2026年阳光假日暑假五年级语文人教版第85页答案
记忆深处的冰棍
①无论是谁,总会有一种熟悉的东西牵引着他回到过去:或者是一首歌,或者是一种食物。逝去的只是岁月,而回忆常在心田。儿时记忆中,冰凉爽滑的冰棍永远是我的记忆珍藏。
②小时候家在农村,每到夏季,我最大的愿望是每天能吃上一根冰棍。那时的冰棍品种远没有今天这样繁多,都是五分钱一根的圆柱形冰棍,味道也永远是单调的冰凉甜润。可是,撕开简单的包装纸,将染有色素的冰棍送到嘴里贪婪地吮吸,是儿时的我最惬意的避暑方式,那种高兴劲是今天在快餐店大的城市小孩难以想象的。
③炎炎的夏日午后,高温让人绵软无力、昏昏欲睡。这是卖冰棍的小贩们最活跃的时候,他们一天收入的大部分要靠这每日的最高温。戴着草帽,骑着自行车,自行车后架上驮着用泡沫箱子装着的冰棍,他们走家串户地用热辣辣的嗓子吆喝着冰凉的字眼:“冰棍,卖冰棍咯!”
④就像女人对服装没有抵抗力一样,儿时的我经常是这种吆喝的俘虏。有时我宁愿冒着被老爸揍一顿的风险,也要缠着他给我买一根冰棍。我从小贩手里小心翼翼地接过冰棍,那种沉甸甸的手感让我心花怒放,冰棍冰凉的水汁浇灌着我干涸的肠胃,我浑身舒坦,飘然成仙。人对珍惜的东西总会慢慢享用,有时候,我会把冰棍放在碗里,只为了喝上一口甜丝丝的冰水。
⑤吃了冰棍后,我对包装纸还恋恋不舍。我曾经收集了厚厚一叠冰棍纸,有的是自己吃剩的,大半是在路上捡的,打算用作算术的草稿纸。可惜晒干后的冰棍纸满是水迹,又糙又硬,书写起来非常不便,后来被老妈用作引火纸,付之一炬,也算是物
⑥一天,又听到卖冰棍的吆喝声,我像听到出击的暗号似的立马跑出来。卖冰棍的人竟是我刚辍学不久的小学四年级同学,大大的草帽下是一颗瘦小的脑袋,满脸热得通红,汗珠滴个不停。同学和我都是一怔,同学不好意思地说:“家里穷,没法再念书了,爸妈叫我出来赚钱。”他用手背抹了一把脸上的汗,用兴奋的口气告诉我,卖冰棍可赚钱了,三分钱批发的冰棍每支能赚两分钱。我心想:多好啊!既有冰棍吃,又能赚钱。我用羡慕的眼光看着同学远去,直到那稚嫩的吆喝声再也听不见为止。
⑦晚上吃饭时,我向爸妈骄傲地宣布我“宏伟”的计划:“从明天起,我不念书了,要去卖冰棍赚钱。”老妈笑得喷饭,老爸当即甩我一巴掌,骂我没出息,不想好好读书考大学,只想着卖冰棍。
⑧自然,后来我没有去“卖冰棍”,而是在老爸的严格要求下从小学、中学、大学、研究生一路读个不停。我“卖冰棍”的愿望没有实现,而老爸却如愿以偿地看到了儿子考上大学。
⑨现在,由于冰制品品种繁多和冰柜的普及,村里很少再有人从事卖冰棍的苦差事了,而“冰棍,卖冰棍咯”的吆喝声,也只有在我的记忆和梦里才会出现。
1.联系上下文说说第②自然段和第⑤自然段中加点词语的意思。
大快朵颐:

物得其所:

2.第③自然段画线句中“
”和“
”是反义词,这样前后对比,既写出了
,又写出了

3.第④自然段中“有时我宁愿冒着被老爸揍一顿的风险,也要缠着他给我买一根冰棍”,请联系上下文,用两三句话具体描写作者“缠”着爸爸买冰棍的情景。(要求:写出人物的动作、语言或神态,表现出孩子对冰棍的渴望)





4.文章以“记忆和梦里才会出现”结尾的深层含义是表达作者怎样的情感?谈谈你的理解。







答案

1. 大快朵颐:文中指城市里的孩子在快餐店里尽情享用美食、吃得十分畅快的样子。
物得其所:文中指原本打算用来当算术草稿纸的冰棍纸,最后被妈妈用作引火纸,找到了适合它的用处。
2. 热辣辣;冰凉;夏日天气十分炎热,卖冰棍的小贩顶着酷暑走街串巷叫卖的辛苦;冰棍本身冰凉爽口的特点,以及暑热天里听到“冰棍”的吆喝时,给人带来的格外清凉、吸引人的感受。
3. 示例:我拽着爸爸的衣角晃个不停,仰着晒得红扑扑的小脸眼巴巴地望着他,软磨硬泡地说:“爸,我就想吃一根冰棍,吃完我立马回家帮你喂猪割草,你就给我买一根好不好?”
4. 如今生活条件变好,老式走街串巷卖冰棍的场景已经彻底消失,现实里再也听不到熟悉的卖冰棍的吆喝声,这句话表达了作者对儿时和冰棍相关的美好童年往事的深切怀念,也流露出对已经逝去的质朴、充满小乐趣的旧时光的眷恋之情。

解析

1. 第一题考查联系上下文理解词语的能力,作答时不能只照搬词典释义,要结合文中的具体语境,解释出词语在文本里的专属含义。
2. 第二题考查反义词提取和对比手法的赏析,先定位画线句的关键词,再结合上下文内容分析对比的表达效果,体会夏日环境特点和冰棍给人的感受。
3. 第三题考查情景补写,要贴合孩童的身份,加入动作、语言、神态细节,体现出孩子对冰棍的强烈渴望,符合文中农村童年的语境。
4. 第四题考查文章结尾的情感理解,结合全文的叙事内容,体会作者对童年往事的怀念,理解旧场景消失后相关回忆只留存于记忆中的眷恋情绪。