一、词汇运用
1. Today, online payment is (方便的) and saves a lot of time.
2. It's very popular among people in Wuxi to go around by (地铁). It saves money as well as time.
3. In the past, trains were (crowd) and noisy, but now bullet trains are comfortable and clean.
4. Modern trains and planes can reach amazing (speed), shortening travel time greatly.

1. convenient
2. underground
3. crowded
4. speeds

【分析】
做这类词汇运用题时，首先要通读完整句子，先判断空格处所需的词性、数等语法属性，再结合给出的中文提示、并列结构规则、固定搭配要求，或者所给原形单词的变形规则推导正确答案，最后代入句子验证语义和语法是否通顺：第1题be动词后需接形容词作表语，直接对应中文提示拼写即可；第2题考察交通工具的固定搭配表达；第3题根据并列连词后给出的形容词，判断空格需要将名词变为同根形容词；第4题结合主语指代两类交通工具的语境，判断可数名词需要用复数形式。
【解析】
1. 句意：如今在线支付十分方便，能节省大量时间。空格位于be动词is后作表语，“方便的”对应的英文形容词为convenient，符合语法和语义要求。
2. 句意：在无锡乘坐地铁出行非常受民众欢迎，既省钱又省时间。by+交通工具是表示出行方式的固定搭配，“地铁”对应的英文表达为underground。
3. 句意：过去火车又拥挤又吵闹，但是现在高铁舒适干净。并列连词and后连接的noisy是形容词，说明空格处也需要填入形容词，将所给名词crowd变为形容词形式crowded，意为“拥挤的”，符合语境。
4. 句意：现代火车和飞机可以达到惊人的速度，极大缩短了出行时间。speed是可数名词，此处指代火车、飞机两类不同交通工具的多种速度，需要使用复数形式speeds。
【答案】
1. convenient
2. underground
3. crowded
4. speeds
【知识点】
形容词作表语；by+交通工具固定搭配；可数名词单复数
【点评】
本题属于八年级英语基础词汇考察题型，整体难度偏低，既考察核心中文提示词汇的拼写掌握，也顺带考察了同根词词性转换、名词单复数的基础语法规则，学生只要牢记课内核心词汇和基础语法规则就可以顺利得分，需要注意避免出现拼写错误。
【难度系数】
0.8

二、动词填空
1. The Smiths (live) in this city all their lives. They enjoy their life here.
2. It takes a fixed time (wait) for the subway even during rush hour.
3. Where does Mr Wang live now? He (stay) in a beautiful small town ten years ago.
4. Our city (build) more parks soon, but years ago there were only a few small ones.
5. You haven't changed at all! You look the same as you (do) years ago.
6. My grandfather (drive) that Santana of his since he bought it in 1990.
7. Thank you, but I (have) breakfast. Let's go on.
8. He spends more time than he used to (play) football.

1. have lived
2. to wait
3. stayed
4. will build
5. did
6. has driven
7. have had
8. playing

【分析】
做这类动词填空题，我们可以按照三步法推导答案：第一步先通读全句，定位句中的时间提示词，结合语境判断对应的时态，同时确认主语的人称和数，保证主谓一致；第二步排查句中是否有对应的固定句型、固定搭配，按照搭配规则变形动词；第三步验证变形后的形式是否符合句意，避免出现时态误用、搭配混淆的问题。比如遇到all their lives、since这类表示动作从过去持续到现在的提示，优先考虑现在完成时；遇到ten years ago这类明确的过去时间状语，用一般过去时；遇到it takes、spend这类动词要优先回忆对应的非谓语搭配规则。
【解析】
1. 主语The Smiths指代史密斯一家人，是复数概念，时间状语all their lives表示居住这个动作从过去持续到现在，符合现在完成时的用法，因此填have lived。
2. 本题考查固定句型It takes a fixed time to do sth，意为“做某事花费固定时长”，不定式作真正的主语，因此填to wait。
3. 句中时间状语ten years ago是一般过去时的典型标志，谓语动词要使用过去式，stay的过去式为stayed，因此填stayed。
4. 时间状语soon表示“不久之后”，是一般将来时的标志，结构为will+动词原形，因此填will build。
5. 此处用助动词do替代前文的实义动词look，避免语义重复，时间状语years ago表示过去的状态，助动词用一般过去式did，因此填did。
6. 时间状语since he bought it in 1990表示动作从1990年持续到现在，主语My grandfather是第三人称单数，现在完成时结构为has+过去分词，因此填has driven。
7. 句意为“谢谢你，但我已经吃过早饭了”，强调过去吃早饭的动作对现在造成的影响（已经饱腹），用现在完成时，因此填have had。
8. 本题考查固定搭配spend time (in) doing sth，句中than he used to是插入的比较结构，不影响spend的搭配规则，因此动词play要变为动名词形式playing。
【答案】
1. have lived
2. to wait
3. stayed
4. will build
5. did
6. has driven
7. have had
8. playing
【知识点】
动词时态辨析，非谓语固定搭配，主谓一致
【点评】
本题是初中英语动词变形的典型基础题型，覆盖了现在完成时、一般过去时、一般将来时三大核心时态的判断方法，同时考察了学生对易混淆固定搭配的辨析能力，其中第8题很容易被“used to后接动词原形”的思维定式误导，需要学生学会剥离插入成分找到核心搭配，能有效检验学生对动词相关基础知识点的掌握扎实程度。
【难度系数】
0.7

() 1.— How did you go to Guangzhou from Wuxi last summer holiday?
— . It was very fast but a bit expensive.

A.On foot
B.By car
C.By plane
D.By bus

1.C

【分析】
这道题考查情景交际中交通方式的选择，解题时首先要抓取题干的核心提示信息：第一，出行距离是从无锡到广州的跨城长途，第二，答句给出了所选交通的特征“速度很快、价格偏贵”。接下来我们可以结合生活常识逐一比对四个选项的属性，排除不符合特征的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先明确题干含义：——去年暑假你是怎么从无锡前往广州的？——______。它速度非常快，但是有点贵。
对每个选项逐一分析：
A. On foot 步行：完全无法完成上千公里的跨城长途出行，直接排除；
B. By car 开车：无锡到广州距离超1500公里，自驾需要十几小时，不符合“very fast 很快”的描述，排除；
C. By plane 坐飞机：飞机是所有常见民用交通里速度最快的，同时机票价格相比地面长途交通更高，完全符合“快、有点贵”的特征，符合要求；
D. By bus 乘大巴：长途大巴速度慢，票价低廉，不符合题干给出的特征，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
交通方式表达，情景交际
【点评】
本题结合生活常识考察英语交通类情景的运用，难度较低，只要抓住答句给出的交通属性提示，结合基础生活常识就可以快速排除错误选项，选出正确答案。
【难度系数】
0.9

() 2.What type of transport is in the picture on the right?

A.A green leather train.

B.A high-speed train.
C.A coach.
D.An old slow train.

2.B

【分析】
这是一道结合图片识别交通工具的英语题目，解题思路非常清晰：第一步先读懂每个选项对应的交通工具含义，第二步观察图中交通工具的外观特征，第三步逐一对比选项排除不符合的错误选项，就能得到正确答案。首先图里的列车是带流线型车头的现代轨道列车，我们可以先排除明显不符的选项：coach是公路大巴，不可能出现在铁轨上，先排除C；剩下的三个轨道列车选项，再对比绿皮火车、老式慢火车和高速列车的外观差异，即可选出正确答案。
【解析】
解：
① 先明确各选项对应的交通工具含义：
A. 绿皮火车；B. 高速列车（高铁）；C. 长途客运大巴；D. 老式慢速火车
② 观察图片特征：图中的交通工具行驶在铁轨上，拥有高速列车标志性的流线型车头，外观是现代动车组的设计样式。
③ 逐一排除错误选项：
选项A的绿皮火车、选项D的老式慢火车外观老旧，没有图中的流线型现代车头设计，和图片特征不符；
选项C的长途客运大巴属于公路交通工具，不会行驶在铁轨上，和图片场景不符；
只有选项B的高速列车完全匹配图片的所有特征。
【答案】
B
【知识点】
交通工具识别，交通类英语词汇
【点评】
本题结合实景图片考察常见交通工具的英文表达和外观认知，考点贴近日常生活，只要学生掌握基础的交通类英语词汇，能区分不同交通工具的典型特征，就可以轻松完成判断。
【难度系数】
0.9

() 3.A big change has in our town since they built the new library.

A.taken place
B.happened
C.started
D.ended

3.A

【分析】
首先通读题干，明确句子核心要表达的含义：新建图书馆后小镇出现了巨大的变动。接下来我们结合主语a big change的属性，辨析四个选项的词义和适用场景：先排除语义完全不匹配的C、D选项，剩下A、B两个都表“发生”的选项，再进一步区分二者的用法差异，就能选出正确答案。要注意描述有规划、非偶然的社会层面变化时，不能用侧重意外突发的happen，要选用take place。
【解析】
题干翻译：自从修建了新图书馆之后，我们的小镇发生了巨大的变化。
逐一分析选项：
1. 选项A：taken place是take place的过去分词形式，该短语专门表示有计划、有预期的事件/变化发生，常用来描述社会发展、城镇建设带来的变动，完全符合本题语境。
2. 选项B：happened是happen的过去分词形式，核心含义是“偶然、意外地发生”，用来描述突发的、无预先规划的事件，不符合本题里小镇建设带来的有迹可循的变化的语境。
3. 选项C：started意为“开始”，代入句子后语义逻辑不通，无法表达“变化发生”的含义。
4. 选项D：ended意为“结束”，代入句子后完全不符合题干要表达的语义。
结合现在完成时has后接过去分词的语法要求，最终确定选A。
【答案】
A
【知识点】
近义动词辨析；现在完成时
【点评】
本题重点考查表示“发生”的近义表达的用法差异，属于英语基础词义辨析考点，易错点是很多同学会混淆take place和happen的适用场景，大家要牢记：描述计划内的活动、社会发展类的变化用take place，描述偶然突发的意外事件用happen。
【难度系数】
0.7

() 4.— According to a recent report, Wuxi has become one of the most livable cities.
— have you lived here?
— Since I was born.

A.How long
B.How soon
C.How often
D.How far

4.A

【分析】
拿到这道题首先可以先观察对话的答句内容是"Since I was born"，也就是“自从我出生起”，这是描述从过去持续到现在的一段时长的典型表达。接下来结合问句的现在完成时结构"have you lived here"，可知问句是在询问对方在这里居住的时长，我们只需要辨析四个how引导的特殊疑问词组的适用场景，逐个排除不符合提问逻辑、和答句特征不匹配的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的用法：
1. 选项A：How long 意为“多久/多长时间”，专门用于对从过去持续到现在的时间段进行提问，对应的答语常用"for+时间段"或者"since+时间点/从句"，和本题的答句特征完全匹配，符合语境。
2. 选项B：How soon 意为“多久以后”，用来询问某事还要多久才会发生，对应的答语一般是"in + 一段时间"，不符合本题答句的特征，直接排除。
3. 选项C：How often 意为“多久一次”，用于询问动作发生的频率，答语多为once a week、twice a month这类表频率的表达，和本题语境不符，排除。
4. 选项D：How far 意为“多远”，用于询问两地之间的距离，和本题讨论的居住时长的话题完全无关，排除。
综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
特殊疑问词辨析，现在完成时
【点评】
这是初中英语的高频基础考点，核心考查how引导的常见疑问词组的区分，解题的核心突破口就是抓住答句的提示信息，牢记不同疑问词组对应的提问方向和典型答语特征，就能快速排除干扰项选出答案。
【难度系数】
0.8

() 5.The picture on the right warns the riders to pay attention to their bikes' .

A.weight
B.speed
C.size
D.height
Unit 1 Past and present

5.B

【分析】
首先第一步先明确题干含义：题目要求选出符合骑行警示场景下，提示骑行者需要留意的自行车相关属性的词汇。第二步先逐一明确四个选项的中文含义，第三步结合日常骑行安全的常识判断：常规骑行安全警示不会提醒骑手注意自行车的重量、尺寸、高度，只有提醒注意车速是非常普遍的安全提示，由此就可以锁定正确选项。
【解析】
题干翻译：右侧的图片警示骑行者要注意他们自行车的________。
逐一辨析选项词义：
A. weight 意为重量；
B. speed 意为速度；
C. size 意为尺寸、大小；
D. height 意为高度。
结合骑行安全的生活常识，面向骑行者的安全警示最常提示骑手留意、控制骑行速度，其余三个属性都不属于常规骑行安全提示的内容，因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；生活常识应用
【点评】
本题结合生活化的骑行安全场景考察英语名词词义辨析，难度较低，学生只要准确掌握四个选项的词义，结合日常积累的安全常识就可以快速排除干扰项选出正确答案，同时也能帮助学生把英语词汇和实际生活场景关联起来记忆。
【难度系数】
0.8