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1. (教材P30练习T1变式)昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（
A.能听到蝴蝶从你身后飞过
B.能听到蜜蜂从你身后飞过
C.都能听到它们从你身后飞过
D.都不能听到它们从你身后飞过
B
）A.能听到蝴蝶从你身后飞过
B.能听到蜜蜂从你身后飞过
C.都能听到它们从你身后飞过
D.都不能听到它们从你身后飞过
答案
1.B
解析
【分析】首先需明确人耳能听到的声音频率范围，再分别计算蝴蝶和蜜蜂的振翅频率，判断其是否在人耳听觉范围内，进而确定能否听到声音。
【解析】人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音属于次声波，人耳无法感知；频率高于20000Hz的属于超声波，人耳也无法感知。蝴蝶每秒振翅5～6次，振翅频率为5Hz～6Hz，低于20Hz，属于次声波，人耳听不到；蜜蜂每秒振翅300～400次，振翅频率为300Hz～400Hz，处于人耳的听觉频率范围内，因此人能听到蜜蜂从身后飞过。
【答案】B
【知识点】人耳听觉频率范围、次声波
【点评】本题考查声学基础知识点，结合振翅频率判断听觉感知，属于概念应用类基础题，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音属于次声波，人耳无法感知；频率高于20000Hz的属于超声波，人耳也无法感知。蝴蝶每秒振翅5～6次，振翅频率为5Hz～6Hz，低于20Hz，属于次声波，人耳听不到；蜜蜂每秒振翅300～400次，振翅频率为300Hz～400Hz，处于人耳的听觉频率范围内，因此人能听到蜜蜂从身后飞过。
【答案】B
【知识点】人耳听觉频率范围、次声波
【点评】本题考查声学基础知识点，结合振翅频率判断听觉感知，属于概念应用类基础题，难度较低。
【难度系数】0.7
2.（2024·苏州相城校级段考）有一种电动牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，下列说法正确的是（
A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低，所以人听不到
C.超声波是由物体振动产生的
D.超声波不能传递能量
C
）A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低，所以人听不到
C.超声波是由物体振动产生的
D.超声波不能传递能量
答案
2.C
解析
【分析】本题考查超声波的相关性质，解题时需明确超声波是频率高于20000Hz的声波，具备声波的基本特征，结合人耳听觉范围、声波的产生与传播、超声波的作用等知识点，逐一分析选项判断正误。
【解析】A选项：超声波属于声波，能在空气中传播，人听不到是因为其频率高于20000Hz，超出人耳听觉范围，并非不能在空气中传播，故A错误；B选项：超声波频率很高，音调很高，超出人耳听觉范围，所以人听不到，并非音调低，故B错误；C选项：所有声波都由物体振动产生，超声波也不例外，故C正确；D选项：超声波可以传递能量，电动牙刷正是利用超声波传递能量来清洁牙齿，故D错误。
【答案】C
【知识点】超声波特性、声音的产生、声的利用
【点评】本题为声学基础题，考查超声波的基本性质，需掌握声波的共性及超声波的特点，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：超声波属于声波，能在空气中传播，人听不到是因为其频率高于20000Hz，超出人耳听觉范围，并非不能在空气中传播，故A错误；B选项：超声波频率很高，音调很高，超出人耳听觉范围，所以人听不到，并非音调低，故B错误；C选项：所有声波都由物体振动产生，超声波也不例外，故C正确；D选项：超声波可以传递能量，电动牙刷正是利用超声波传递能量来清洁牙齿，故D错误。
【答案】C
【知识点】超声波特性、声音的产生、声的利用
【点评】本题为声学基础题，考查超声波的基本性质，需掌握声波的共性及超声波的特点，难度适中。
【难度系数】0.6
3.（2024·苏州吴江校级段考）2024年9月合肥市肥东县发生了地震，地震发生前出现小狗乱跳、鸟类成群等反常现象，原因是狗和鸟能听到地震产生的 （
A.响度小的可听声
B.频率低的次声波
C.频率高的超声波
D.频率低的超声波
B
）A.响度小的可听声
B.频率低的次声波
C.频率高的超声波
D.频率低的超声波
答案
3.B
解析
【分析】
解题时，首先明确地震等自然灾害会产生次声波，次声波的频率低于20Hz，不在人耳的听觉范围（20Hz~20000Hz）内，但狗、鸟等动物的听觉范围更广，能感知次声波，因此出现反常现象。接下来逐一分析选项：A选项的可听声人耳能听到，不符合题意；B选项频率低的次声波，符合地震产生的声波类型及动物可感知的特点；C选项的超声波频率高，地震不产生超声波；D选项的超声波是频率高的声波，概念错误，由此确定答案。
【解析】
地震发生时会产生频率低于20Hz的次声波，次声波不在人耳的听觉范围内，但狗、鸟等动物的听觉范围比人类更广，能够听到次声波，所以会出现小狗乱跳、鸟类成群的反常现象。对选项逐一分析：
A选项：可听声在人耳听觉范围内，人能听到，不符合题意，错误；
B选项：次声波频率低于20Hz，属于频率低的声波，符合地震产生的声波类型，且动物能感知，正确；
C选项：超声波频率高于20000Hz，地震不产生超声波，错误；
D选项：超声波是频率高的声波，不是频率低的，概念错误。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
次声波、声波的频率特性
【点评】
本题结合地震前动物反常现象的生活实例，考查次声波的相关知识，属于声学基础题，需牢记次声波的定义、特点及应用，难度不大，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
解题时，首先明确地震等自然灾害会产生次声波，次声波的频率低于20Hz，不在人耳的听觉范围（20Hz~20000Hz）内，但狗、鸟等动物的听觉范围更广，能感知次声波，因此出现反常现象。接下来逐一分析选项：A选项的可听声人耳能听到，不符合题意；B选项频率低的次声波，符合地震产生的声波类型及动物可感知的特点；C选项的超声波频率高，地震不产生超声波；D选项的超声波是频率高的声波，概念错误，由此确定答案。
【解析】
地震发生时会产生频率低于20Hz的次声波，次声波不在人耳的听觉范围内，但狗、鸟等动物的听觉范围比人类更广，能够听到次声波，所以会出现小狗乱跳、鸟类成群的反常现象。对选项逐一分析：
A选项：可听声在人耳听觉范围内，人能听到，不符合题意，错误；
B选项：次声波频率低于20Hz，属于频率低的声波，符合地震产生的声波类型，且动物能感知，正确；
C选项：超声波频率高于20000Hz，地震不产生超声波，错误；
D选项：超声波是频率高的声波，不是频率低的，概念错误。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
次声波、声波的频率特性
【点评】
本题结合地震前动物反常现象的生活实例，考查次声波的相关知识，属于声学基础题，需牢记次声波的定义、特点及应用，难度不大，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
4.（2024·苏州姑苏校级期中）随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列实例中，利用超声波传递信息的是 （
A.用超声波除去人体内的结石
B.用超声波清洗眼镜片
C.用B超查看胎儿的发育情况
D.用超声波对钢铁钻孔
C
）A.用超声波除去人体内的结石
B.用超声波清洗眼镜片
C.用B超查看胎儿的发育情况
D.用超声波对钢铁钻孔
答案
4.C
解析
【分析】
本题考查超声波的应用，解题关键是明确超声波的两个核心作用：传递信息和传递能量。需逐一分析选项，判断每个实例是利用超声波获取信息，还是利用超声波做功（传递能量），以此选出符合要求的选项。
【解析】
超声波的应用分为两类：一是传递信息，通过超声波获取物体的相关信息（如回声定位、B超等）；二是传递能量，利用超声波的能量对物体做功（如碎石、清洗、钻孔等）。
对各选项分析如下：
A选项：用超声波除去人体内的结石，是利用超声波的能量击碎结石，属于传递能量，不符合题意；
B选项：用超声波清洗眼镜片，是利用超声波的能量使污垢振动脱离，属于传递能量，不符合题意；
C选项：用B超查看胎儿的发育情况，是通过超声波反射形成图像，获取胎儿的发育信息，属于传递信息，符合题意；
D选项：用超声波对钢铁钻孔，是利用超声波的能量做功，属于传递能量，不符合题意。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
声与信息、声与能量
【点评】
本题为基础识记类题目，核心是区分声传递信息与传递能量的应用场景，难度较低，只要掌握相关概念即可正确解答。
【难度系数】
0.8
本题考查超声波的应用，解题关键是明确超声波的两个核心作用：传递信息和传递能量。需逐一分析选项，判断每个实例是利用超声波获取信息，还是利用超声波做功（传递能量），以此选出符合要求的选项。
【解析】
超声波的应用分为两类：一是传递信息，通过超声波获取物体的相关信息（如回声定位、B超等）；二是传递能量，利用超声波的能量对物体做功（如碎石、清洗、钻孔等）。
对各选项分析如下：
A选项：用超声波除去人体内的结石，是利用超声波的能量击碎结石，属于传递能量，不符合题意；
B选项：用超声波清洗眼镜片，是利用超声波的能量使污垢振动脱离，属于传递能量，不符合题意；
C选项：用B超查看胎儿的发育情况，是通过超声波反射形成图像，获取胎儿的发育信息，属于传递信息，符合题意；
D选项：用超声波对钢铁钻孔，是利用超声波的能量做功，属于传递能量，不符合题意。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
声与信息、声与能量
【点评】
本题为基础识记类题目，核心是区分声传递信息与传递能量的应用场景，难度较低，只要掌握相关概念即可正确解答。
【难度系数】
0.8
5.（教材P28材料改编）（2024·苏州高新区校级段考）如图所示为狗和大象的发声和听觉频率范围。某种蝴蝶飞行时在1 min内翅膀振动480次。蝴蝶发出的声音能被
大象
（狗/大象）听到。这种声音属于次声波
（超声波/次声波）。答案
5.大象 次声波
解析
【分析】首先根据频率的定义计算蝴蝶翅膀振动的频率，频率是单位时间内振动的次数，需将1分钟换算为60秒后计算；接着提取图中狗和大象的听觉频率范围，对比蝴蝶声音的频率，判断哪种动物能听到；最后根据次声波的定义（频率低于20Hz的声波）判断声音类型。
【解析】1. 计算蝴蝶翅膀振动的频率：1分钟=60秒，蝴蝶翅膀振动频率$f=\frac{480次}{60秒}=8Hz$。
2. 判断能听到的动物：狗的听觉频率范围是15Hz~50000Hz，8Hz不在该范围内；大象的听觉频率范围是1Hz~20000Hz，8Hz在该范围内，因此蝴蝶发出的声音能被大象听到。
3. 判断声波类型：频率低于20Hz的声波为次声波，8Hz＜20Hz，所以该声音属于次声波。
【答案】大象 次声波
【知识点】频率计算、听觉频率范围、次声波
【点评】本题结合动物听觉频率范围考查基础概念，需准确计算频率并对比范围，属于声学基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 计算蝴蝶翅膀振动的频率：1分钟=60秒，蝴蝶翅膀振动频率$f=\frac{480次}{60秒}=8Hz$。
2. 判断能听到的动物：狗的听觉频率范围是15Hz~50000Hz，8Hz不在该范围内；大象的听觉频率范围是1Hz~20000Hz，8Hz在该范围内，因此蝴蝶发出的声音能被大象听到。
3. 判断声波类型：频率低于20Hz的声波为次声波，8Hz＜20Hz，所以该声音属于次声波。
【答案】大象 次声波
【知识点】频率计算、听觉频率范围、次声波
【点评】本题结合动物听觉频率范围考查基础概念，需准确计算频率并对比范围，属于声学基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
6. 如图,将眼镜放在超声波清洗机中清洗时,眼镜上的污垢振动频率大于
20 000
Hz;超声波可以让物体高频率振动,说明声波具有能量
;人耳听到超声波清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音,这不是
(是/不是)超声波。答案
6.20 000 能量 不是
解析
【分析】
要解答本题，需掌握三个核心知识点：一是人耳的听觉频率范围，二是超声波的定义，三是声波的作用以及人耳对超声波的感知情况。首先，人耳能听到的声音频率在20Hz到20000Hz之间，频率高于20000Hz的声波是超声波，所以超声波清洗机中污垢的振动频率大于20000Hz；其次，声波可以传递能量，超声波能让物体高频率振动，体现了声波具有能量；最后，人耳无法听到频率高于20000Hz的超声波，因此听到的“嗡嗡”声不是超声波。
【解析】
1. 人耳的听觉频率范围为20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声波叫做超声波，所以眼镜上的污垢振动频率大于20000Hz；
2. 声波具有能量，超声波能让物体发生高频率振动，说明声波可以传递能量；
3. 由于人耳的听觉上限是20000Hz，频率高于20000Hz的超声波人耳无法感知，因此听到的“嗡嗡”声不是超声波。
【答案】
20000；能量；不是
【知识点】
超声波与次声波；声的能量；人耳听觉范围
【点评】
本题是声学部分的基础题，直接考查超声波的定义、声波的作用以及人耳听觉范围，属于对基础知识的识记类考查，难度较低。
【难度系数】
0.2
要解答本题，需掌握三个核心知识点：一是人耳的听觉频率范围，二是超声波的定义，三是声波的作用以及人耳对超声波的感知情况。首先，人耳能听到的声音频率在20Hz到20000Hz之间，频率高于20000Hz的声波是超声波，所以超声波清洗机中污垢的振动频率大于20000Hz；其次，声波可以传递能量，超声波能让物体高频率振动，体现了声波具有能量；最后，人耳无法听到频率高于20000Hz的超声波，因此听到的“嗡嗡”声不是超声波。
【解析】
1. 人耳的听觉频率范围为20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声波叫做超声波，所以眼镜上的污垢振动频率大于20000Hz；
2. 声波具有能量，超声波能让物体发生高频率振动，说明声波可以传递能量；
3. 由于人耳的听觉上限是20000Hz，频率高于20000Hz的超声波人耳无法感知，因此听到的“嗡嗡”声不是超声波。
【答案】
20000；能量；不是
【知识点】
超声波与次声波；声的能量；人耳听觉范围
【点评】
本题是声学部分的基础题，直接考查超声波的定义、声波的作用以及人耳听觉范围，属于对基础知识的识记类考查，难度较低。
【难度系数】
0.2
7.（2024·苏州虎丘校级段考）英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明番茄植株遭受伤害后，会发出（
A.响度很小的超声波
B.响度很大的超声波
C.响度很小的次声波
D.响度很大的次声波
A
）A.响度很小的超声波
B.响度很大的超声波
C.响度很小的次声波
D.响度很大的次声波
答案
7.A
解析
【分析】首先明确人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，频率高于20000Hz的为超声波，低于20Hz的为次声波，这两类声音人耳无法直接听到；其次，响度反映声音的大小，题目中番茄发出的声音人耳直接听不到，只有将录音放大音量后才能听到，说明原声音的响度很小；最后结合植物受伤害发出的是超声波的常识，判断番茄发出的声音类型，进而选出正确选项。
【解析】人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，超出该范围的超声波（＞20000Hz）和次声波（＜20Hz）人耳无法直接感知。题目中，人耳直接倾听番茄茎切口无听觉，说明番茄发出的声音属于超声波或次声波；用录音机录音后需超大音量播放才能听到，说明原声音的响度很小，因此排除响度大的B、D选项；结合植物受伤害时发出的信号为超声波的特点，可知番茄发出的是响度很小的超声波，故答案为A。
【答案】A
【知识点】超声波与次声波、响度
【点评】本题以植物发声的实际现象为载体，考查超声波、次声波的概念及响度的理解，属于基础概念应用类题目，只要掌握人耳听觉范围和相关声学概念即可解答，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，超出该范围的超声波（＞20000Hz）和次声波（＜20Hz）人耳无法直接感知。题目中，人耳直接倾听番茄茎切口无听觉，说明番茄发出的声音属于超声波或次声波；用录音机录音后需超大音量播放才能听到，说明原声音的响度很小，因此排除响度大的B、D选项；结合植物受伤害时发出的信号为超声波的特点，可知番茄发出的是响度很小的超声波，故答案为A。
【答案】A
【知识点】超声波与次声波、响度
【点评】本题以植物发声的实际现象为载体，考查超声波、次声波的概念及响度的理解，属于基础概念应用类题目，只要掌握人耳听觉范围和相关声学概念即可解答，难度适中。
【难度系数】0.6
