2026年53天天练二年级语文上册人教版第20页答案
1 拼一拼，写一写，在括号中填入“×来×去”式的词语。
cǎi yún
□□ 在风中(
飘来飘去
)，我坐着 qiū qiān
□□ (
荡来荡去
)。
měi lì
□□ 的彩虹 guà
□□ 在天边， yuán yuán
□□ 的镜子好像月亮。

答案

1. 彩云 示例:飘来飘去 秋千 示例:荡来荡去 美丽 挂 圆圆
解析 根据具体语境和拼音写出相应的汉字,括号里要根据事物的特点,填写“×来×去”式的词语。书写时注意,“彩云”的“彩”不要写成“采”,“圆”不要写成“园”。彩云在风里应该是随风来回飘动的,第一个括号中可以填“飘来飘去”;我坐在秋千上应该是来回晃动的,第二个括号中可以填“荡来荡去”或“晃来晃去”。
2 用“√”给加点字选择正确的读音。
彩虹（hóng háng） 镜子（jìn jìng） 洒下（sǎ shǎ）

答案

2. hóng jìng sǎ
解析 “彩虹”的“虹”读 hóng，“镜”是后鼻音，“洒”是平舌音。
3 梳理课文，补全“我”想为家人做的事(填序号)，再写感受。
①照着妈妈梳头 ②帮爸爸浇田 ③哥哥看了开心
看到彩虹，
“我”想……
提着水壶 → (
②
)
拿着镜子 → (
①
)
荡起秋千 → (
③
)
从中可以感受到“我”对家人的
爱
。

答案

3. ② ① ③ 爱
解析 回忆课文内容,课文第2自然段写了“我”想提着水壶,帮爸爸浇田。第3自然段写了“我”想拿着镜子,照着妈妈梳头。第4自然段写了“我”想把秋千挂在彩虹上,坐在上面愉快玩耍,希望哥哥看了能开心。按照梳理的内容,填出对应序号即可。以上所有“我”想为家人做的事,都可以体现出“我”对家人的爱。
4 发挥想象，为体贴奶奶的丽丽出主意，再写出你的理解。
丽丽:奶奶,您腿不好,出门晒太阳不方便。如果我
把椅子摆到阳台上，再扶您过去坐下
，您不就
全身暖洋洋
了吗？
奶奶:小宝贝,我已经晒到太阳了——你不就是我的“小太阳”吗？
☀️奶奶说丽丽是“小太阳”，因为
丽丽懂事又善良，她对奶奶的爱就像太阳一样温暖
。

答案

4. 示例:把椅子摆到阳台上,再扶您过去坐下 全身暖洋洋 丽丽懂事又善良,她对奶奶的爱就像太阳一样温暖
解析 发挥想象,想一想奶奶腿不好,不方便出门晒太阳,丽丽可以怎么帮助奶奶,例如可以在阳台上摆上摇椅,扶奶奶过去坐下,方便奶奶晒太阳。奶奶说丽丽是“小太阳”,是因为丽丽十分懂事孝顺,她的关心和陪伴给奶奶带来了温暖,就像奶奶晒到了太阳一样。围绕这个思路作答,表达通顺合理即可。