4. 2024年5月，教育部开展了以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题的首个全国学生心理健康宣传教育月活动。活动的开展有助于青少年（）

A.学习心理知识，提升健康素养
B.克服青春烦恼，消除心理冲突
C.杜绝心理问题，促进全面发展
D.提高道德修养，助力青春成长

A

5.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有（）
①尽量少与同学交往，从而减少困惑和烦恼
②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③什么事都不用去在意，烦恼自然消除
④培养健康的兴趣爱好，坦然接受青春期的烦恼

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

C

6. 如今，愿意通过人工手段提高颜值的人越来越多，年龄也越来越小，甚至不乏未成年人。下列对此看法正确的是（）
①提高颜值能让我们更加自信，充满激情
②青春的我们追求美，适当整容无可厚非
③克服盲目从众心理，培养独立思考意识
④提高品德和文化修养，追求青春内在美

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

D

1.阅读材料，回答问题。
青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有面对青春的疑惑、内心的纠结。我们该怎样度过青春？请你参与“青春伴我成长”这一议题的讨论。

小闽
升入初中后，我的心里话只能“对自己说”或“对日记本说”，但我又很想和同学们一起交流，真希望有人能理解我。
小福
我最近和一名女同学准备学校文艺会演，经常在一起排练。有些同学在我们后面指指点点，这让我很苦恼！
暑假作业 自主学习素养课程与学能养成 七年级
（1）请你为小闽摆脱内心矛盾提出合理化建议。



（2）针对小福的苦恼，你会对他说些什么？

（1）①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②通过求助老师、家长和心理医生化解烦恼，解决问题；③学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（2）①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。②与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。