8. 选择适当的单词把对话补充完整,并把其字母编号写在横线上。
A. better B. important C. free D. history E. love F. famous
Girl: What are you doing?
Boy: I'm reading a book about a (1)
Girl: Who is he?
Boy: He is Chairman Mao. He is an (2)
Girl: What did he do?
Boy: He did a lot of great things. He tried to (4)
Girl: So the Chinese people (6)
Boy: That's right.
A. better B. important C. free D. history E. love F. famous
Girl: What are you doing?
Boy: I'm reading a book about a (1)
F
person.Girl: Who is he?
Boy: He is Chairman Mao. He is an (2)
B
person in China's (3) D
.Girl: What did he do?
Boy: He did a lot of great things. He tried to (4)
C
the Chinese people and make their lives (5) A
.Girl: So the Chinese people (6)
E
him very much.Boy: That's right.
答案
8. (1) F (2) B (3) D (4) C (5) A (6) E
解析
【分析】
解题时首先要通读完整对话,明确对话核心是围绕伟人毛主席展开的内容,先梳理所有备选单词的词义和词性:A.better(更好的,形容词比较级)、B.important(重要的,形容词)、C.free(此处作动词,意为解放、使自由)、D.history(历史,名词)、E.love(喜爱、爱戴,动词)、F.famous(著名的,形容词)。之后结合每个空格前后的语法要求、上下文语义逐一匹配选项,最后把选好的答案代入对话通读验证逻辑是否通顺即可。
【解析】
(1) 空格后修饰名词person,结合后文提到的毛主席是知名伟人,对应选F.famous,意为“著名的”,表示我正在读一本关于一位名人的书。
(2) 空格前有不定冠词an,说明所选单词以元音音素开头,用来修饰person,对应选B.important,意为“重要的”,符合语法和语义要求。
(3) 空格前是名词所有格China's,后面需要接名词,固定搭配in China's history表示“在中国历史上”,对应选D.history。
(4) 空格在try to结构之后,需要接动词原形,句意为他努力解放中国人民,对应选C.free,此处作动词表示“使自由、解放”。
(5) 空格在make的复合结构make their lives + adj.中,句意为让人民的生活变得更好,对应选A.better。
(6) 空格处缺少谓语动词,句意为中国人民非常爱戴他,对应选E.love。
【答案】
(1) F (2) B (3) D (4) C (5) A (6) E
【知识点】
词义辨析;固定搭配;冠词用法
【点评】
本题属于对话类选词填空题,整体语境清晰,除了free作动词的小考点外难度较低,解题的核心技巧是先判断空格所需的词性,再结合上下文语义缩小选项范围,全部选完后代入通读检查通顺度即可避免出错。
【难度系数】
0.8
解题时首先要通读完整对话,明确对话核心是围绕伟人毛主席展开的内容,先梳理所有备选单词的词义和词性:A.better(更好的,形容词比较级)、B.important(重要的,形容词)、C.free(此处作动词,意为解放、使自由)、D.history(历史,名词)、E.love(喜爱、爱戴,动词)、F.famous(著名的,形容词)。之后结合每个空格前后的语法要求、上下文语义逐一匹配选项,最后把选好的答案代入对话通读验证逻辑是否通顺即可。
【解析】
(1) 空格后修饰名词person,结合后文提到的毛主席是知名伟人,对应选F.famous,意为“著名的”,表示我正在读一本关于一位名人的书。
(2) 空格前有不定冠词an,说明所选单词以元音音素开头,用来修饰person,对应选B.important,意为“重要的”,符合语法和语义要求。
(3) 空格前是名词所有格China's,后面需要接名词,固定搭配in China's history表示“在中国历史上”,对应选D.history。
(4) 空格在try to结构之后,需要接动词原形,句意为他努力解放中国人民,对应选C.free,此处作动词表示“使自由、解放”。
(5) 空格在make的复合结构make their lives + adj.中,句意为让人民的生活变得更好,对应选A.better。
(6) 空格处缺少谓语动词,句意为中国人民非常爱戴他,对应选E.love。
【答案】
(1) F (2) B (3) D (4) C (5) A (6) E
【知识点】
词义辨析;固定搭配;冠词用法
【点评】
本题属于对话类选词填空题,整体语境清晰,除了free作动词的小考点外难度较低,解题的核心技巧是先判断空格所需的词性,再结合上下文语义缩小选项范围,全部选完后代入通读检查通顺度即可避免出错。
【难度系数】
0.8
9. 阅读名人档案卡,完整回答下列问题。
(1) Who is the famous person?
(2) When was he born?
(3) How old was he when he died?
(4) What was his job?
(5) What is he called?

(1) Who is the famous person?
He is Yuan Longping.
(2) When was he born?
He was born on September 7th, 1930.
(3) How old was he when he died?
He was 91 years old.
(4) What was his job?
He was a scientist.
(5) What is he called?
He is called the father of hybrid rice.
答案
9. (1) He is Yuan Longping. (2) He was born on September 7th, 1930. (3) He was 91 years old. (4) He was a scientist. (5) He is called the father of hybrid rice.
解析
【分析】
这是一道基础的信息提取类英语阅读题,解题思路非常清晰:首先逐个对应5个问题的提问方向,再从给出的袁隆平名人档案卡里精准定位对应的信息点:
1. 第一题询问人物身份,直接提取档案里的姓名信息即可;
2. 第二题询问出生日期,把档案里的日期转换成规范的英文日期表达格式;
3. 第三题询问去世时的年龄,用去世年份2021减去出生年份1930,结合他的生日在9月、5月离世还没到当年生日,计算得出年龄为91岁;
4. 第四题询问职业,直接提取档案里的职业描述信息;
5. 第五题询问他的称号,直接提取档案里给出的官方英文称号即可。
【解析】
(1) 从档案的姓名栏可直接得到人物是袁隆平,按照英语问答规范回答即可。
(2) 从档案的出生日期栏可知他出生于1930年9月7日,转换为英文标准日期表达作答。
(3) 他1930年出生,2021年离世,2021-1930=91,离世时还未到当年9月的生日,因此年龄是91岁。
(4) 从档案的职业栏可知他的职业是科学家,按要求作答。
(5) 从档案的成就栏可直接提取他的称号内容作答。
【答案】
(1) He is Yuan Longping.
(2) He was born on September 7th, 1930.
(3) He was 91 years old.
(4) He was a scientist.
(5) He is called the father of hybrid rice.
【知识点】
人物信息阅读提取,英文日期表达,基础英语问答
【点评】
本题难度很低,只需要学生从给定的名人档案中精准匹配对应问题的信息,仅年龄计算需要简单的算术推导,既考察了基础的信息定位能力,也结合了家喻户晓的名人常识,同时巩固了人物介绍类的基础英语表达。
【难度系数】
0.9
这是一道基础的信息提取类英语阅读题,解题思路非常清晰:首先逐个对应5个问题的提问方向,再从给出的袁隆平名人档案卡里精准定位对应的信息点:
1. 第一题询问人物身份,直接提取档案里的姓名信息即可;
2. 第二题询问出生日期,把档案里的日期转换成规范的英文日期表达格式;
3. 第三题询问去世时的年龄,用去世年份2021减去出生年份1930,结合他的生日在9月、5月离世还没到当年生日,计算得出年龄为91岁;
4. 第四题询问职业,直接提取档案里的职业描述信息;
5. 第五题询问他的称号,直接提取档案里给出的官方英文称号即可。
【解析】
(1) 从档案的姓名栏可直接得到人物是袁隆平,按照英语问答规范回答即可。
(2) 从档案的出生日期栏可知他出生于1930年9月7日,转换为英文标准日期表达作答。
(3) 他1930年出生,2021年离世,2021-1930=91,离世时还未到当年9月的生日,因此年龄是91岁。
(4) 从档案的职业栏可知他的职业是科学家,按要求作答。
(5) 从档案的成就栏可直接提取他的称号内容作答。
【答案】
(1) He is Yuan Longping.
(2) He was born on September 7th, 1930.
(3) He was 91 years old.
(4) He was a scientist.
(5) He is called the father of hybrid rice.
【知识点】
人物信息阅读提取,英文日期表达,基础英语问答
【点评】
本题难度很低,只需要学生从给定的名人档案中精准匹配对应问题的信息,仅年龄计算需要简单的算术推导,既考察了基础的信息定位能力,也结合了家喻户晓的名人常识,同时巩固了人物介绍类的基础英语表达。
【难度系数】
0.9
10. 读短文,根据短文内容选择正确的答案。
Yang Zhenning was a famous Chinese physicist. He was born in Hefei, Anhui Province on October 1, 1922. He studied science at Southwest Associated (联合的) University in 1938. After finishing his university study, Yang went to the United States to study for his doctor's degree in physics. As a famous professor, Yang did many great things. He won the Nobel Prize in Physics in 1957 with his friend Li Zhengdao. Their work showed that in some tiny particles (微粒), the left and right sides are not the same. This was a big surprise in the world of science.
Yang loved his country all his life. He came back to China in his late years and taught at Tsinghua University. He even gave money to help Chinese scholars (学者) study in the United States and did a lot for China's scientific development. When he passed away on October 18, 2025, the world lost a great mind!
(
A. a great professor B. a famous university C. a big surprise
(
A. 35 B. 57 C. 103
(
A. 历史学家 B. 物理学家 C. 地理学家
(
A. Yang Zhenning got his doctor's degree at Tsinghua University.
B. Yang Zhenning won the Nobel Prize when he was 35 years old.
C. Yang Zhenning was good at painting pictures.
Yang Zhenning was a famous Chinese physicist. He was born in Hefei, Anhui Province on October 1, 1922. He studied science at Southwest Associated (联合的) University in 1938. After finishing his university study, Yang went to the United States to study for his doctor's degree in physics. As a famous professor, Yang did many great things. He won the Nobel Prize in Physics in 1957 with his friend Li Zhengdao. Their work showed that in some tiny particles (微粒), the left and right sides are not the same. This was a big surprise in the world of science.
Yang loved his country all his life. He came back to China in his late years and taught at Tsinghua University. He even gave money to help Chinese scholars (学者) study in the United States and did a lot for China's scientific development. When he passed away on October 18, 2025, the world lost a great mind!
(
A
) (1) The passage (文章) is about .A. a great professor B. a famous university C. a big surprise
(
C
) (2) Yang Zhenning died when he was years old.A. 35 B. 57 C. 103
(
B
) (3) The Chinese meaning of the underlined word “physicist” is .A. 历史学家 B. 物理学家 C. 地理学家
(
B
) (4) Which one is right?A. Yang Zhenning got his doctor's degree at Tsinghua University.
B. Yang Zhenning won the Nobel Prize when he was 35 years old.
C. Yang Zhenning was good at painting pictures.
答案
10. (1) A (2) C (3) B (4) B
解析
【分析】
这是一篇人物类阅读理解题,解题思路很清晰:首先通读全文,明确文章核心介绍的是物理学家杨振宁的生平、成就与贡献,之后带着每道题的问题回到原文定位对应信息,通过比对内容、排除错误选项、简单计算就能选出正确答案。做这类题要注意区分全文主旨和零散细节,遇到词义猜测题要结合上下文的相关提示推导含义,判断正误类选项要逐一和原文内容核对,排除无中生有、和原文矛盾的选项。
【解析】
(1) 主旨大意题:全文围绕杨振宁的生平经历、科研成就、爱国贡献展开,杨振宁本身是知名教授,B选项的著名大学、C选项的科研界的大惊喜都只是文中的局部细节,不是文章核心描述的对象,因此选A。
(2) 数字计算题:原文明确提到杨振宁1922年10月1日出生,2025年10月18日去世,计算年龄:2025-1922=103,去世时他103岁,因此选C。
(3) 词义猜测题:后文提到杨振宁获得了诺贝尔物理学奖,研究方向是物理领域的微粒特性,结合词根physi-和物理相关的提示,可以推导出physicist的含义是物理学家,因此选B。
(4) 细节判断题:逐一核对选项:A选项,原文提到杨振宁大学毕业后前往美国攻读物理博士学位,不是在清华大学取得博士学位,表述错误;B选项,杨振宁1922年出生,1957年获得诺贝尔物理学奖,1957-1922=35,他35岁时获得诺贝尔奖,表述正确;C选项,全文没有任何内容提到杨振宁擅长绘画,属于无中生有,表述错误。因此选B。
【答案】
(1) A (2) C (3) B (4) B
【知识点】
阅读理解细节查找,阅读理解主旨大意,词义猜测
【点评】
本题属于基础难度的人物介绍类阅读,考点覆盖了阅读常见的主旨、细节、词义猜测、简单计算题型,只要学生耐心回到原文定位对应内容,就能轻松选出正确答案,同时还能帮助学生了解杨振宁先生的相关生平事迹。
【难度系数】
0.8
这是一篇人物类阅读理解题,解题思路很清晰:首先通读全文,明确文章核心介绍的是物理学家杨振宁的生平、成就与贡献,之后带着每道题的问题回到原文定位对应信息,通过比对内容、排除错误选项、简单计算就能选出正确答案。做这类题要注意区分全文主旨和零散细节,遇到词义猜测题要结合上下文的相关提示推导含义,判断正误类选项要逐一和原文内容核对,排除无中生有、和原文矛盾的选项。
【解析】
(1) 主旨大意题:全文围绕杨振宁的生平经历、科研成就、爱国贡献展开,杨振宁本身是知名教授,B选项的著名大学、C选项的科研界的大惊喜都只是文中的局部细节,不是文章核心描述的对象,因此选A。
(2) 数字计算题:原文明确提到杨振宁1922年10月1日出生,2025年10月18日去世,计算年龄:2025-1922=103,去世时他103岁,因此选C。
(3) 词义猜测题:后文提到杨振宁获得了诺贝尔物理学奖,研究方向是物理领域的微粒特性,结合词根physi-和物理相关的提示,可以推导出physicist的含义是物理学家,因此选B。
(4) 细节判断题:逐一核对选项:A选项,原文提到杨振宁大学毕业后前往美国攻读物理博士学位,不是在清华大学取得博士学位,表述错误;B选项,杨振宁1922年出生,1957年获得诺贝尔物理学奖,1957-1922=35,他35岁时获得诺贝尔奖,表述正确;C选项,全文没有任何内容提到杨振宁擅长绘画,属于无中生有,表述错误。因此选B。
【答案】
(1) A (2) C (3) B (4) B
【知识点】
阅读理解细节查找,阅读理解主旨大意,词义猜测
【点评】
本题属于基础难度的人物介绍类阅读,考点覆盖了阅读常见的主旨、细节、词义猜测、简单计算题型,只要学生耐心回到原文定位对应内容,就能轻松选出正确答案,同时还能帮助学生了解杨振宁先生的相关生平事迹。
【难度系数】
0.8
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