第三步:准备你的“播报稿”
从你的记录表里,选出最想说的几件事。在下面句子的括号处填上词,或者直接画出来都可以。
开场:Hello! This is (你的电视台名). I'm (你的名字).
新闻1(天气):Today is (晴天/sunny). Good for (画一项活动).
新闻2(家里的事):We eat (画一种美食). Yummy!
新闻3(自己的事):I (画一件开心事) today! I'm happy!
新闻4:(自由发挥)
结束:Thank you! Bye!
小贴士:准备一个提词器:可以请爸爸妈妈把你要说的关键词(比如:sunny, swim, yummy)写在一张纸条上,录制时放在镜头旁边。
查词小技巧:如果想说的词不会用英语讲,这很正常!你可以请爸爸妈妈帮忙,一起用手机词典查一下,或者上网搜一搜。这也是一个很棒的新发现!
准备你的话筒:一个专业的主播需要话筒,但你的话筒可以很特别!你可以用一张纸卷一个话筒,也可以用汤勺、香蕉、玩具,甚至用你的拳头来假装!动动脑筋,看看身边有什么好玩的东西可以当你的话筒。

参考填写示例：
开场:Hello! This is Little Star TV (你的电视台名). I'm Zhang Xiao (你的名字).
新闻1(天气):Today is sunny. Good for flying a kite (可手绘小朋友放风筝的图案).
新闻2(家里的事):We eat delicious hamburgers (可手绘汉堡的图案). Yummy!
新闻3(自己的事):I won the running game (可手绘小朋友跑步获奖的图案) today! I'm happy!
新闻4:My little cat learned to shake hands with us yesterday, it's so cute!
结束:Thank you! Bye!

本题是开放性的英语综合实践题目，可结合自身日常真实经历作答，选用五年级已学的简单英语词汇填写即可，也可以手绘对应括号要求的图案，内容贴合生活、表达通顺就符合要求。

现在，请家人帮你用手机录下你的第一次英语播报吧！记得用上你的创意话筒和新闻背景。录制完成后，你可以在下面的框里贴一张播报时的照片，或者画下这个有趣的经历。

恭喜你，完成了一次特别的挑战！

参考示例：准备简单的播报稿："Hello everyone! This is my first English news report. Last weekend I went to the zoo with my parents. I saw cute pandas eating bamboos. They are so lovely!" 用彩纸装饰纸杯做成创意话筒，在书桌前摆放英语绘本作为背景完成录制，之后把自己播报时的照片贴入空白框，即可完成本次实践挑战。

这是锻炼五年级学生英语口语输出能力的趣味综合实践任务，操作步骤参考如下：1. 准备适配五年级难度的简短英语播报内容，优先选择贴近日常的主题，比如校园趣事、家庭小日常都可以；2. 利用手边材料自制创意话筒，比如用纸杯和小棍子组合装饰成专属话筒，再挑选合适的区域布置简单的英语元素作为播报背景；3. 邀请家人帮忙用手机完成你的第一次英语播报录制，录制完成后可以将播报时的照片贴入空白方框，也可以手绘这次播报的趣味经历。