1. 为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用A、B两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。

（1）分析表中数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成；在拉力相同的情况下，A弹簧伸长的长度比B弹簧（填“长”或“短”）。
（2）如图所示的甲、乙两弹簧测力计分别使用了A、B两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同，则量程较大的是弹簧测力计，精度较高的是弹簧测力计。（填“甲”或“乙”）

（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关：。
2. 如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：

（1）图甲和图乙的实验装置不一样，图乙装置的优点在于：。
（2）水平向右拉动长木板，弹簧测力计的示数如图乙所示。根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N。
（3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为得出的这一结论正确吗？为什么？
（4）物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动（轻绳与滑轮的摩擦不计）。要测出滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是；小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力大小。

1.（1）正比；长
（2）乙；甲
（3）取材料、粗细相同，原长不同的两根弹簧，施加相同的拉力，测量并比较它们的伸长长度
2.（1）不需要匀速拉动长木板，弹簧测力计示数稳定，便于读数
（2）二力平衡；2.8
（3）不正确；因为将木块截去一半后，木块对木板的压力也变为原来的一半，没有控制压力大小不变，变量不唯一
（4）小桶和沙子的总质量（或小桶和沙子的总重力）；不变

1. （1）分析A弹簧数据：拉力每增加1N，伸长量增加3cm，呈正比关系；B弹簧拉力每增加1N，伸长量增加1.5cm，相同拉力下A弹簧伸长更长。
（2）A弹簧劲度系数小，相同伸长量对应拉力小，B弹簧劲度系数大，相同伸长量对应拉力大，结合外壳、刻度相同的条件，可知乙弹簧测力计量程更大；相同拉力下A弹簧伸长量更大，刻度间距相同时甲弹簧测力计精度更高。
（3）验证弹簧伸长长度与原长有关，需控制材料、粗细、拉力相同，改变原长：取材料、粗细相同，原长不同的两根弹簧，施加相同拉力，测量并比较它们的伸长长度。
2. （1）图乙中木块静止，受力平衡，无需匀速拉动长木板，弹簧测力计示数稳定，便于读数。
（2）木块静止时，根据二力平衡知识，滑动摩擦力等于弹簧测力计示数；弹簧测力计分度值为0.1N，示数为2.8N，故摩擦力为2.8N。
（3）结论不正确，因为截去木块一半时，木块对木板的压力也变为原来的一半，未控制压力大小不变，变量不唯一。
（4）滑块匀速直线运动时，滑动摩擦力等于小桶和沙子的总重力，故需测量小桶和沙子的总质量（或总重力）；滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，小桶落地后，压力和粗糙程度不变，故摩擦力大小不变。