2026年阳光假日暑假三年级英语外研版第7页答案
任务二:这些动物朋友的习性是怎样的? 它们的家都在哪里? 它们去哪里找水喝、去哪里找食物吃? 请画一画他们的生活地图!

答案

参考绘制方案：以小兔子的生活地图为例，依次画出标注Home的兔洞家、标注Food的长有青草胡萝卜的觅食草地、标注Water的喝水小池塘，用箭头连线画出小兔子的活动路线，搭配简单简笔画即可。

解析

这是趣味实践创作题，我们可以挑选熟悉的小动物（以小兔子为例）来绘制它的生活地图，符合三年级知识难度的参考方案：1. 在虚线框的左上角画出带青草遮盖的小土洞，这是小兔子的家，旁边标注简单英文单词Home；2. 在虚线框的右侧区域画出长满胡萝卜、三叶草的草地，这是小兔子找食物的地方，标注英文Food；3. 在虚线框的左下角画出一处小池塘，这是小兔子喝水的地方，标注英文Water；4. 用带箭头的线条把家、草地、池塘依次连接，画出小兔子日常往返活动的路线，还可以在路线旁画上小兔子的简笔画，就能完成符合要求的生活地图。
任务三:思考并记录。人类的活动(如修建房屋、倾倒厨余垃圾等)对这些动物朋友有哪些影响？


答案

① 修建房屋会占用、破坏动物原本的栖息环境，让小动物失去家园，没有足够的空间觅食、筑巢和躲避天敌。
② 随意倾倒厨余垃圾会污染土壤、水源，还可能让动物误食有害垃圾，或是滋生大量病菌，导致动物生病受伤。
③ 类似乱砍树木、往河道排放污水的人类活动，会让鸟类失去可以搭窝栖息的树木，水里的鱼虾生存环境被破坏，威胁动物的生命，甚至会让部分动物的数量大幅减少。

解析

本题为开放性思考题目，结合小学阶段的生活认知，从人类常见活动对动物生存的不同影响角度梳理作答即可，内容贴合实际、表述简单通顺就符合要求。