15.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这一古语强调：法律的生命力在于实施。
这启示我们，作为社会成员应当 （）
①要从内心深处拥护法律
②信仰法律的力量和价值
③直接参与法律法规的制订
④以法律为处事的基本准则

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

15.B

16.随着互联网的快速发展，网络在极大便利人们生活的同时，也出现了一些侵犯公民合法权益的现象。下面漫画所反映的行为，直接侵犯了公民的（）

A.隐私权
B.健康权
C.受教育权
D.知识产权

16.A

17. 某校法律宣传小组的同学们搜集了以下两则案例，对比分析下面的行为可知，同样是饮酒驾驶机动车，是否构成犯罪主要取决于其行为具有 （）
小李饮酒驾驶机动车（血液中酒精含量大于或等于20 mg/100 mL，小于80 mg/100 mL的驾驶行为），处暂扣6个月机动车驾驶证，并处1 000罚款。

小王醉酒驾驶机动车（血液中酒精含量大于或等于80 mg/100 mL的驾驶行为），吊销机动车驾驶证，并依法追究相应的刑事责任。

A.刑事违法性
B.行政违法性
C.应受刑罚处罚性
D.严重社会危害性

17.D

18. 阅读材料，回答问题。
本学期期末，某校开展“启步青春，共赴成长”主题教育学习，聚焦学生青春期身心发展特点，加强青春期思想引领，为成长赋能，诚邀大家共赴这场青春成长之约！
[解读青春]
青春期是指由儿童发展为成人的过渡时期，是人身心发展的重要时期，一般女孩为10～18岁，男孩为12～20岁。青春期可分为三个阶段，即青春早期（11～14岁）、青春中期（14～17岁）和青春晚期（17～20岁）。
(1)七年级的时光悄然走过，青春期也如约而至，结合自身经历，说说进入青春期后你都有哪些方面的变化。
[青春有格]
在分享环节，女生小丽说出了自己的青春烦恼：小丽与男生小亮家住得比较近，两人常结伴上下学，在学校也会一起讨论问题、聊天交流。小丽坦言，自己从小亮身上学到了不少优点，比如果断决策的能力和敢于尝试的冒险精神，但两人的正常交往却引发了同学们的议论，这让小丽感到十分困扰。
(2)结合小丽的事例，分析异性交往对成长的积极作用。
(3)请你告诉小丽，在日常生活中如何把握异性交往的尺度。
[信笺寄情]
活动的最后，老师分享了一篇12岁女孩佳佳的作文《我的第二个爸爸》。在作文中，佳佳描述曾经的自己就像一棵没了根的小草：父亲病逝，妈妈残疾，姥姥身体不好，她觉得世界都是灰暗的。但小姨和姨父排除各种困难，办理了领养手续，将佳佳带去深圳生活和学习。姨父的爱没有惊天动地，却藏在陪我打球的汗水里，藏在香喷喷的饭菜里。“姨父是我生命里的第二个爸爸。”作文的字里行间都写满了姨父和小姨琐碎而坚定的付出与守护，也写满了佳佳积极的情感体验，让很多人湿了眼眶。
(4)这篇作文中，哪些情感令你感动？在日常生活中，我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？

18.(1)生理变化:身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。
心理变化:认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。
(2)与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
(3)我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
(4)示例:姨父对佳佳如父亲一般的疼爱;佳佳懂得感恩的真情;等等。
我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极的情感体验;我们要学会接受挫折的考验,学会转化消极情感;我们要在实践中提升情感境界;用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。