1. —Xiaohua, I'm going to teach Andy a poem. But I can't remember it clearly. Do you know how this line ends?
—Of course. The word should rhyme with "back", so it must be .


A.grey
B.brown
C.white
D.black

1. D 句意:——小华,我要教安迪一首诗。但是我记不太清楚了。你知道这行如何结尾吗? ——当然。这个单词应该和"back"押韵,所以它必须是"black"。考查常识。grey灰色；brown棕色;white白色;black黑色。押韵的词应有相似的结尾音,诗歌中"back"押韵的词应为black,都有/æk/,故选D。

【分析】
这道题的解题核心是抓住题干给出的关键提示：待填单词需要和"back"押韵。首先我们要明确英语诗歌押韵的基本要求，就是对应位置的单词末尾音节发音相近或相同，先确定"back"的发音，再逐一核对四个选项的单词发音，筛选出尾音和/æk/一致的单词，同时结合这首贺知章《回乡偶书》英译的表意逻辑验证，就能得到正确答案。
【解析】
1. 提取题干关键条件：待填单词需要和"back"押韵，押韵要求单词末尾音素匹配。
2. 确定参考词发音："back"的音标为/bæk/，末尾核心音素为/æk/。
3. 逐一核对选项：
A选项grey，发音/ɡreɪ/，末尾音素为/eɪ/，不符合押韵要求；
B选项brown，发音/braʊn/，末尾音素为/aʊn/，不符合押韵要求；
C选项white，发音/waɪt/，末尾音素为/aɪt/，不符合押韵要求；
D选项black，发音/blæk/，末尾核心音素为/æk/，和"back"尾音完全匹配，满足押韵规则，同时也符合诗句"乡音无改鬓毛衰"的表意：离家多年乡音未变，头发不再乌黑，逻辑通顺。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
英语押韵规则；古诗英译常识
【点评】
本题将中国古典诗词英译和英语语音知识点结合，设计新颖，既考察学生对基础英语单词发音的掌握程度，也引导学生活用押韵规则进行推理，不需要死记硬背诗歌内容也能通过题干提示推导出正确结果。
【难度系数】
0.7

2. —Xiaohua, my grandpa is a little down for missing so many changes here.
—Don't worry. Let's .

A.wait for him
B.cheer him up
C.depend on him
D.ask him for help

2. B 句意:——小华,我爷爷丢失这么多零钱,有点不高兴。——别担心。让我们让他振作起来。考查短语辨析。wait for him等待他;cheer him up使他振作起来;depend on him依靠他;ask him for help向他寻求帮助。根据"my grandpa is a little down"可知,爷爷不开心,因此让爷爷振奋起来,故选B。

【分析】
这是一道情景交际类的动词短语辨析题，解题时首先要抓取题干的核心线索：第一句提到爷爷“a little down（情绪有点低落）”，明确当前场景是要安慰情绪不佳的老人。接下来我们只需要逐一辨析四个选项的短语含义，匹配符合“让情绪低落的人好转”的语境的选项，把逻辑不符的选项逐一排除，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理对话语境：第一句说话人表示自己的爷爷因为错过了当地的诸多变化，情绪有些低落，第二句小华要给出对应的安慰做法。
2. 逐一辨析选项：
A. wait for him 意为“等待他”，和安慰情绪低落的人的场景完全无关，排除；
B. cheer him up 意为“使他振作起来”，专门用于让情绪低迷的人重拾好心情，完全匹配当前语境；
C. depend on him 意为“依靠他”，不符合对话的逻辑，排除；
D. ask him for help 意为“向他求助”，和当前场景矛盾，排除。
综上只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，情景交际
【点评】
本题属于英语基础题型，核心考点是常见动词短语的含义理解和场景匹配，只要能抓住题干里“情绪低落”的关键提示，结合短语含义就能快速选出答案，提醒同学们日常要多积累常见的“动词+副词”类短语搭配，提升场景运用能力。
【难度系数】
0.9

3. —So, do you have any plans to help him get a taste of the new Nanjing?
—Let's take a boat trip the Qinhuai River first.

A.above
B.along
C.beside
D.behind

3. B 句意:——那么,你有计划帮他体验新南京吗? ——我们先乘船沿秦淮河游览吧。考查方位介词辨析。above在……垂直上方;along沿着;beside在……旁边;behind在……后面。根据"the Qinhuai River"可知,是乘船沿秦淮河游览,故选B。

【分析】
这道题考查方位介词的语境运用，解题时首先梳理题干场景：对话讨论的是通过乘船游览的方式体验南京，游览的对象是秦淮河。接下来先回忆四个选项方位介词的各自含义，再结合乘船游河的实际常识匹配最合理的介词，逐一排除不符合场景逻辑的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译对话整体含义：
——那么你有什么计划帮他体验全新的南京吗？
——我们先乘船沿秦淮河游览吧。
逐一辨析选项：
A. above意为“在……的垂直上方”，船不可能悬浮在河流的垂直上方，不符合实际乘船场景，直接排除；
B. along意为“沿着、顺着”，乘船顺着秦淮河的河道延伸方向行进游览，完全符合游河的常规逻辑；
C. beside意为“在……旁边”，乘船如果一直处在河流的侧边岸边，不符合乘船游河的常规设定，排除；
D. behind意为“在……后面”，语义完全不符合游河的场景，排除。
综上只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
方位介词辨析，介词语境运用
【点评】
本题属于英语介词板块的基础高频考题，核心是区分常见方位介词的词义差异，解题时不需要死记硬背生僻搭配，结合生活里乘船游河的实际场景代入判断，就可以快速排除错误选项，平时多积累介词在出行、地点类场景的常用搭配就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.8

4. —Grandpa, look! The river, the bridge, and the boats ... amazing!
—You feel that way? Your grandma the same thing 40 years ago.

A.say
B.says
C.said
D.will say

4. C 句意:——爷爷,看! 河、桥、船……太棒了! ——你有那种感觉?你奶奶40年前也说了同样的话。考查时态。根据"40 years ago"可知,句子时态是一般过去时,故选C。

【分析】
这道题是动词时态辨析题，解题的核心思路是先定位句子里的时间提示信息：首先观察空格所在的句子，能找到明确的时间标识"40 years ago"，也就是40年前，属于过去的特定时间点，说明“奶奶说同样的话”这个动作是发生在过去的，需要匹配对应的动词时态，之后比对四个选项的动词形式，就能直接选出正确答案。
【解析】
先梳理对话句意：——爷爷，看！河、桥还有这些船……太令人惊叹了！——你也有这种感受？你奶奶40年前也说过同样的话。
句中出现典型的一般过去时时间标志"40 years ago"，说明动作发生在过去的特定时间，谓语动词需要使用say的过去式said。
逐一排除错误选项：A是动词原形，用于一般现在时非第三人称单数主语的情况；B是一般现在时第三人称单数形式，用来描述当下经常性的动作；D是一般将来时结构，描述还未发生的将来动作，三者都不符合过去时间的语境要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时，时态辨析
【点评】
本题是时态考点的基础典型题，只要掌握“看到过去具体时间状语就用一般过去时”的基础规则就能快速解题，主要用来检验学生对基础时态标志的识别能力，几乎没有额外的理解门槛。
【难度系数】
0.9

5. —Xiaohua, with so many amazing lanterns here, wonderful the park is!
—Now you know why it attracts millions of visitors during Chinese New Year.

A.how
B.what
C.how a
D.what a

5. A 句意:——小华,这里有这么多好看的灯笼,这个公园真棒! ——现在你知道为什么它在中国新年期间吸引了数百万游客了吧。考查感叹句。wonderful是形容词,结合"how+adj.+主+谓!"可知,此处用how引导感叹句,故选A。

【分析】
首先看到句末的感叹号，可判断题干考查感叹句相关知识点。我们先回忆感叹句的两类核心结构，接下来观察空格后紧跟的成分：此处空格后直接出现形容词wonderful，之后才是句子的主语the park和谓语is，完全符合how引导感叹句的规则，再逐一核对选项排除不符合结构的错误项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先明确感叹句的两大常用固定结构：
① How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！
② What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！
2. 分析题干空格后的内容：空格后直接是形容词wonderful，后续才出现主语the park、系动词is，匹配how引导感叹句的结构。
3. 逐一排除错误选项：
选项B：what引导感叹句时后面必须接名词，不符合题干结构，排除；
选项C：how修饰形容词时不需要加不定冠词a，结构本身错误，排除；
选项D：what a后需要接可数名词单数，不符合题干结构，排除。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
感叹句结构，how与what辨析
【点评】
本题是感叹句板块的基础考题，核心考查学生对how、what引导感叹句的区分能力，解题时可以用“看引导词后紧跟成分”的小技巧快速判断：紧跟形容词/副词选how，紧跟名词词组选what，无需死记完整句式就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8