Ⅰ 判断每组单词画线部分的发音是(√)否(×)相同。
(
B. leg
C. bed
(
B. smile
C. be
(
B. like
C. cute
(
B. dance
C. she
(
B. elephant
C. ten
(
√
)1. A. helpB. leg
C. bed
(
×
)2. A. loveB. smile
C. be
(
√
)3. A. orangeB. like
C. cute
(
×
)4. A. makeB. dance
C. she
(
√
)5. A. petB. elephant
C. ten
答案
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √
解析
【分析】
判断每组单词画线部分的发音是否相同,需先明确每个单词中画线字母e的发音,再逐一对比每组三个单词的画线部分发音,发音相同则填√,不同则填×。
【解析】
1. A. help中画线e发/e/,B. leg中画线e发/e/,C. bed中画线e发/e/,三者发音相同,故填√;
2. A. love中画线e不发音,B. smile中画线e不发音,C. be中画线e发/i:/,三者发音不同,故填×;
3. A. orange中画线e发音,B. like中画线e发音,C. cute中画线e发音,三者发音相同,故填√;
4. A. make中画线e不发音,B. dance中画线e不发音,C. she中画线e发/i:/,三者发音不同,故填×;
5. A. pet中画线e发/e/,B. elephant中画线e发/e/,C. ten中画线e发/e/,三者发音相同,故填√。
【答案】
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
【知识点】
英语字母e的发音、单词发音辨析
【点评】
本题考查基础英语单词中字母e的发音,属于英语语音基础题,需学生掌握常见词汇的读音规则。
【难度系数】
0.6
判断每组单词画线部分的发音是否相同,需先明确每个单词中画线字母e的发音,再逐一对比每组三个单词的画线部分发音,发音相同则填√,不同则填×。
【解析】
1. A. help中画线e发/e/,B. leg中画线e发/e/,C. bed中画线e发/e/,三者发音相同,故填√;
2. A. love中画线e不发音,B. smile中画线e不发音,C. be中画线e发/i:/,三者发音不同,故填×;
3. A. orange中画线e发音,B. like中画线e发音,C. cute中画线e发音,三者发音相同,故填√;
4. A. make中画线e不发音,B. dance中画线e不发音,C. she中画线e发/i:/,三者发音不同,故填×;
5. A. pet中画线e发/e/,B. elephant中画线e发/e/,C. ten中画线e发/e/,三者发音相同,故填√。
【答案】
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
【知识点】
英语字母e的发音、单词发音辨析
【点评】
本题考查基础英语单词中字母e的发音,属于英语语音基础题,需学生掌握常见词汇的读音规则。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. 找出与所给单词画线部分发音相同的单词,并写在四线三格中。
like
he
she
dance


have
Kate
m$\underline{\mathrm{e}}$:
like
he
she
dance
have
Kate
m$\underline{\mathrm{e}}$:
he she we be
答案
he she we be
解析
【分析】
首先明确题目要求:找出与所给单词中画线部分(字母e)发音相同的单词。第一步确定画线部分的发音,第二步逐一判断各单词中对应字母的发音,筛选出发音一致的单词。
【解析】
1. 确定画线部分发音:题目中需匹配的是字母e的发音,含字母e的单词he、she中,字母e发音为长元音/i:/;
2. 分析其他单词发音:like中i发/ai/,dance中a发/ɑː/,have中a发/æ/,Kate中a发/eɪ/,均与/i:/不同;
3. 补充符合发音规则的常见单词:we、be中字母e也发/i:/,因此符合要求的单词为he、she、we、be。
【答案】
he she we be
【知识点】
英语字母发音、单词读音辨析
【点评】
本题考查基础英语单词中字母的发音,需学生掌握常见字母在不同单词中的发音规则,是英语语音基础类题目,适合巩固发音知识。
【难度系数】
0.5
首先明确题目要求:找出与所给单词中画线部分(字母e)发音相同的单词。第一步确定画线部分的发音,第二步逐一判断各单词中对应字母的发音,筛选出发音一致的单词。
【解析】
1. 确定画线部分发音:题目中需匹配的是字母e的发音,含字母e的单词he、she中,字母e发音为长元音/i:/;
2. 分析其他单词发音:like中i发/ai/,dance中a发/ɑː/,have中a发/æ/,Kate中a发/eɪ/,均与/i:/不同;
3. 补充符合发音规则的常见单词:we、be中字母e也发/i:/,因此符合要求的单词为he、she、we、be。
【答案】
he she we be
【知识点】
英语字母发音、单词读音辨析
【点评】
本题考查基础英语单词中字母的发音,需学生掌握常见字母在不同单词中的发音规则,是英语语音基础类题目,适合巩固发音知识。
【难度系数】
0.5
Ⅲ. 根据图片,选择合适的单词补全短文。
dance run jump sing
He likes to 1.
. She likes to 2.
. We
3.
and 4.
. Be happy and
have fun!
dance run jump sing
He likes to 1.
run
jump
3.
sing
dance
have fun!
答案
1. run 2. jump 3. sing 4. dance
解析
【分析】解题时需先观察每幅插图对应的动作,再结合给出的动词(dance、run、jump、sing),根据“like to + 动词原形”的结构,匹配对应动作的单词完成填空。
【解析】1. 插图1呈现的是跑步动作,对应动词run;2. 插图2呈现的是跳跃动作,对应动词jump;3. 插图3呈现的是唱歌动作,对应动词sing;4. 插图4呈现的是跳舞动作,对应动词dance。
【答案】1. run 2. jump 3. sing 4. dance
【知识点】图文匹配、动词原形
【点评】本题为基础图文匹配题,结合图片动作与常用动词即可完成,考查学生对动词词义及常用搭配的掌握,难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】1. 插图1呈现的是跑步动作,对应动词run;2. 插图2呈现的是跳跃动作,对应动词jump;3. 插图3呈现的是唱歌动作,对应动词sing;4. 插图4呈现的是跳舞动作,对应动词dance。
【答案】1. run 2. jump 3. sing 4. dance
【知识点】图文匹配、动词原形
【点评】本题为基础图文匹配题,结合图片动作与常用动词即可完成,考查学生对动词词义及常用搭配的掌握,难度不大。
【难度系数】0.8
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