2026年暑假乐园海南出版社三年级英语人教版第23页答案
Ⅳ. 单项选择。
(
)1. —Nice to see you. —


A.Nice to see you too.
B.Nice to meet you.
C.How are you?

答案

A

解析

本题考查日常情景交际的固定搭配，当对方说"Nice to see you."时，对应的正确回应是表达“我也很高兴见到你”，A选项符合该场景，B、C选项均不匹配该对话语境。
(
)2. —Hi! I'm Amy. I'm from America. —


A.Welcome!
B.Good afternoon.
C.How are you?

答案

A

解析

Amy正在做自我介绍，说明自己来自美国，属于新到场的场景，应当给出欢迎的回应。A选项意为欢迎，符合该语境；B选项是下午的问候语，题干没有给出对应时间提示，不匹配；C选项是询问对方近况，不符合当前场景要求。
(
)3. —
—That's OK.

A.Goodbye!
B.Come in.
C.I'm sorry.

答案

C

解析

答句"That's OK."意为没关系，是回应道歉的常用语。A选项"Goodbye!"是道别用语，对应回应也应为道别类表达；B选项"Come in."意为进来，对应回应通常是致谢；C选项"I'm sorry."意为对不起，它的常用回应就是"That's OK."，符合对话逻辑。
(
)4. —Have some tea, Mum. —


A.You're welcome.
B.Fine, thanks.
C.Thank you.

答案

C

解析

题干含义是向妈妈发出“喝点茶”的好意邀请，回应这类邀请应当表达谢意。A选项用于回应他人的道谢，B选项用于回答询问身体状况的问句，只有C选项符合该场景的交际逻辑。
(
)5. I
a boy. My name
Mike.

A.am; are
B.am; am
C.arm; is

答案

C

解析

根据三年级be动词搭配规则，主语是I时，对应的be动词用am；主语My name是单数名词，对应的be动词用is，两个空分别填am和is。
(
)6. That's
book.

A.me
B.my
C.I

答案

B

解析

空格后是名词book，需要使用可以修饰名词的形容词性物主代词。A选项me是人称代词宾格，C选项I是人称代词主格，二者都不能修饰名词；B选项my是形容词性物主代词，意为“我的”，可修饰book，符合句子逻辑。
Ⅴ. 用几何图形拼出一种动物,画一画,写一写。

答案

示例书写：It's a rabbit. It's cute.

解析

本题为开放性趣味实践题，参考题目给出的小猪示例，我们可以用已学的简单几何图形（圆形、三角形、椭圆等）组合拼出任意一种小动物，再用三年级掌握的简单英文短句描述该动物即可。这里给出参考方案：用大圆形做兔子的脑袋，2个长三角形做兔子的长耳朵，2个小圆做眼睛，小椭圆做兔子的嘴，完成兔子的图形拼接。