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一、I. Read and choose.（根据句意，选择正确的选项补全对话。）
A. bedroom B. bathroom C. kitchen D. living room E. study
( ) 1. —Where are you?
—I'm in the___. I'm cooking fish.
( ) 2. —Where is Amy?
—She is in the___. She's doing her homework.
( ) 3. —Where is Dad? Is he in the ___?
—Yes, he's sleeping.
( ) 4. —Is Chen Jie in the ___?
—Yes, she's washing her hands.
( ) 5. —What's Mum doing?
—She's watching TV in the ___.
A. bedroom B. bathroom C. kitchen D. living room E. study
( ) 1. —Where are you?
—I'm in the___. I'm cooking fish.
( ) 2. —Where is Amy?
—She is in the___. She's doing her homework.
( ) 3. —Where is Dad? Is he in the ___?
—Yes, he's sleeping.
( ) 4. —Is Chen Jie in the ___?
—Yes, she's washing her hands.
( ) 5. —What's Mum doing?
—She's watching TV in the ___.
答案
Ⅰ. 1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
解析
【分析】
这道题需要结合对话中的动作和房间的功能来匹配选项，解题思路如下：
1. 先抓住每个答句里的核心动作，联想该动作通常发生的场所；
2. 再对照给出的房间类选项，选择对应的词汇；
比如“做饭”对应厨房，“做作业”对应书房，“睡觉”对应卧室，“洗手”对应浴室，“看电视”对应客厅，按照这个逻辑逐一匹配即可。
【解析】
1. 答句提到“I'm cooking fish.（我正在做鱼）”，做饭的场所是厨房，选项C. kitchen符合，故选C；
2. 答句提到“She's doing her homework.（她正在做作业）”，做作业的场所是书房，选项E. study符合，故选E；
3. 答句提到“Yes, he's sleeping.（是的，他正在睡觉）”，睡觉的场所是卧室，选项A. bedroom符合，故选A；
4. 答句提到“Yes, she's washing her hands.（是的，她正在洗手）”，洗手的场所是浴室，选项B. bathroom符合，故选B；
5. 答句提到“She's watching TV in the ___.（她正在_____看电视）”，看电视的场所是客厅，选项D. living room符合，故选D。
【答案】
Ⅰ. 1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
【知识点】
房间类名词、情景对话
【点评】
本题考查房间类名词的词义辨析及情景运用，需结合生活常识将动作与对应场所匹配，能帮助学生巩固日常场景词汇，理解词汇的实际使用语境。
【难度系数】
0.8
这道题需要结合对话中的动作和房间的功能来匹配选项，解题思路如下：
1. 先抓住每个答句里的核心动作，联想该动作通常发生的场所；
2. 再对照给出的房间类选项，选择对应的词汇；
比如“做饭”对应厨房，“做作业”对应书房，“睡觉”对应卧室，“洗手”对应浴室，“看电视”对应客厅，按照这个逻辑逐一匹配即可。
【解析】
1. 答句提到“I'm cooking fish.（我正在做鱼）”，做饭的场所是厨房，选项C. kitchen符合，故选C；
2. 答句提到“She's doing her homework.（她正在做作业）”，做作业的场所是书房，选项E. study符合，故选E；
3. 答句提到“Yes, he's sleeping.（是的，他正在睡觉）”，睡觉的场所是卧室，选项A. bedroom符合，故选A；
4. 答句提到“Yes, she's washing her hands.（是的，她正在洗手）”，洗手的场所是浴室，选项B. bathroom符合，故选B；
5. 答句提到“She's watching TV in the ___.（她正在_____看电视）”，看电视的场所是客厅，选项D. living room符合，故选D。
【答案】
Ⅰ. 1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
【知识点】
房间类名词、情景对话
【点评】
本题考查房间类名词的词义辨析及情景运用，需结合生活常识将动作与对应场所匹配，能帮助学生巩固日常场景词汇，理解词汇的实际使用语境。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Read and judge. （判断下列对话或句子与图片是“T”否“F”相符。）
（ ）1. —Where is Linda?
—She is in the study.
( ) 2. —Is he in the kitchen?
—Yes, he is.
（ ）3. Look! They are in the living room.
( ) 4. —What's the boy doing?
—He's sweeping the floor.
（ ）1. —Where is Linda?
—She is in the study.
( ) 2. —Is he in the kitchen?
—Yes, he is.
（ ）3. Look! They are in the living room.
( ) 4. —What's the boy doing?
—He's sweeping the floor.
答案
Ⅱ. 1. T 2. F 3. T 4. F
解析
【分析】
这道题是判断对话或句子与图片是否相符的题型，解题思路如下：
1. 先逐个阅读每个小题的对话或句子，理解其表达的核心信息，比如人物所在的地点、正在做的动作等；
2. 再对应查看每个小题的插图，对比文字描述和图片内容是否一致；
3. 若描述与图片内容匹配，就选“T”，不匹配则选“F”。
具体到每个小题：
第1题：对话表明Linda在书房，结合图片可知该描述符合实际，判断为T；
第2题：对话说人物在厨房，但图片里人物不在厨房，描述与图片不符，判断为F；
第3题：句子表明他们在客厅，图片内容与之匹配，判断为T；
第4题：对话说男孩在扫地，图片里男孩没有做这个动作，描述与图片不符，判断为F。
【解析】
1. 第1小题：对话翻译为“—琳达在哪里？—她在书房里。”，插图1内容显示琳达处于书房中，文字描述与图片内容相符，故填T。
2. 第2小题：对话翻译为“—他在厨房里吗？—是的，他在。”，插图2内容显示人物不在厨房内，文字描述与图片内容不符，故填F。
3. 第3小题：句子翻译为“看！他们在客厅里。”，插图3内容显示他们处于客厅中，文字描述与图片内容相符，故填T。
4. 第4小题：对话翻译为“—那个男孩在做什么？—他在扫地。”，插图4内容显示男孩没有进行扫地的动作，文字描述与图片内容不符，故填F。
【答案】
Ⅱ. 1. T 2. F 3. T 4. F
【知识点】
房间类词汇、现在进行时、情景问答
【点评】
本题主要考查学生对房间类词汇的认知、现在进行时的理解以及图文对应判断能力，是小学英语常见的基础题型，能帮助学生巩固词汇和提升信息匹配能力。
【难度系数】
0.7
这道题是判断对话或句子与图片是否相符的题型，解题思路如下：
1. 先逐个阅读每个小题的对话或句子，理解其表达的核心信息，比如人物所在的地点、正在做的动作等；
2. 再对应查看每个小题的插图，对比文字描述和图片内容是否一致；
3. 若描述与图片内容匹配，就选“T”，不匹配则选“F”。
具体到每个小题：
第1题：对话表明Linda在书房，结合图片可知该描述符合实际，判断为T；
第2题：对话说人物在厨房，但图片里人物不在厨房，描述与图片不符，判断为F；
第3题：句子表明他们在客厅，图片内容与之匹配，判断为T；
第4题：对话说男孩在扫地，图片里男孩没有做这个动作，描述与图片不符，判断为F。
【解析】
1. 第1小题：对话翻译为“—琳达在哪里？—她在书房里。”，插图1内容显示琳达处于书房中，文字描述与图片内容相符，故填T。
2. 第2小题：对话翻译为“—他在厨房里吗？—是的，他在。”，插图2内容显示人物不在厨房内，文字描述与图片内容不符，故填F。
3. 第3小题：句子翻译为“看！他们在客厅里。”，插图3内容显示他们处于客厅中，文字描述与图片内容相符，故填T。
4. 第4小题：对话翻译为“—那个男孩在做什么？—他在扫地。”，插图4内容显示男孩没有进行扫地的动作，文字描述与图片内容不符，故填F。
【答案】
Ⅱ. 1. T 2. F 3. T 4. F
【知识点】
房间类词汇、现在进行时、情景问答
【点评】
本题主要考查学生对房间类词汇的认知、现在进行时的理解以及图文对应判断能力，是小学英语常见的基础题型，能帮助学生巩固词汇和提升信息匹配能力。
【难度系数】
0.7
