自我评价:□按时完成 □工整书写 □独立思考 □仔细检查
童 趣
[清]沈复
余①忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故②时有物外之趣。
夏蚊成雷,私③拟作群鹤舞于④空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强⑤。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳⑥云端,为之怡然⑦称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾⑧凸者为丘,凹者为壑⑨,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆⑩,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭⑪数十,驱之别院。
(《浮生六记·闲情记趣》)
【注】①余(yú):我。②故:所以。③私:私下里,暗暗地。④于:在。⑤项为之强(jiāng):脖子因此变僵了。项,颈,脖颈。强,通“僵”,僵硬的意思。⑥唳:(lì)鸟鸣。⑦怡然:安适、愉快的样子。然,……的样子。⑧砾(lì):土块。⑨壑(hè):山沟。⑩虾(há)蟆:蟾蜍的通称。现写作“蛤蟆”。⑪鞭:名词作动词,鞭打。
1. 加点字解释有误的一项是()。
A. 徐喷以烟(慢慢地) B. 方出神(方形)
C. 驱之别院(驱赶) D. 驱之别院(代词,代指癞蛤蟆)
2. 短文围绕一个“”字,写了作者童年时的哪三件事?请用简洁的语言来概括。

3. 朗读文言文,要读好节奏。用“/”给下面句子画出朗读停顿。(画两处)
舌一吐而二虫尽为所吞
4. 想象画面,用自己的话说说文中画“﹏﹏”句子的意思。

5. 阅读短文,从中我们可以感受到作者的特点,表达了作者对童年生活的之情。

1. B
2. 趣 观察蚊飞 神游“山林” 驱赶虾蟆
3. 舌一吐/而/二虫尽为所吞
4. 示例:夏天蚊子的嗡嗡声如雷,我暗暗把它们比作成群的白鹤在空中飞舞。我心里这样想,成千上百的蚊子果真变成白鹤了;我抬着头看它们,脖子也因此僵硬了。
5. 天真活泼,好奇心强 热爱与怀念