1. [跨学科]中医是我国的四大国粹之一。拔火罐能有效治疗某些疾病,使用时先加热火罐中气体,再按图甲所示方法迅速将火罐按到皮肤上,一段时间后,罐内气体的温度(选填“升高”“降低”或“不变”),内能(选填“增大”“减小”或“不变”)。如图乙所示,“艾灸”时通过的方式改变了穴位处的内能。

1. 降低 减小 热传递
解析:迅速将火罐按到皮肤上,一段时间后,罐内气体的温度降低,内能减小;题图乙中,“艾灸”时能量发生了转移,是通过热传递的方式改变了穴位处的内能。

【分析】
本题结合中医拔火罐、艾灸的实际场景，考查内能相关知识。首先分析拔火罐的情况：加热后的火罐内气体温度较高，按到皮肤上后，罐内气体与温度更低的皮肤及外界发生热传递，会放出热量，温度降低；而对于一定质量的气体，内能与温度有关，温度降低时，内能会减小。再分析艾灸的情况：艾灸时，艾条的热量传递到穴位处，能量发生转移，属于改变内能的热传递方式。
【解析】
1. 拔火罐部分：将加热后的火罐迅速按到皮肤上，罐内气体与温度较低的皮肤、外界进行热传递，放出热量，一段时间后罐内气体温度降低；由于气体质量一定，温度降低，其内能减小。
2. 艾灸部分：艾灸过程中，艾条燃烧产生的热量转移到穴位处，这种能量转移的方式是热传递，即通过热传递改变了穴位处的内能。
【答案】
降低；减小；热传递
【知识点】
内能改变；热传递；温度与内能
【点评】
本题将物理知识与中医实际应用结合，考查内能的相关知识点，需要学生理解温度、内能的关系以及改变内能的两种方式，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5

2. 指出下列实例是利用哪一种方式来改变物体内能的。
(1)一壶冷水放在火炉上烧开了,是利用的方式改变内能的。
(2)太阳能热水器使水温升高,是利用的方式改变内能的。

(1)热传递
(2)热传递

【分析】首先明确改变物体内能的两种方式为做功和热传递，判断依据是：热传递是内能的转移，做功是内能与其他形式能的转化。接着分析两个实例：(1)冷水在火炉上，是火炉的内能转移到水，属于热传递；(2)太阳能热水器是太阳的内能转移到水，也属于热传递。
【解析】(1) 冷水放在火炉上，火炉温度高于冷水，内能从火炉转移到冷水，使冷水内能增加、温度升高，是通过热传递改变内能；(2) 太阳能热水器利用太阳的热辐射传递内能给水，使水的内能增加、温度升高，是通过热传递改变内能。
【答案】(1)热传递；(2)热传递
【知识点】改变内能的方式、热传递
【点评】本题考查改变物体内能的基本方式，属于基础概念题，难度较低，需准确区分热传递与做功的差异。
【难度系数】0.8