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阅读上述材料，指出小华的假期安排中存在的知识性错误和观点性错误。
答案
“老舍的《朝花夕拾》、鲁迅的《骆驼祥子》、凡尔纳的《钢铁是怎样炼成的》和罗曼·罗兰的《海底两万里》”错误，应该是鲁迅的《朝花夕拾》、老舍的《骆驼祥子》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼·罗兰的《名人传》或凡尔纳的《海底两万里》；《桃花扇》《西厢记》《长生殿》《牡丹亭》不是我国古典四大名著，是古典四大名剧，古典四大名著是《水浒传》《西游记》《三国演义》和《红楼梦》；“宪法包含了其他法律，是国家的基本法”错误，宪法与其他法律不是包含与被包含的关系，宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；“按照自己的意愿行使自己的权利”观点错误，应该是依法行使权利；“感受非公有制经济在国民经济中的关键性作用”错误，非公有制经济在国民经济中发挥着重要的作用，国有经济是国民经济的主导力量。
解析
【分析】
要找出小华假期安排中的错误，需从文学常识、法律常识、经济常识、权利行使规则四个维度逐一排查：1. 文学常识类：需明确作品与作者的对应关系，区分古典四大名著与四大名剧；2. 法律常识类：明确宪法的地位及与普通法律的关系；3. 经济常识类：区分非公有制经济与国有经济的作用；4. 权利行使类：掌握依法行使权利的要求。
【解析】
1. 文学常识错误：混淆作品与作者，《朝花夕拾》是鲁迅的作品，《骆驼祥子》是老舍的作品，《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基，《海底两万里》是凡尔纳的作品，《名人传》是罗曼·罗兰的作品；同时《桃花扇》《西厢记》《长生殿》《牡丹亭》是古典四大名剧，我国古典四大名著是《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》。
2. 法律常识错误：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，并非包含其他法律，也不是“基本法”。
3. 经济常识错误：非公有制经济在国民经济中发挥重要作用，国有经济是国民经济的主导力量，并非非公有制经济起关键性作用。
4. 权利行使错误：公民行使权利必须依法进行，不能仅按自己的意愿行使。
【答案】
“老舍的《朝花夕拾》、鲁迅的《骆驼祥子》、凡尔纳的《钢铁是怎样炼成的》和罗曼·罗兰的《海底两万里》”错误，应该是鲁迅的《朝花夕拾》、老舍的《骆驼祥子》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼·罗兰的《名人传》或凡尔纳的《海底两万里》；《桃花扇》《西厢记》《长生殿》《牡丹亭》不是我国古典四大名著，是古典四大名剧，古典四大名著是《水浒传》《西游记》《三国演义》和《红楼梦》；“宪法包含了其他法律，是国家的基本法”错误，宪法与其他法律不是包含与被包含的关系，宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；“按照自己的意愿行使自己的权利”观点错误，应该是依法行使权利；“感受非公有制经济在国民经济中的关键性作用”错误，非公有制经济在国民经济中发挥着重要的作用，国有经济是国民经济的主导力量。
【知识点】
文学常识、宪法的地位、基本经济制度、依法行使权利
【点评】
本题综合考查多学科基础知识，需准确区分易混淆概念，如作品与作者、四大名著与四大名剧、宪法与普通法律的关系、不同经济成分的作用等，同时要明确权利行使的规则，平时需注重积累各类基础知识，避免概念混淆。
【难度系数】
0.5
要找出小华假期安排中的错误，需从文学常识、法律常识、经济常识、权利行使规则四个维度逐一排查：1. 文学常识类：需明确作品与作者的对应关系，区分古典四大名著与四大名剧；2. 法律常识类：明确宪法的地位及与普通法律的关系；3. 经济常识类：区分非公有制经济与国有经济的作用；4. 权利行使类：掌握依法行使权利的要求。
【解析】
1. 文学常识错误：混淆作品与作者，《朝花夕拾》是鲁迅的作品，《骆驼祥子》是老舍的作品，《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基，《海底两万里》是凡尔纳的作品，《名人传》是罗曼·罗兰的作品；同时《桃花扇》《西厢记》《长生殿》《牡丹亭》是古典四大名剧，我国古典四大名著是《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》。
2. 法律常识错误：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，并非包含其他法律，也不是“基本法”。
3. 经济常识错误：非公有制经济在国民经济中发挥重要作用，国有经济是国民经济的主导力量，并非非公有制经济起关键性作用。
4. 权利行使错误：公民行使权利必须依法进行，不能仅按自己的意愿行使。
【答案】
“老舍的《朝花夕拾》、鲁迅的《骆驼祥子》、凡尔纳的《钢铁是怎样炼成的》和罗曼·罗兰的《海底两万里》”错误，应该是鲁迅的《朝花夕拾》、老舍的《骆驼祥子》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼·罗兰的《名人传》或凡尔纳的《海底两万里》；《桃花扇》《西厢记》《长生殿》《牡丹亭》不是我国古典四大名著，是古典四大名剧，古典四大名著是《水浒传》《西游记》《三国演义》和《红楼梦》；“宪法包含了其他法律，是国家的基本法”错误，宪法与其他法律不是包含与被包含的关系，宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；“按照自己的意愿行使自己的权利”观点错误，应该是依法行使权利；“感受非公有制经济在国民经济中的关键性作用”错误，非公有制经济在国民经济中发挥着重要的作用，国有经济是国民经济的主导力量。
【知识点】
文学常识、宪法的地位、基本经济制度、依法行使权利
【点评】
本题综合考查多学科基础知识，需准确区分易混淆概念，如作品与作者、四大名著与四大名剧、宪法与普通法律的关系、不同经济成分的作用等，同时要明确权利行使的规则，平时需注重积累各类基础知识，避免概念混淆。
【难度系数】
0.5
快乐提升·道德与法治
1. 下面是同学们的假期行为，你赞同的是 （
小伟：积极投身公益活动。
小东：按计划完成学习任务。
小丽：在父母开的超市做售货员。
小龙：看到一位老人摔倒了，因为怕被讹所以走开了。
小畅：登录政府网站，就社会热点问题提出自己的建议。
A.小伟、小东、小龙
B.小伟、小东、小丽
C.小伟、小东、小丽、小龙
D.小伟、小东、小畅
1. 下面是同学们的假期行为，你赞同的是 （
D
）小伟：积极投身公益活动。
小东：按计划完成学习任务。
小丽：在父母开的超市做售货员。
小龙：看到一位老人摔倒了，因为怕被讹所以走开了。
小畅：登录政府网站，就社会热点问题提出自己的建议。
A.小伟、小东、小龙
B.小伟、小东、小丽
C.小伟、小东、小丽、小龙
D.小伟、小东、小畅
答案
1. D
解析
【分析】
解答本题需逐一判断每位同学的假期行为是否符合道德与法治的正向要求，明确值得赞同的行为：小伟投身公益是服务社会的亲社会行为，小东按计划完成学习任务是对自己负责的表现，小丽在父母超市做售货员属于参与家庭事务，小龙因怕被讹离开摔倒老人是逃避责任的错误行为，小畅登录政府网站提建议是行使建议权的正确行为，据此筛选正确组合。
【解析】
我们对各同学的行为逐一分析：1. 小伟积极投身公益活动，是服务社会、奉献社会的亲社会行为，值得赞同；2. 小东按计划完成学习任务，是珍惜受教育权利、对自己负责的表现，值得赞同；3. 小丽在父母开的超市做售货员，属于参与家庭事务，不属于题目要求的典型正向行为；4. 小龙看到老人摔倒后因怕被讹走开，是缺乏关爱他人、逃避社会责任的表现，不值得赞同；5. 小畅登录政府网站就社会热点提建议，是依法行使建议权、参与民主生活的表现，值得赞同。因此，值得赞同的是小伟、小东、小畅，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
亲社会行为、责任、监督权
【点评】
本题结合学生假期生活的具体案例，考查对道德与法治核心知识点的理解与运用，引导学生树立正确的行为观念，难度适中，注重理论联系实际。
【难度系数】
0.5
解答本题需逐一判断每位同学的假期行为是否符合道德与法治的正向要求，明确值得赞同的行为：小伟投身公益是服务社会的亲社会行为，小东按计划完成学习任务是对自己负责的表现，小丽在父母超市做售货员属于参与家庭事务，小龙因怕被讹离开摔倒老人是逃避责任的错误行为，小畅登录政府网站提建议是行使建议权的正确行为，据此筛选正确组合。
【解析】
我们对各同学的行为逐一分析：1. 小伟积极投身公益活动，是服务社会、奉献社会的亲社会行为，值得赞同；2. 小东按计划完成学习任务，是珍惜受教育权利、对自己负责的表现，值得赞同；3. 小丽在父母开的超市做售货员，属于参与家庭事务，不属于题目要求的典型正向行为；4. 小龙看到老人摔倒后因怕被讹走开，是缺乏关爱他人、逃避社会责任的表现，不值得赞同；5. 小畅登录政府网站就社会热点提建议，是依法行使建议权、参与民主生活的表现，值得赞同。因此，值得赞同的是小伟、小东、小畅，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
亲社会行为、责任、监督权
【点评】
本题结合学生假期生活的具体案例，考查对道德与法治核心知识点的理解与运用，引导学生树立正确的行为观念，难度适中，注重理论联系实际。
【难度系数】
0.5
