2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科版盐城专版第76页答案
7. 如图甲所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.

(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该
不相同
(填“相同”或“不相同”).
(2)连接电路时开关应该
断开
(填“断开”或“闭合”),电流表应先用
较大
(填“较大”或“较小”)量程试触. 若在连接电路之前,看到如图乙所示的情景,则发生此现象的原因是
没有调零
.
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是
C
.
A. 通过小灯泡的电流太小
B. 小灯泡的灯丝断了
C. 灯丝短路
D. 小灯泡靠近负极
(4)如表是某组同学做实验时得到的数据. 分析数据,可得出串联电路电流的规律是:串联电路中的电流
处处相等
.

(5)有一串小彩灯由20个小彩灯串联而成,若知道通过第一个小彩灯的电流是0.2A,则通过第10个小彩灯的电流是
0.2
A.

答案

7. (1)不相同 (2)断开 较大 没有调零 (3)C (4)处处相等 (5)0.2

解析

【分析】
这道题围绕探究串联电路电流特点的实验展开,我们可以顺着实验逻辑逐步推导:
1. 第一问要考虑实验结论的普遍性,若选相同规格灯泡,得到的结论存在偶然性,因此要选不同规格的灯泡多次实验。
2. 第二问是电路连接的基本操作规范:连接电路时开关断开是为了保护元件,电流表试触先选大量程是为了避免电流超量程损坏电表,电流表使用前指针未指零的故障原因很容易判断。
3. 第三问结合串联电路的特点逐一排除错误选项:串联电路电流处处相等,断路时所有用电器都不工作,位置不影响电流大小,只有短路符合一个灯亮一个灯不亮的现象。
4. 第四问直接从实验数据总结规律即可。
5. 第五问直接套用串联电路电流处处相等的规律就能算出结果。
【解析】
(1) 为了避免实验偶然性,得到具有普遍性的实验结论,实验中应该选择规格不相同的两个小灯泡进行多次实验。
(2) 连接电路时,为了防止接错线导致元件损坏,开关应该处于断开状态;使用电流表时,为了避免被测电流超过量程烧坏电流表,应先用较大量程试触;图乙中连接电路前电流表指针没有对准零刻度线,原因是电流表使用前没有调零。
(3) 对各选项逐一分析:
A:串联电路电流处处相等,两个灯泡的电流完全相同,发光的灯泡电流正常,因此不可能是电流太小,A错误;
B:若某小灯泡灯丝断了,整个串联电路断路,两个小灯泡都不会发光,不符合题意,B错误;
C:若其中一个小灯泡灯丝短路,该灯泡相当于导线不会发光,电路仍处于通路状态,另一个小灯泡可以正常发光,符合题意,C正确;
D:串联电路中电流大小和用电器的位置无关,小灯泡靠近负极不会导致其不发光,D错误。因此选C。
(4) 分析实验中不同位置测得的电流数据,数值均相等,可得出串联电路的电流规律:串联电路中的电流处处相等。
(5) 20个小彩灯串联,根据串联电路电流处处相等的特点,通过第10个小彩灯的电流和通过第一个小彩灯的电流相同,为0.2A。
【答案】
(1)不相同 (2)断开 较大 没有调零 (3)C (4)处处相等 (5)0.2
【知识点】
串联电路电流规律,电流表使用,电路故障分析
【点评】
本题是串联电路电流特点实验的基础综合题,覆盖了实验操作规范、故障判断、规律应用多个核心考点,难度较低,提醒同学们在探究类实验中要注意选用不同规格器材多次实验,避免结论偶然性,同时牢记串联电路的核心特点:电流处处相等,断路时所有用电器都无法工作。
【难度系数】
0.8
8. 如图甲所示的电路中,电源由三节新干电池(每节均按1.5V计)串联组成.闭合开关后,两只灯泡均发光,电流表的示数如图乙所示,电压表V指针的位置如图丙所示.则:
(1)流过灯$\mathrm{L}_{1}$的电流是
0.24
A;(2)灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$两端的电压分别是
3.3
V、
1.2
V.

答案

8. (1)0.24 (2)3.3 1.2

解析

【分析】
首先第一步先识别电路:由图甲可判断L₁、L₂为串联连接,电流表测量电路的总电流,电压表测量L₂两端的电压。先计算电源总电压,三节新干电池串联,总电压为3×1.5V=4.5V。
第一问:根据串联电路电流处处相等的特点,流过L₁的电流等于电流表的示数,结合串联小功率电路电流不会过大的特点,确定电流表选用0~0.6A量程,按对应分度值读数即可得到电流值。
第二问:电压表测量L₂的电压,由于电源总电压仅为4.5V,若电压表选0~15V量程得到的示数会超过总电压,不符合电路规律,因此确定电压表选用0~3V量程,按对应分度值读出L₂的电压,再根据串联电路总电压等于各部分电压之和,用总电压减去L₂的电压即可得到L₁两端的电压。
【解析】
解:
(1) 由图甲可知,L₁与L₂串联,电流表测电路中的电流,根据串联电路各处电流相等的规律,流过L₁的电流等于电流表示数。
电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,读数为0.24A,即流过L₁的电流是0.24A。
(2) 电源由三节新干电池串联组成,电源总电压U=3×1.5V=4.5V。
电压表测L₂两端的电压,结合总电压仅为4.5V的实际情况,确定电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,读数为1.2V,即L₂两端电压U₂=1.2V。
根据串联电路电压规律U=U₁+U₂,可得L₁两端的电压U₁=U-U₂=4.5V-1.2V=3.3V。
【答案】
(1)0.24 (2)3.3 1.2
【知识点】
串联电路电流规律,串联电路电压规律,电表读数
【点评】
本题的易错点是电表量程的判断,需要结合电源总电压的实际大小排除不合理的量程选择,避免读数错误,熟练掌握串联电路的电流、电压规律是解题的核心,属于基础电路规律应用类题型。
【难度系数】
0.6
9. 如图所示,标有“2.5V 0.3A”字样的灯泡$\mathrm{L}_{1}$和标有“6V 0.15A”字样的灯泡$\mathrm{L}_{2}$连接成串联电路,电源电压可调节.闭合开关S,使电源电压从0V逐渐增加,先正常发光的灯泡是
L₂
,此时通过另一只灯泡的电流是
0.15
A.

答案

9. L₂ 0.15

解析

【分析】
首先明确两灯为串联连接,串联电路的核心特点是各处电流完全相等。接下来对比两个灯泡的额定电流:L1的额定电流是0.3A,L2的额定电流是0.15A。当电源电压从0逐渐升高时,电路中的电流也会同步逐渐增大,电流会先达到数值更小的那个额定电流,对应的灯泡就会先满足正常发光的条件;再结合串联电流处处相等的特点,就能直接得到此时另一盏灯的电流大小。
【解析】
已知两个灯泡串联,根据串联电路的电流规律,电路中所有位置的电流都相等。
灯泡L1的额定电流为0.3A,灯泡L2的额定电流为0.15A,0.15A < 0.3A。当电源电压逐渐升高,电路电流同步增大,会先达到0.15A,此时L2两端电压达到额定电压,L2先正常发光。
由于串联电路电流处处相等,此时电路电流为0.15A,因此通过L1的电流也等于0.15A。
【答案】
L₂;0.15
【知识点】
串联电路电流规律,额定电流
【点评】
本题结合串联电路特性考查用电器正常工作的判断,解题核心是明确串联电路的电流处处相等,电路的安全工作电流由额定电流更小的用电器决定,避免走入“先达到额定电压的灯泡先正常发光”的误区。
【难度系数】
0.7
10. 如图所示,电源电压是6V且保持不变,开关S闭合后,电压表测灯
L₂
(填“$\mathrm{L}_{1}$”或“$\mathrm{L}_{2}$”)两端的电压,若电压表的示数为2V,则灯$\mathrm{L}_{1}$两端的电压为
4
V. 当开关S断开时,电压表的示数为
6
V.

答案

10. L₂ 4 6

解析

【分析】
首先第一步先判断开关闭合时的电路连接方式:电流只有一条路径,依次经过L1、开关S、L2,两灯为串联关系。接下来判断电压表的测量对象,只需看电压表并联在哪个用电器的两端,图中电压表的两个接线柱直接与L2的两端相连,因此可确定其测量对象。之后结合串联电路总电压等于各部分电压之和的规律,代入已知的电源电压和电压表示数,就能算出L1两端的电压。最后分析开关断开后的电路状态,此时电压表相当于通过L1直接连接到电源两极,即可得到对应的电压表示数。
【解析】
1. 开关S闭合时,L1和L2串联,电压表并联在L2的两端,因此电压表测量灯L2两端的电压。
2. 根据串联电路的电压规律:总电压等于各部分电路两端电压之和,已知电源总电压U=6V,电压表示数即L2两端电压U₂=2V,因此L1两端的电压U₁=U-U₂=6V-2V=4V。
3. 当开关S断开时,电路中电压表与L1串联接入电源两端,由于电压表内阻极大,其分得的电压几乎等于电源电压,因此电压表的示数为6V。
【答案】
$\mathrm{L}_{2}$;4;6
【知识点】
串联电路电压规律,电压表的使用
【点评】
本题属于基础电路分析题,核心考查串联电路电压规律和电压表测量对象的判断,易错点是开关断开时的电压表示数推导,需要理解电压表串联在电路中时示数接近电源电压的特点,整体难度不高。
【难度系数】
0.7