2. 选择正确的答案。(填序号)
(1)结合右图,我知道“摇篮”的意思是(
① 宝宝的玩具
② 宝宝睡觉的房间
③ 宝宝睡觉的床,形状像一个篮子
(2)结合右图,我知道“停机坪”的意思是(
① 飞机 ② 停放飞机的平台 ③ 飞机驾驶员
(1)结合右图,我知道“摇篮”的意思是(
③
)。① 宝宝的玩具
② 宝宝睡觉的房间
③ 宝宝睡觉的床,形状像一个篮子
(2)结合右图,我知道“停机坪”的意思是(
②
)。① 飞机 ② 停放飞机的平台 ③ 飞机驾驶员
答案
2.(1)③
(2)②
(2)②
3. 照样子,写词语。
(1)例:笑嘻嘻(ABB 式)
(2)例:一朵朵很美很美的水花
一
(1)例:笑嘻嘻(ABB 式)
示例:亮晶晶
静悄悄
(2)例:一朵朵很美很美的水花
一
座座
很高高
很高
的山 一个个
很大大
很大
的西瓜答案
3. 示例:(1)亮晶晶 静悄悄
(2)座座 高高 个个 大大
(2)座座 高高 个个 大大
四、新思维逻辑梳理 梳理荷塘故事,连一连,完成思维导图。

答案
五、描绘荷塘之美,品读句子,完成练习。
荷叶圆圆的,绿绿的。
1. 这句话写出了荷叶的形状是
2.(2025·无锡新吴区期末改编)看图,照样子,补充句子。

(1)荷花
(2)水珠
荷叶圆圆的,绿绿的。
1. 这句话写出了荷叶的形状是
圆圆的
,颜色是绿绿的
。2.(2025·无锡新吴区期末改编)看图,照样子,补充句子。
(1)荷花
示例:大大的
,红红的
。(2)水珠
亮亮的
,圆圆的
。答案
1. 圆圆的 绿绿的
2. 示例:(1)大大的 红红的
(2)亮亮的 圆圆的 解析:例句连用两个叠词,用“什么××的,××的”的句式从两个不同的方面描述了荷叶的特点。因此,仿写句子时,要仔细观察图片,分别找到荷花和水珠的两个不同的特点,用例句的句式进行描述即可。
2. 示例:(1)大大的 红红的
(2)亮亮的 圆圆的 解析:例句连用两个叠词,用“什么××的,××的”的句式从两个不同的方面描述了荷叶的特点。因此,仿写句子时,要仔细观察图片,分别找到荷花和水珠的两个不同的特点,用例句的句式进行描述即可。
登录