六、阅读短文，回答问题。
阿 咪
丰子恺
阿咪者，小白猫也。阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼，除睡觉外，(竞 竟)无片刻静止。地上倘有一物，便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐(妍 颜)开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。
我家的访客之中，有的也很枯(躁 燥)无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，有了调节，主客都舒畅了。有一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤(慨 概)之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。
有一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出，抱住了我的脚。于是大小客人共同欣赏阿咪，三人就团结一气了。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人，我这主人就放心了。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为她们也有个共
通性：娇痴亲昵。
（有删改）
1. 用“\”画去括号中使用不正确的字。
2. 短文第1自然段介绍阿咪的血统和样貌，突出了它的习性。
3. 下列对短文内容理解不正确的一项是()
A. 阿咪的出现给主客谈话增添了乐趣，调节了谈话时的气氛。
B. 作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点，具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。
C. 作者的访客大多也喜欢阿咪。
4. 作者是如何表达对阿咪的喜爱之情的？从文中找出一例，简要分析。


5. 阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣？

1. 竞 妍 躁 概
2. 活泼好动
3. B
4. 示例:在第1自然段中,作者说“此时你即使有要事在身,也只得暂时撇开,与它应酬一下;即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐颜开”,作者愿意陪阿咪玩耍,也从阿咪的陪伴中得到喜悦,由此可见作者对阿咪的喜爱之情。
5. 阿咪在客人来访时调节谈话的气氛;陪小客人玩耍,给主人和客人带来了欢笑。