13. 联合国教科文组织选择4月23日作为读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，以这一天作为全球性读书日看来“名正言顺”。
今年的读书日，你所在的学校准备举办“掬起一丝墨香·我爱读书”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。


(2)请为你们班拟一个活动方案。
活动主题：
活动目的：
活动方式(两项以上)：

(1) 示例：墨香浸校园，好书伴成长；读经典好书，做书香少年。
(2) 活动主题：我读书，我快乐，我成长
活动目的：让同学们体验阅读的乐趣，激发大家的读书热情，养成日常阅读的好习惯，在班级形成热爱读书的良好氛围，提升大家的文学素养。
活动方式：① 开展读书故事分享会，同学们轮流上台分享自己印象最深的一本书和阅读感悟；② 举办班级好书交换漂流活动，大家把自己的闲置好书带到班级互相交换，共享阅读资源；③ 组织读书主题手抄报评比，展示同学们的阅读收获。

(1) 拟写宣传标语要紧扣本次读书活动的核心主题，语言简洁明快、朗朗上口，兼具号召力与感染力，突出读书的价值和活动宗旨即可。(2) 设计班级读书活动方案时，活动主题要贴合读书日的活动导向，活动目的要围绕激发学生阅读兴趣、培养良好阅读习惯、营造班级书香氛围展开，活动方式要符合中学生校园生活实际，具备可操作性，设置不少于两项即可。