4. 1004年,辽萧太后和辽圣宗亲率大军攻宋,一直打到澶州城下,兵锋直指都城开封,宋廷朝野震动,欲迁都南逃。这时,宰相寇准力劝皇帝亲征。材料中的"皇帝"是(
A.辽太祖
B.宋真宗
C.宋太祖
D.宋太宗
B
)A.辽太祖
B.宋真宗
C.宋太祖
D.宋太宗
答案
4. B
解析
【分析】
首先我们先提取题干中的核心关键信息:事件发生在1004年的北宋,背景是辽军南下攻宋打到澶州,宰相寇准劝说宋朝皇帝亲征。首先第一步先排除身份不符的选项,题干明确指向宋朝的皇帝,直接排除属于辽国君主的选项;接下来再结合北宋初期几位皇帝的在位时间、对应历史事件逐一比对,就能快速锁定正确答案,避免混淆几位北宋帝王的相关事迹。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:辽太祖是辽国的开国君主,并非宋朝的皇帝,和题干中宋廷朝野震动、寇准作为宋朝宰相劝宋朝皇帝亲征的背景完全不符,直接排除。
2. 选项C:宋太祖是北宋的开国皇帝,在位时间为公元960年-976年,1004年距离宋太祖去世已经过去近30年,时间完全不匹配,排除。
3. 选项D:宋太宗是宋太祖的弟弟,在位时间为公元976年-997年,1004年宋太宗已经去世,不可能是该事件中的皇帝,排除。
4. 选项B:宋真宗的在位时间是公元997年-1022年,1004年辽军南下攻宋时,正是宋真宗在位,在宰相寇准的力劝下宋真宗前往澶州亲征,极大鼓舞了宋军士气,该事件完全符合史实。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
澶渊之盟;北宋帝王世系
【点评】
本题属于中国古代史民族政权并立阶段的基础识记题,难度较低,只要准确对应澶州之战的时间、核心人物、相关事件的对应关系,就可以快速通过排除法选出正确答案,提醒同学们学习北宋与辽的相关历史时,要注意把事件、人物、时间三者绑定记忆,避免出现不同帝王事迹混淆的问题。
【难度系数】
0.9
首先我们先提取题干中的核心关键信息:事件发生在1004年的北宋,背景是辽军南下攻宋打到澶州,宰相寇准劝说宋朝皇帝亲征。首先第一步先排除身份不符的选项,题干明确指向宋朝的皇帝,直接排除属于辽国君主的选项;接下来再结合北宋初期几位皇帝的在位时间、对应历史事件逐一比对,就能快速锁定正确答案,避免混淆几位北宋帝王的相关事迹。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:辽太祖是辽国的开国君主,并非宋朝的皇帝,和题干中宋廷朝野震动、寇准作为宋朝宰相劝宋朝皇帝亲征的背景完全不符,直接排除。
2. 选项C:宋太祖是北宋的开国皇帝,在位时间为公元960年-976年,1004年距离宋太祖去世已经过去近30年,时间完全不匹配,排除。
3. 选项D:宋太宗是宋太祖的弟弟,在位时间为公元976年-997年,1004年宋太宗已经去世,不可能是该事件中的皇帝,排除。
4. 选项B:宋真宗的在位时间是公元997年-1022年,1004年辽军南下攻宋时,正是宋真宗在位,在宰相寇准的力劝下宋真宗前往澶州亲征,极大鼓舞了宋军士气,该事件完全符合史实。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
澶渊之盟;北宋帝王世系
【点评】
本题属于中国古代史民族政权并立阶段的基础识记题,难度较低,只要准确对应澶州之战的时间、核心人物、相关事件的对应关系,就可以快速通过排除法选出正确答案,提醒同学们学习北宋与辽的相关历史时,要注意把事件、人物、时间三者绑定记忆,避免出现不同帝王事迹混淆的问题。
【难度系数】
0.9
5. 为宋辽两国带来了切切实实的发展机会,使得人民得以休养生息,安度和平岁月的历史事件是(
A."澶渊之盟"
B.割让燕云十六州
C.宋太祖北伐契丹
D.宋太宗北伐辽国
A
)A."澶渊之盟"
B.割让燕云十六州
C.宋太祖北伐契丹
D.宋太宗北伐辽国
答案
5. A 解析:1005年,北宋与辽签订"澶渊之盟",规定辽军撤回,宋朝给辽钱物。"澶渊之盟"虽然加重了北宋人民的负担,但此后很长时间,宋辽之间保持着和平局面,双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。
解析
【分析】
这道题的核心限定是选出能让宋辽长期维持和平、推动双方发展、让百姓休养生息的历史事件,我们可以用逐一排除法梳理思路:第一步先抓住题干核心要求,事件最终要带来宋辽长期和平、民生安定的结果;第二步逐个核对选项:B选项割让燕云十六州让辽国获得了南下侵扰的战略跳板,直接加剧了后续宋辽的边境战乱,不符合和平要求;C选项宋太祖北伐契丹、D选项宋太宗北伐辽国本身就是两国之间的战争行为,只会带来战乱破坏,不可能让百姓安享和平;第三步剩下的A选项澶渊之盟,结合所学知识可知它签订后宋辽维持了百余年的和平局面,完全匹配题干描述,由此就能确定正确答案。
【解析】
我们对所有选项逐一分析验证:
1. 选项A:1005年北宋与辽签订"澶渊之盟",约定辽军撤回,北宋向辽输送岁币,该盟约签订后宋辽之间维持了长达百年的相对和平局面,两国边境贸易繁荣,双方经济文化都得到发展,百姓免于战乱得以休养生息,完全符合题干描述。
2. 选项B:割让燕云十六州是五代时期石敬瑭的行为,此举让辽国占据了长城以南的战略要地,极大加剧了后续宋辽边境的军事冲突,不符合和平发展的特征。
3. 选项C:宋太祖北伐契丹是北宋主动发起的对辽军事行动,属于战争行为,会直接带来战乱破坏,不可能让百姓安享和平。
4. 选项D:宋太宗北伐辽国同样是两国之间的大规模战争,最终北宋战败,此后宋辽长期处于军事对峙状态,不符合题干要求。
综上只有A选项符合题意。
【答案】A
【知识点】澶渊之盟;宋辽和战
【点评】本题是宋辽并立阶段的基础考点题,核心考察学生对澶渊之盟客观历史影响的理解,不少同学容易只关注澶渊之盟的屈辱性、加重北宋百姓负担的局限性,忽略它带来长期和平的积极历史作用,解题时要紧扣题干的限定指向,学会辩证分析历史事件的多面影响。
【难度系数】0.8
这道题的核心限定是选出能让宋辽长期维持和平、推动双方发展、让百姓休养生息的历史事件,我们可以用逐一排除法梳理思路:第一步先抓住题干核心要求,事件最终要带来宋辽长期和平、民生安定的结果;第二步逐个核对选项:B选项割让燕云十六州让辽国获得了南下侵扰的战略跳板,直接加剧了后续宋辽的边境战乱,不符合和平要求;C选项宋太祖北伐契丹、D选项宋太宗北伐辽国本身就是两国之间的战争行为,只会带来战乱破坏,不可能让百姓安享和平;第三步剩下的A选项澶渊之盟,结合所学知识可知它签订后宋辽维持了百余年的和平局面,完全匹配题干描述,由此就能确定正确答案。
【解析】
我们对所有选项逐一分析验证:
1. 选项A:1005年北宋与辽签订"澶渊之盟",约定辽军撤回,北宋向辽输送岁币,该盟约签订后宋辽之间维持了长达百年的相对和平局面,两国边境贸易繁荣,双方经济文化都得到发展,百姓免于战乱得以休养生息,完全符合题干描述。
2. 选项B:割让燕云十六州是五代时期石敬瑭的行为,此举让辽国占据了长城以南的战略要地,极大加剧了后续宋辽边境的军事冲突,不符合和平发展的特征。
3. 选项C:宋太祖北伐契丹是北宋主动发起的对辽军事行动,属于战争行为,会直接带来战乱破坏,不可能让百姓安享和平。
4. 选项D:宋太宗北伐辽国同样是两国之间的大规模战争,最终北宋战败,此后宋辽长期处于军事对峙状态,不符合题干要求。
综上只有A选项符合题意。
【答案】A
【知识点】澶渊之盟;宋辽和战
【点评】本题是宋辽并立阶段的基础考点题,核心考察学生对澶渊之盟客观历史影响的理解,不少同学容易只关注澶渊之盟的屈辱性、加重北宋百姓负担的局限性,忽略它带来长期和平的积极历史作用,解题时要紧扣题干的限定指向,学会辩证分析历史事件的多面影响。
【难度系数】0.8
6. 纪录片《历史的拐点》中有一个拐点是"澶渊之盟",此盟约使交战双方保持了长时期的和平局面。该盟约是(
A.北宋与大理达成的和议
B.北宋与西夏达成的和议
C.北宋与辽达成的和议
D.辽与西夏达成的和议
C
)A.北宋与大理达成的和议
B.北宋与西夏达成的和议
C.北宋与辽达成的和议
D.辽与西夏达成的和议
答案
6. C 解析:依据题干"澶渊之盟"并结合所学知识可知,宋真宗时,辽军大举攻宋,双方在澶州进行大战。宋真宗在宰相寇准的力劝下亲征,宋军士气大振,打退辽军。之后,辽与北宋议和,辽军撤回,宋朝给辽钱物。澶州又称澶渊,所以这次宋辽盟约称"澶渊之盟"。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
解析
【分析】
这道题的核心关键词是“澶渊之盟”,解题时首先锚定这个历史事件的对应背景:第一步先回忆澶渊之盟的发生场景与参与政权,北宋宋真宗时期辽南下攻宋,双方在澶州(又称澶渊)交战之后达成和议;第二步逐一排除错误选项:A选项北宋和大理从未订立该类知名和议,B选项北宋与西夏的和议并不叫澶渊之盟,D选项辽和西夏也没有订立澶渊之盟,最终就能确定正确答案。
【解析】
依据所学史实可知:宋真宗统治时期,辽大举兴兵进攻北宋,双方在澶州展开会战,宋真宗在宰相寇准的力劝下亲征,宋军士气大振击退辽军,之后北宋与辽进行议和,约定辽军撤回,北宋向辽输送岁币,由于澶州别称澶渊,这次宋辽和议就被称为“澶渊之盟”,盟约订立后很长时间宋辽之间都维持和平局面。因此澶渊之盟是北宋与辽达成的和议,A、B、D的双方组合均不符合史实。
【答案】
C
【知识点】
澶渊之盟;北宋民族政权并立
【点评】
本题属于中国古代史的基础识记类题目,核心考察学生对两宋时期不同政权之间和议事件的区分,易错点是容易把澶渊之盟和宋夏和议等其他和议混淆,学习时可以通过梳理两宋各和议的对应双方、名称来强化记忆,避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
这道题的核心关键词是“澶渊之盟”,解题时首先锚定这个历史事件的对应背景:第一步先回忆澶渊之盟的发生场景与参与政权,北宋宋真宗时期辽南下攻宋,双方在澶州(又称澶渊)交战之后达成和议;第二步逐一排除错误选项:A选项北宋和大理从未订立该类知名和议,B选项北宋与西夏的和议并不叫澶渊之盟,D选项辽和西夏也没有订立澶渊之盟,最终就能确定正确答案。
【解析】
依据所学史实可知:宋真宗统治时期,辽大举兴兵进攻北宋,双方在澶州展开会战,宋真宗在宰相寇准的力劝下亲征,宋军士气大振击退辽军,之后北宋与辽进行议和,约定辽军撤回,北宋向辽输送岁币,由于澶州别称澶渊,这次宋辽和议就被称为“澶渊之盟”,盟约订立后很长时间宋辽之间都维持和平局面。因此澶渊之盟是北宋与辽达成的和议,A、B、D的双方组合均不符合史实。
【答案】
C
【知识点】
澶渊之盟;北宋民族政权并立
【点评】
本题属于中国古代史的基础识记类题目,核心考察学生对两宋时期不同政权之间和议事件的区分,易错点是容易把澶渊之盟和宋夏和议等其他和议混淆,学习时可以通过梳理两宋各和议的对应双方、名称来强化记忆,避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
7. 《景德四图·契丹使朝聘图》直观反映了契丹使至北宋皇宫朝见皇帝的礼仪场景。这一画面出现的背景是(
A.平定安史之乱
B.订立"澶渊之盟"
C.南宋偏安一隅
D.取得郾城大捷
B
)A.平定安史之乱
B.订立"澶渊之盟"
C.南宋偏安一隅
D.取得郾城大捷
答案
7. B 解析:根据所学知识可知,1004年,辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年,宋辽议和,订立"澶渊之盟"。它使宋辽之间保持了长时间的和平局面。根据材料中"契丹使""北宋"等关键信息并结合所学知识可知,该画面出现的背景为宋辽订立"澶渊之盟"。
解析
【分析】
首先抓取题干中的核心限定信息:场景是契丹(辽)的使者前往北宋皇宫朝见北宋皇帝,说明此时宋辽之间处于和平往来的状态。接下来可以结合每个选项对应历史事件的时间、涉及政权逐一排查:先排除和北宋完全无关的唐代事件,再排除属于南宋时期的事件,最后剩下的符合宋辽和平往来背景的就是正确选项。
【解析】
第一步,提取题干关键线索:题干明确提到场景涉及“契丹使”“北宋皇宫”,说明该事件发生在北宋时期,是北宋和契丹建立的辽政权之间的外交往来场景。
第二步,逐一分析选项:
A. 平定安史之乱是唐朝中期的历史事件,和北宋、宋辽外交完全无关,直接排除;
B. 北宋真宗时期,宋辽在澶州之战后于1005年订立“澶渊之盟”,双方约定停战,约为兄弟之国,之后宋辽之间维持了长达百余年的和平局面,互派使者朝聘往来,完全符合题干场景的背景;
C. 南宋偏安一隅是北宋灭亡之后赵构建立南宋、退守南方的历史状况,和题干“北宋皇宫”的设定矛盾,排除;
D. 郾城大捷是南宋初年岳飞抗金、击败金朝主力的战役,既不属于北宋时期,也和契丹(辽)政权无关,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
澶渊之盟,宋辽和战
【点评】
本题属于基础情境类选择题,核心考查两宋时期民族政权并立的基础史实,只要准确区分不同历史事件对应的时间、涉及的政权,厘清北宋对应辽、南宋对应金的基本搭配,就可以快速排除错误选项得到答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先抓取题干中的核心限定信息:场景是契丹(辽)的使者前往北宋皇宫朝见北宋皇帝,说明此时宋辽之间处于和平往来的状态。接下来可以结合每个选项对应历史事件的时间、涉及政权逐一排查:先排除和北宋完全无关的唐代事件,再排除属于南宋时期的事件,最后剩下的符合宋辽和平往来背景的就是正确选项。
【解析】
第一步,提取题干关键线索:题干明确提到场景涉及“契丹使”“北宋皇宫”,说明该事件发生在北宋时期,是北宋和契丹建立的辽政权之间的外交往来场景。
第二步,逐一分析选项:
A. 平定安史之乱是唐朝中期的历史事件,和北宋、宋辽外交完全无关,直接排除;
B. 北宋真宗时期,宋辽在澶州之战后于1005年订立“澶渊之盟”,双方约定停战,约为兄弟之国,之后宋辽之间维持了长达百余年的和平局面,互派使者朝聘往来,完全符合题干场景的背景;
C. 南宋偏安一隅是北宋灭亡之后赵构建立南宋、退守南方的历史状况,和题干“北宋皇宫”的设定矛盾,排除;
D. 郾城大捷是南宋初年岳飞抗金、击败金朝主力的战役,既不属于北宋时期,也和契丹(辽)政权无关,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
澶渊之盟,宋辽和战
【点评】
本题属于基础情境类选择题,核心考查两宋时期民族政权并立的基础史实,只要准确区分不同历史事件对应的时间、涉及的政权,厘清北宋对应辽、南宋对应金的基本搭配,就可以快速排除错误选项得到答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
8. 宋朝著名词人苏轼说:"今国家所以奉西北二边者,岁以百万计。"与这句话对应的历史信息是(
A.北宋每年送给辽、西夏大量钱物
B.边境贸易使北宋获益巨大
C.南宋每年送给西夏、金大量钱物
D.北宋每年花费大量战争费用
A
)A.北宋每年送给辽、西夏大量钱物
B.边境贸易使北宋获益巨大
C.南宋每年送给西夏、金大量钱物
D.北宋每年花费大量战争费用
答案
8. A 解析:根据"今国家所以奉西北二边者,岁以百万计"并结合所学知识可知,这是对北宋每年送给辽、西夏大量钱物的评述。北宋与辽订立"澶渊之盟",规定宋每年送给辽钱物;宋夏经过长期战争后,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物。
解析
【分析】
我们可以按照三步思路来解题:第一步先抓题干核心线索,首先说话人是北宋词人苏轼,直接锁定描述的是北宋时期的史实,就能先排除涉及南宋的选项;第二步提取关键词信息,“西北二边”说明是北宋西北方向的两个少数民族政权,“奉”的含义是向外赠予输送财物,“岁以百万计”说明每年输送的财物数额巨大;第三步结合所学知识逐一比对选项,排除不符合史实的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 史实定位:苏轼是北宋著名词人,题干描述的是北宋的相关史实,“西北二边”对应北宋并立的、地处中原政权西北方向的辽和西夏两个少数民族政权。
2. 结合所学验证:北宋与辽订立澶渊之盟后,北宋每年要向辽输送岁币;宋夏和议达成后,北宋每年也要向西夏输送大量岁币、绢帛等财物,两项支出每年总额达百万级别,完全匹配题干描述。
3. 排除错误选项:
选项B:题干中“奉”是北宋向外输出财物,并非边境贸易让北宋获益,含义完全相反,错误。
选项C:苏轼是北宋人物,不可能记载南宋的史实,且南宋时期金位于东北方向,不符合“西北二边”的描述,错误。
选项D:题干中百万级别的支出是送给辽、西夏的岁币,并非北宋作战的战争费用,不符合史实,错误。
综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】北宋民族并立,澶渊之盟,宋夏和议
【点评】本题以古人原始史料切入考察北宋民族关系相关内容,解题核心是抓住题干的人物身份、地理指向和关键字词的含义,区分岁币支出、战争开销、边境贸易几个易混淆的概念,能够有效锻炼学生结合史料调用所学知识的能力。
【难度系数】0.7
我们可以按照三步思路来解题:第一步先抓题干核心线索,首先说话人是北宋词人苏轼,直接锁定描述的是北宋时期的史实,就能先排除涉及南宋的选项;第二步提取关键词信息,“西北二边”说明是北宋西北方向的两个少数民族政权,“奉”的含义是向外赠予输送财物,“岁以百万计”说明每年输送的财物数额巨大;第三步结合所学知识逐一比对选项,排除不符合史实的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 史实定位:苏轼是北宋著名词人,题干描述的是北宋的相关史实,“西北二边”对应北宋并立的、地处中原政权西北方向的辽和西夏两个少数民族政权。
2. 结合所学验证:北宋与辽订立澶渊之盟后,北宋每年要向辽输送岁币;宋夏和议达成后,北宋每年也要向西夏输送大量岁币、绢帛等财物,两项支出每年总额达百万级别,完全匹配题干描述。
3. 排除错误选项:
选项B:题干中“奉”是北宋向外输出财物,并非边境贸易让北宋获益,含义完全相反,错误。
选项C:苏轼是北宋人物,不可能记载南宋的史实,且南宋时期金位于东北方向,不符合“西北二边”的描述,错误。
选项D:题干中百万级别的支出是送给辽、西夏的岁币,并非北宋作战的战争费用,不符合史实,错误。
综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】北宋民族并立,澶渊之盟,宋夏和议
【点评】本题以古人原始史料切入考察北宋民族关系相关内容,解题核心是抓住题干的人物身份、地理指向和关键字词的含义,区分岁币支出、战争开销、边境贸易几个易混淆的概念,能够有效锻炼学生结合史料调用所学知识的能力。
【难度系数】0.7
9. 绘制历史简图是历史学习的一项基本技能,它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下图中能大致反映北宋与其他民族政权并立的历史简图是(

A
)答案
9. A
解析
【分析】
解题时首先要回忆北宋时期并立的少数民族政权的存续时间和大致地理位置:首先北宋占据中原和南方的广大区域,疆域面积远大于同期的辽、西夏政权;辽位于北宋的北方偏东区域,西夏位于北宋的西北区域。接下来我们可以先明确北宋前期典型的并立格局是北宋、辽、西夏三个政权共存,之后金崛起才逐步灭掉辽,形成金、西夏、南宋并立的格局,据此先排除不符合政权共存逻辑的选项,再对照地理位置匹配正确的简图即可。
【解析】
1. 先明确北宋与少数民族政权并立的核心特征:北宋统治核心区域在中原、南方,疆域是三个并存政权里最大的;辽地处北宋东北方向,西夏地处北宋西北方向。
2. 逐一排除错误选项:
选项B:图中同时出现北宋、西夏、金,没有辽,该格局是辽被金灭亡之后的政权态势,不符合北宋典型的并立格局特征,且疆域划分不符合北宋面积最大的史实,错误。
选项C:图中金位于辽的西侧,不符合金原本在辽东北方向崛起的史实,且金辽长期并立的态势不存在,金崛起后很快攻灭辽,该简图不符合史实,错误。
选项D:图中辽的疆域远大于北宋,不符合北宋占据中原广大区域的史实,金的方位也完全错误,排除。
选项A:北宋占据面积最大的南部区域,辽位于东北方位,西夏位于西北方位,完全符合北宋、辽、西夏并立的历史形势,正确。
【答案】
A
【知识点】
辽宋夏政权并立
【点评】
本题通过饼图形式考察北宋时期民族政权并立的空间分布特征,侧重历史时空观念的考察,需要学生准确区分不同阶段的政权组合,牢记各政权的大致地理位置,避免混淆辽宋夏、宋金夏两个不同的并立阶段。
【难度系数】
0.7
解题时首先要回忆北宋时期并立的少数民族政权的存续时间和大致地理位置:首先北宋占据中原和南方的广大区域,疆域面积远大于同期的辽、西夏政权;辽位于北宋的北方偏东区域,西夏位于北宋的西北区域。接下来我们可以先明确北宋前期典型的并立格局是北宋、辽、西夏三个政权共存,之后金崛起才逐步灭掉辽,形成金、西夏、南宋并立的格局,据此先排除不符合政权共存逻辑的选项,再对照地理位置匹配正确的简图即可。
【解析】
1. 先明确北宋与少数民族政权并立的核心特征:北宋统治核心区域在中原、南方,疆域是三个并存政权里最大的;辽地处北宋东北方向,西夏地处北宋西北方向。
2. 逐一排除错误选项:
选项B:图中同时出现北宋、西夏、金,没有辽,该格局是辽被金灭亡之后的政权态势,不符合北宋典型的并立格局特征,且疆域划分不符合北宋面积最大的史实,错误。
选项C:图中金位于辽的西侧,不符合金原本在辽东北方向崛起的史实,且金辽长期并立的态势不存在,金崛起后很快攻灭辽,该简图不符合史实,错误。
选项D:图中辽的疆域远大于北宋,不符合北宋占据中原广大区域的史实,金的方位也完全错误,排除。
选项A:北宋占据面积最大的南部区域,辽位于东北方位,西夏位于西北方位,完全符合北宋、辽、西夏并立的历史形势,正确。
【答案】
A
【知识点】
辽宋夏政权并立
【点评】
本题通过饼图形式考察北宋时期民族政权并立的空间分布特征,侧重历史时空观念的考察,需要学生准确区分不同阶段的政权组合,牢记各政权的大致地理位置,避免混淆辽宋夏、宋金夏两个不同的并立阶段。
【难度系数】
0.7
10. 归纳比较是历史学习的重要方法。关于宋与辽、宋与西夏议和的影响的共同点不包括(
A.出现了相对和平的局面
B.导致了南北对峙局面的形成
C.加重了宋朝百姓的负担
D.促进了各自边境地区的发展
B
)A.出现了相对和平的局面
B.导致了南北对峙局面的形成
C.加重了宋朝百姓的负担
D.促进了各自边境地区的发展
答案
10. B 解析:根据所学知识可知,宋与辽、宋与西夏之间的议和,宋朝都要交纳大量钱物,加重了宋朝百姓的负担。议和结束了双方大规模的战争状态,客观上有利于双方的和平相处,促进了北方各民族经济的发展。南北对峙局面受南宋与金议和的影响。
解析
【分析】
这道题要求选出宋与辽、宋与西夏议和影响的共同点中不包含的选项,解题思路如下:第一步,先明确题干限定的是北宋时期宋辽、宋夏两次议和的共同影响,先回忆两次议和的核心内容与后续结果;第二步,逐一比对四个选项,先把符合两次议和共同影响的选项排除,剩下的不属于二者共同影响的就是正确答案;第三步,要注意区分北宋和南宋不同阶段的民族政权并立格局,不要把南宋与金议和的相关影响混淆到本题的事件中。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:宋辽澶渊之盟、宋夏议和达成后,双方都结束了长期的大规模战争,边境维持了较长时间的相对和平局面,属于二者的共同影响,不符合题意。
2. 选项B:南北对峙的局面是南宋与金达成和议之后才正式形成的,宋辽、宋夏议和时期,北宋作为中原王朝,和辽、西夏是多政权并立的状态,并没有形成南北对峙的格局,该内容不属于宋与辽、宋与西夏议和的共同影响,符合题意。
3. 选项C:两次议和中宋朝都需要向辽、西夏缴纳大量岁币,这些财政负担最终都会转嫁到宋朝百姓身上,加重了宋朝百姓的负担,属于二者的共同影响,不符合题意。
4. 选项D:和平局面出现后,宋和辽、西夏都在边境设置榷场开展贸易,推动了各自边境地区的经济文化交流与发展,属于二者的共同影响,不符合题意。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
宋辽和议,宋夏和议,宋金对峙
【点评】
本题考查两宋时期民族政权议和的异同点辨析,易错点是容易将南宋与金议和形成南北对峙的史实和北宋时期宋辽、宋夏议和的影响混淆,提醒学生在历史学习中要注意对同类事件做归纳对比,准确区分不同历史事件的时间、对应的政权和具体影响,避免知识点混淆。
【难度系数】
0.7
这道题要求选出宋与辽、宋与西夏议和影响的共同点中不包含的选项,解题思路如下:第一步,先明确题干限定的是北宋时期宋辽、宋夏两次议和的共同影响,先回忆两次议和的核心内容与后续结果;第二步,逐一比对四个选项,先把符合两次议和共同影响的选项排除,剩下的不属于二者共同影响的就是正确答案;第三步,要注意区分北宋和南宋不同阶段的民族政权并立格局,不要把南宋与金议和的相关影响混淆到本题的事件中。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:宋辽澶渊之盟、宋夏议和达成后,双方都结束了长期的大规模战争,边境维持了较长时间的相对和平局面,属于二者的共同影响,不符合题意。
2. 选项B:南北对峙的局面是南宋与金达成和议之后才正式形成的,宋辽、宋夏议和时期,北宋作为中原王朝,和辽、西夏是多政权并立的状态,并没有形成南北对峙的格局,该内容不属于宋与辽、宋与西夏议和的共同影响,符合题意。
3. 选项C:两次议和中宋朝都需要向辽、西夏缴纳大量岁币,这些财政负担最终都会转嫁到宋朝百姓身上,加重了宋朝百姓的负担,属于二者的共同影响,不符合题意。
4. 选项D:和平局面出现后,宋和辽、西夏都在边境设置榷场开展贸易,推动了各自边境地区的经济文化交流与发展,属于二者的共同影响,不符合题意。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
宋辽和议,宋夏和议,宋金对峙
【点评】
本题考查两宋时期民族政权议和的异同点辨析,易错点是容易将南宋与金议和形成南北对峙的史实和北宋时期宋辽、宋夏议和的影响混淆,提醒学生在历史学习中要注意对同类事件做归纳对比,准确区分不同历史事件的时间、对应的政权和具体影响,避免知识点混淆。
【难度系数】
0.7
11. 如图不能反映的是(

A.民族政权的并立
B.中外国家的纷争
C.民族交流与交融
D.游牧与农耕文明的交往
B
)A.民族政权的并立
B.中外国家的纷争
C.民族交流与交融
D.游牧与农耕文明的交往
答案
11. B 解析:根据题干图片中的"澶渊之盟""宋夏议和""榷场",结合所学知识可知,示意图可以反映的主题有民族政权的并立、民族交流与交融、游牧与农耕文明的交往,但是不能体现出中外国家的纷争。
解析
【分析】
解题时首先先识别图示涉及的核心要素:北宋、辽、西夏三个政权,以及澶渊之盟、宋夏议和、榷场这些相关史实。我们的目标是找出图示不能反映的选项:首先明确辽是契丹族建立的政权、西夏是党项族建立的政权,二者和北宋都属于当时中国境内的政权,不属于中外不同国家。接下来逐一比对四个选项:先判断哪些符合图示内容,剩下的不符合的就是正确答案。A选项三个政权并存显然对应民族政权并立;榷场是边境贸易场所,议和之后双方往来频繁,对应民族交流交融;辽夏以游牧经济为主,北宋是中原农耕文明代表,双方的交往自然是游牧与农耕文明的交往。只有“中外国家的纷争”完全不符合,因为宋和辽夏的矛盾是中华民族内部的民族矛盾,不是中外矛盾。
【解析】
根据图示内容,图中展示了北宋与辽、西夏的并立关系,双方既达成了澶渊之盟、宋夏议和的和平协议,也通过榷场开展边境贸易往来:
1. 北宋是汉族建立的中原政权,辽、西夏是少数民族建立的周边政权,三者并立,能够反映民族政权的并立,A选项不符合题意;
2. 辽、西夏都是中国境内的少数民族建立的政权,宋与辽、西夏的往来属于中华民族内部的民族互动,不属于不同中外国家的纷争,B选项无法通过图示反映,符合题意;
3. 双方通过榷场开展经济文化交流,和平往来频繁,能够反映民族交流与交融,C选项不符合题意;
4. 辽、西夏属于游牧文明,北宋属于中原农耕文明,二者的贸易、往来就是游牧文明和农耕文明的交往,D选项不符合题意。
综上,本题选B。
【答案】B
【知识点】北宋民族政权并立 澶渊之盟 宋夏和议
【点评】
本题的易错点是容易混淆中国古代民族政权之间的内部矛盾和中外国家矛盾,要明确辽、西夏都是中华民族历史的组成部分,宋与辽夏的冲突与和议都属于中国境内的民族关系范畴,不属于中外交往的内容,本题侧重考查学生对两宋时期民族关系性质的理解。
【难度系数】
0.7
解题时首先先识别图示涉及的核心要素:北宋、辽、西夏三个政权,以及澶渊之盟、宋夏议和、榷场这些相关史实。我们的目标是找出图示不能反映的选项:首先明确辽是契丹族建立的政权、西夏是党项族建立的政权,二者和北宋都属于当时中国境内的政权,不属于中外不同国家。接下来逐一比对四个选项:先判断哪些符合图示内容,剩下的不符合的就是正确答案。A选项三个政权并存显然对应民族政权并立;榷场是边境贸易场所,议和之后双方往来频繁,对应民族交流交融;辽夏以游牧经济为主,北宋是中原农耕文明代表,双方的交往自然是游牧与农耕文明的交往。只有“中外国家的纷争”完全不符合,因为宋和辽夏的矛盾是中华民族内部的民族矛盾,不是中外矛盾。
【解析】
根据图示内容,图中展示了北宋与辽、西夏的并立关系,双方既达成了澶渊之盟、宋夏议和的和平协议,也通过榷场开展边境贸易往来:
1. 北宋是汉族建立的中原政权,辽、西夏是少数民族建立的周边政权,三者并立,能够反映民族政权的并立,A选项不符合题意;
2. 辽、西夏都是中国境内的少数民族建立的政权,宋与辽、西夏的往来属于中华民族内部的民族互动,不属于不同中外国家的纷争,B选项无法通过图示反映,符合题意;
3. 双方通过榷场开展经济文化交流,和平往来频繁,能够反映民族交流与交融,C选项不符合题意;
4. 辽、西夏属于游牧文明,北宋属于中原农耕文明,二者的贸易、往来就是游牧文明和农耕文明的交往,D选项不符合题意。
综上,本题选B。
【答案】B
【知识点】北宋民族政权并立 澶渊之盟 宋夏和议
【点评】
本题的易错点是容易混淆中国古代民族政权之间的内部矛盾和中外国家矛盾,要明确辽、西夏都是中华民族历史的组成部分,宋与辽夏的冲突与和议都属于中国境内的民族关系范畴,不属于中外交往的内容,本题侧重考查学生对两宋时期民族关系性质的理解。
【难度系数】
0.7
12. 文物是历史的载体。观察如图两件文物,可以得出的结论是(

A.契丹人最早使用圆形方孔货币
B.契丹与西夏都是边疆民族政权
C.契丹和西夏都受到汉文化的影响
D.契丹与西夏都直接受北宋管辖
C
)A.契丹人最早使用圆形方孔货币
B.契丹与西夏都是边疆民族政权
C.契丹和西夏都受到汉文化的影响
D.契丹与西夏都直接受北宋管辖
答案
12. C 解析:根据图片并结合所学知识可知,契丹货币和西夏货币都是仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱铸造的,这说明契丹和西夏文化都与中原文化相关,受到汉文化的影响。
解析
【分析】
解题时首先明确题干要求:结合两枚货币文物的信息推导对应结论。第一步先观察两件文物的共性:二者都采用了中原汉族王朝传统的圆形方孔铜钱的形制,契丹货币上还直接出现汉字,西夏货币虽为本民族文字但货币样式完全效仿中原钱币。接下来先排除史实明显错误的选项:A选项中最早使用圆形方孔货币的是秦朝,不是契丹;D选项里辽和西夏都是和北宋并立的政权,并不直接受北宋管辖,直接排除这两个错误项。接下来再辨析剩余选项:B选项的表述本身符合史实,但仅靠两枚货币的信息无法证明契丹和西夏是边疆民族政权,属于和材料无关的干扰项。最后可以得出,二者货币都借鉴了中原汉地的货币制度,说明契丹和西夏都受到汉文化的影响,对应正确选项C。
【解析】
1. 观察文物特征:契丹货币、西夏货币均采用中原王朝传统的圆形方孔铜钱形制,契丹货币直接铸有汉字,西夏货币使用自创的西夏文但完全沿用中原钱币的铸造范式。
2. 逐一辨析选项:
A选项:圆形方孔货币自秦朝就已在全国统一推行,并非契丹人最早使用,史实错误,排除。
B选项:契丹与西夏确实属于边疆民族政权,但该结论无法通过两枚货币的相关信息推导得出,不符合题干“从文物得出结论”的要求,排除。
C选项:二者的货币铸造范式都借鉴了中原汉王朝的货币制度,充分说明契丹和西夏都受到汉文化的影响,符合史实与材料信息,正确。
D选项:契丹建立的辽、西夏都是与北宋并立的独立少数民族政权,并不直接受北宋管辖,史实错误,排除。
【答案】
C
【知识点】
辽夏政权特征、民族文化交融
【点评】
本题以实物史料为切入点,既考察学生对两宋时期民族政权并立相关基础史实的掌握,也锻炼学生的史料解读能力,需要学生注意区分“表述本身正确但和材料无关”的干扰项,准确依托材料信息推导结论,深化对两宋时期民族交融特点的理解。
【难度系数】
0.7
解题时首先明确题干要求:结合两枚货币文物的信息推导对应结论。第一步先观察两件文物的共性:二者都采用了中原汉族王朝传统的圆形方孔铜钱的形制,契丹货币上还直接出现汉字,西夏货币虽为本民族文字但货币样式完全效仿中原钱币。接下来先排除史实明显错误的选项:A选项中最早使用圆形方孔货币的是秦朝,不是契丹;D选项里辽和西夏都是和北宋并立的政权,并不直接受北宋管辖,直接排除这两个错误项。接下来再辨析剩余选项:B选项的表述本身符合史实,但仅靠两枚货币的信息无法证明契丹和西夏是边疆民族政权,属于和材料无关的干扰项。最后可以得出,二者货币都借鉴了中原汉地的货币制度,说明契丹和西夏都受到汉文化的影响,对应正确选项C。
【解析】
1. 观察文物特征:契丹货币、西夏货币均采用中原王朝传统的圆形方孔铜钱形制,契丹货币直接铸有汉字,西夏货币使用自创的西夏文但完全沿用中原钱币的铸造范式。
2. 逐一辨析选项:
A选项:圆形方孔货币自秦朝就已在全国统一推行,并非契丹人最早使用,史实错误,排除。
B选项:契丹与西夏确实属于边疆民族政权,但该结论无法通过两枚货币的相关信息推导得出,不符合题干“从文物得出结论”的要求,排除。
C选项:二者的货币铸造范式都借鉴了中原汉王朝的货币制度,充分说明契丹和西夏都受到汉文化的影响,符合史实与材料信息,正确。
D选项:契丹建立的辽、西夏都是与北宋并立的独立少数民族政权,并不直接受北宋管辖,史实错误,排除。
【答案】
C
【知识点】
辽夏政权特征、民族文化交融
【点评】
本题以实物史料为切入点,既考察学生对两宋时期民族政权并立相关基础史实的掌握,也锻炼学生的史料解读能力,需要学生注意区分“表述本身正确但和材料无关”的干扰项,准确依托材料信息推导结论,深化对两宋时期民族交融特点的理解。
【难度系数】
0.7
登录