2026年玩转全课程七年级语文第64页答案
经典滋润心灵,名著伴我成长。请阅读下面节选片段,回答相关问题。
【片段一】一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。
(选自《骆驼祥子》)
【片段二】我认识他的时候,他还是个年轻的锅炉工,个子挺高,身体壮实,黑头发乱蓬蓬的,一双眼睛总是透着股不服输的劲儿。后来战场上的弹片伤了他的腿,工地上的严寒毁了他的健康,可他攥着笔杆的时候,手指依然像当年握钢钎那样有力——哪怕失明、瘫痪,他也没让自己“烂”在病床上。
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
1.【读·人物】从片段一画线句可以看出此时的祥子是一个
的人(用四字词语概括)。当读到小说结尾部分时,我们发现祥子又变成了一个
的人。片段二中的A是
,他是苏联文学中最具代表性的革命英雄人物之一。
2.【读·专题】专题探究是名著深度阅读的有效方法之一。请给《钢铁是怎样炼成的》确定一个阅读探究专题并作简要说明。


答案

1. 勤劳坚韧 麻木潦倒 保尔·柯察金
2. 示例:探究《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金“钢铁意志”的形成与蜕变过程。这个专题可以从“少年保尔的叛逆与觉醒→战场与工地的磨砺→病榻上的精神重生”这几个阶段,分析他意志的建立、受挫与升华,结合时代背景理解“钢铁”的象征意义。