2026年通城学典课时作业本八年级语文下册人教版江苏专版第107页答案
1. 解释下列加点词。

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1. (1) 像 (2) ① (3) 向来
2. 用“/”给丙文中画波浪线的句子断句。（限三处）
得 小 径 至 山 后 有 陂 湖 渺 然 莲 芰 甚 富

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2. 得小径/至山后/有陂湖渺然/莲芰甚富
3. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）既出，得其船，便扶向路，处处志之。
(渔人)出来以后，找到了他的船，就顺着旧路(回去)，处处都做了记号。

（2）更欲穷之，会见道旁设机。
(我们)还想要再看个究竟，恰好看见路旁设有捕兽的工具。

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3. （1）(渔人)出来以后，找到了他的船，就顺着旧路(回去)，处处都做了记号。
（2）(我们)还想要再看个究竟，恰好看见路旁设有捕兽的工具。
4. 陆游曾在《读陶诗》中有“我诗慕渊明，恨不造其微”，可见其对陶渊明的崇拜和仰慕。所以在丙文作者陆游的笔下，入蜀时所见的“水上人家”与乙文作者陶渊明的“世外桃源”颇有几分相似。请结合相关语句，说说这两个地方的相似之处。
① 人们相处和睦。蜀地“妻子鸡犬臼碓皆具，中为阡陌相往来”，桃花源“阡陌交通，鸡犬相闻”。② 环境清幽。蜀地“芦藩茅舍，宛有幽致，而寂然无人声”，桃花源“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”。

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4. ① 人们相处和睦。蜀地“妻子鸡犬臼碓皆具，中为阡陌相往来”，桃花源“阡陌交通，鸡犬相闻”。② 环境清幽。蜀地“芦藩茅舍，宛有幽致，而寂然无人声”，桃花源“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”。
5. 甲诗与乙文都描写了自然与人文景观，但表达的情感有所不同。请结合两篇诗文的内容，简要分析它们在情感表达上的异同。
相同点：两诗文都通过描写自然与人文景观，表达了对美好景象的赞叹与向往。甲诗中的“滩涂连天阔，鹤影逐云飞”与乙文中的“土地平旷，屋舍俨然”都展现了宁静和谐的景象。不同点：甲文在描写自然美景的同时，融入了对历史人物陆秀夫的追思，表达了作者对忠义精神的敬仰与感慨，情感更为深沉。乙文则侧重于描绘一个理想化的社会，表达了作者对和平安宁生活的向往，情感更为超然与宁静。

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5. 相同点：两诗文都通过描写自然与人文景观，表达了对美好景象的赞叹与向往。甲诗中的“滩涂连天阔，鹤影逐云飞”与乙文中的“土地平旷，屋舍俨然”都展现了宁静和谐的景象。不同点：甲文在描写自然美景的同时，融入了对历史人物陆秀夫的追思，表达了作者对忠义精神的敬仰与感慨，情感更为深沉。乙文则侧重于描绘一个理想化的社会，表达了作者对和平安宁生活的向往，情感更为超然与宁静。