二、阅读与鉴赏
阅读下面文言文，完成⑤～⑧题。
【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
【乙】原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育女生儿，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从作舆捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
⑤下列各组句子中，加点字的意思和用法相同的一组是 （）

A.大道之行也 欲捐之
B.盗窃乱贼而不作 岂有老而捐之者乎
C.汝何以收此凶具 以河内守亚夫为将军
D.乃载祖归养 乃不知有汉
⑥请为【乙】文中画横线的句子断句（限两处）。
父不从作舆捐祖于野
⑦请翻译【乙】文中画波浪线的句子。
他日父母老，无需更作此具，是以收之。
⑧【甲】【乙】两文都写到了对待年老者的问题，这给你怎样的启示？

5.B
6. 父不从/作舆/捐祖于野
7. 等将来你们老了，(我就)不需要再做这样的器具，因此现在先收起来。
8. 同样是老人，【甲】文中的老人被赡养，【乙】文中的老人被遗弃，可见理想社会与现实社会的差距。在现实中，我们要尽己所能孝敬长辈，善待老人。(言之成理即可)