扫黑除恶只有进行时,没有完成时。常态化开展扫黑除恶监督执纪工作,是纪检监察机关必须长期坚持的一项重大政治任务。近年来,各地积极开展扫黑除恶专项斗争,人民群众安全感不断提升。为激发师生主动参与扫黑除恶的社会责任意识,提高安全防范能力,某校组织开展“扫黑除恶我参与”系列教育活动。八(3)班决定举办一期宣传打击校园黑恶势力的黑板报,请你参与完成。
(1)围绕活动主题,仿照示例为黑板报设计两个小栏目并说明设计意图。
栏目:认识身边黑恶势力
意图:帮助学生正确辨别黑恶势力,认识其危害
栏目一:
意图:

栏目二:
意图:

(2)扫黑除恶不仅是国家的事,青少年也能贡献力量。如果在生活中发现或遭遇黑恶势力,我们该如何守护自身安全?请提出合理建议。

(1)示例：
栏目一：扫黑除恶法律小常识
意图：帮助学生了解我国打击黑恶势力的相关法律规定，树立法治意识，明白黑恶势力的行为必然会受到法律的制裁。
栏目二：我为扫黑除恶出份力
意图：引导学生主动发现身边的涉黑涉恶线索，通过合法途径进行举报，激发学生参与扫黑除恶的社会责任意识。
（其他符合主题的合理设计均可）
(2)①遭遇黑恶势力时首先保持冷静，把自身的生命安全放在第一位，不要和对方正面对抗，避免自身受到伤害；②第一时间把相关情况告诉家长、老师，向身边的成年人求助；③及时拨打110报警电话，向公安机关如实反馈自己发现或者遭遇的涉黑涉恶相关情况；④妥善留存相关证据，比如事发的相关痕迹、聊天记录、证人信息等，配合后续相关部门的调查工作；⑤日常主动学习安全防范知识，提高辨别能力，远离涉黑涉恶的不良群体。

(1)本题为开放性试题，栏目设计要贴合“扫黑除恶我参与”、打击校园黑恶势力的活动主题，栏目名称简洁易懂，对应的设计意图要符合校园法治教育、安全教育的要求，可从参与扫黑除恶的方法、自我防护技巧等不同角度进行设计，内容正向合理即可。(2)本题结合八年级“善用法律”“防范侵害保护自己”的相关知识点，围绕优先保障自身安全、合法求助、依法维权等角度作答，符合青少年的能力实际即可。