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1. 算一算，填一填。
答案
(1)9 5 8 (2)5 1 6
【解析】熟练掌握加减混合的计算方法,即可解答。
【解析】熟练掌握加减混合的计算方法,即可解答。
2.看图列式计算。
(1)
$□ ◯ □ ◯ □ =□$
(2)
$□ ◯ □ ◯ □ =□$
(1)
$□ ◯ □ ◯ □ =□$
(2)
$□ ◯ □ ◯ □ =□$
答案
(1)$4+2+3=9$ 【解析】根据加法的意义,求一共有多少个,将三部分数量相加即可。
(2)$9-2-5=2$
【解析】根据减法的意义,用总数9减去2再减去5即可。
(2)$9-2-5=2$
【解析】根据减法的意义,用总数9减去2再减去5即可。
3.走迷宫。贪玩的小猫只有沿着得数是2、6、2、6……的算式顺序才能安全走到家,请你帮帮它吧！
答案
【解析】算出所有算式的结果,按得数是2、6、2、6……的顺序走即可。
4. 传统文化 绒花 绒花是中国传统非遗手工饰品，以蚕丝为瓣、铜丝为骨，谐音“荣华”，寓意吉祥富贵。周六这天，乐乐上午做了2朵绒花，下午做了7朵绒花。送给了朋友们6朵，乐乐还剩几朵绒花？
答案
$2+7-6=3$
【解析】先算出一共做了多少朵绒花,上午做了2朵,下午做了7朵,总数是$2+7=9$(朵),求送给朋友们6朵后,还剩几朵,用总数减去送出的数量即可。
【解析】先算出一共做了多少朵绒花,上午做了2朵,下午做了7朵,总数是$2+7=9$(朵),求送给朋友们6朵后,还剩几朵,用总数减去送出的数量即可。
5.下面这道算式是错误的,请你只移动一根火柴棒,把它改写成正确的算式。
答案
$1+1+4=6$
【解析】把“7”上面的一根火柴移到减号上,让“7”变成“1”,减号变成加号。
【解析】把“7”上面的一根火柴移到减号上,让“7”变成“1”,减号变成加号。
6. 实验班原创 数感 小猴要为朋友们准备多少只鞋套？
答案
$2+2+4=8$
【解析】小鸭有2只脚,小鸡有2只脚,小羊有4只脚,一共有$2+2+4=8$(只)脚,所以一共要准备8只鞋套。
【解析】小鸭有2只脚,小鸡有2只脚,小羊有4只脚,一共有$2+2+4=8$(只)脚,所以一共要准备8只鞋套。
