五、按要求写句子。
1. 一大滴松脂滴落下来。（改为比喻句）

2. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用加点词语造句）

3. 在地球资源枯竭的时候，难道我们不能移居到别的星球吗？（改为陈述句）

1. 一大滴松脂像晶莹的泪珠一样滴落下来。2. 小明不仅学习成绩好，而且乐于助人。3. 在地球资源枯竭的时候，我们能移居到别的星球。

1. 比喻句需将松脂比作具有相似形态或质感的事物，使句子更形象；2. “不仅……而且……”是递进关系关联词，造句时要体现前后内容的递进关系；3. 反问句改陈述句，去掉反问词“难道”和疑问助词“吗”，将否定词“不能”改为肯定词“能”，问号改为句号。

六、阅读短文，完成练习。
我是怎样从琥珀中发现恐龙的(节选)
邢立达
琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命。这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。
我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。”我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古
龙身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。
我当时心情非常激动，把这个标本带回中国，经扫描发现，这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。
鸟类的羽毛多样性极强，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求，这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。
经过艺术家的复原，我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有18厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙，非常可爱。
1. “原封不动”的意思是
写出“原封不动”的两个近义词：、。
2. 文中画“”的句子运用的修辞手法是。把琥珀比作“时光的胶囊”的原因是。
3. 根据短文内容判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)琥珀是一种化石。 ()
(2)琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一、二两个发展阶段之间的过渡环节。 ()
(3)艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴复原出一只小恐龙。 ()
4. 猜想一下这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的。

1. 原来贴的封口没有动过，比喻完全按照原样，一点不加变动；示例：纹丝不动、依然如故。2. 比喻；琥珀冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，就像胶囊能保存物品一样，保存了远古的生命信息。3. (1)√ (2)× (3)√。4. 示例：很久很久以前，一只小恐龙的尾巴被从树上滴落的树脂包裹住，经过漫长的地质演变，树脂变成了琥珀，这只小恐龙的尾巴就留在了琥珀里。

1. 结合词语本义及语境解释“原封不动”，再写出合适的近义词；2. 分析画线句的修辞手法，结合原文内容说明将琥珀比作“时光的胶囊”的原因；3. 逐句对照短文内容判断说法的正误；4. 结合琥珀形成的知识和短文内容，合理猜想小恐龙尾巴进入琥珀的过程。