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1. 在括号里填上适当的单位名称。
(1)冬冬的身高是140(),体重是40()。
(2)一枚邮票的大小是12()。
(3)一支粉笔大约长7.5()。
(4)一间教室长8(),宽6(),周长是28(),面积是48()。
(1)冬冬的身高是140(),体重是40()。
(2)一枚邮票的大小是12()。
(3)一支粉笔大约长7.5()。
(4)一间教室长8(),宽6(),周长是28(),面积是48()。
答案
(1)厘米、千克；(2)平方厘米；(3)厘米；(4)米、米、米、平方米
解析
根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，选择合适的单位。(1)计量身高用厘米，体重用千克；(2)计量邮票的面积用平方厘米；(3)计量粉笔长度用厘米；(4)计量教室的长、宽、周长用米，面积用平方米。
2.拼图
① 拿出四块图形“③”能拼出一个长方形吗？
② 拿出四块图形“③”能拼出一个正方形吗？
③ 拿出四块图形“②”能拼出一个长方形吗？
（答案在本书中找）
① 拿出四块图形“③”能拼出一个长方形吗？
② 拿出四块图形“③”能拼出一个正方形吗？
③ 拿出四块图形“②”能拼出一个长方形吗？
（答案在本书中找）
答案
①能；②能；③能
解析
观察题图，图形②为相同的小正方形，4个小正方形可拼成2行2列的大正方形，正方形是特殊的长方形，因此用四块图形②能拼出长方形；图形③为相同的等腰直角三角形，4个这样的三角形，将它们的直角顶点依次相对拼接可围成大正方形，也可将两个三角形拼成正方形后再拼接成长方形，因此用四块图形③能拼出长方形，也能拼出正方形。
第34页“动脑筋”答案:有30个小方格,分割后每块应有5个小方格,分割时注意每小块的形状相同。
根据提示写作。Read and write.
提示:
上面的图表是对Peter的英语老师的介绍,假如你是Peter,请以My English Teacher为题写一篇文章描述你的英语老师。
要求:
(1) 条理清晰,意思明确、连贯,句子通顺,用词恰当,语法正确,书写工整、规范;
(2) 仔细观察图表中的内容,人物介绍要全面,并将图片信息体现在文章里,描述清楚,可作适当发挥;
(3) 不少于40个单词。
根据提示写作。Read and write.
提示:
上面的图表是对Peter的英语老师的介绍,假如你是Peter,请以My English Teacher为题写一篇文章描述你的英语老师。
要求:
(1) 条理清晰,意思明确、连贯,句子通顺,用词恰当,语法正确,书写工整、规范;
(2) 仔细观察图表中的内容,人物介绍要全面,并将图片信息体现在文章里,描述清楚,可作适当发挥;
(3) 不少于40个单词。
答案
My English Teacher
My English teacher is Susan. She is 32 years old. She is a nice teacher who teaches us English happily in class, as the picture shows. She has many hobbies: reading, singing, dancing, drawing and playing the piano. We all like her very much.
My English teacher is Susan. She is 32 years old. She is a nice teacher who teaches us English happily in class, as the picture shows. She has many hobbies: reading, singing, dancing, drawing and playing the piano. We all like her very much.
解析
本题要求以Peter的身份，结合图表中英语老师Susan的信息（姓名、32岁、爱好：reading, singing, dancing, drawing, playing the piano）及图片（英语课堂教学场景），创作一篇不少于40词的短文，需条理清晰、语法正确，全面介绍英语老师。
