一、用“√”选出括号内搭配正确的字。
救(援 缓)
投(郑 掷)
电(钱 线)
(借 惜)用
(攻 功)击
(拨 拔)弄

援 掷 线 借 攻 拨

二、小明发现“吆喝”这两个字很有特点，想归类积累下来。
1. 这两个字的部首都是，都与有关。
2. 根据这样的规律，小明猜测之前读过的“咀嚼”一词的意思是()。
A.用手敲碎食物
B.用牙齿磨碎食物
C.用脚踩碎食物
D.用鼻子闻食物
3. 像这样的字还有、等。

1. 口(口字旁) 嘴巴(嘴、口)
2. B
3. 示例:吃 叫

三、下列填入语段中的词语,最恰当的一项是()。
夏天到了,中山公园里的荷花开了。我妈妈带我去看看。
走进公园,明净的湖水晃动着小桥和白云的。绽放的荷花千姿百态,美丽极了。妈妈说:“你想看荷花的终于实现啦!”

A.请求 倒影 希望
B.央求 倒影 愿望
C.要求 倒映 愿望
D.恳求 倒映 期望

B

四、阅读短文,完成练习。
面 塑
①面塑,俗称“捏面人”,它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造出各种栩(xǔ)栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但却是一种艺术性很高的民间工艺品。
②面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈(kuì)赠亲友的纪念佳品。各地旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴(xián)熟的技艺、千姿百态的人物形象所倾倒,交口称赞。
③旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。
④如今,面塑艺术作为非物质文化遗产,受到人们的重视,小玩意儿也走进了艺术殿堂。面塑艺人根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成身、手、头、面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀(ē)娜多姿、衣裙飘逸的美女,天真烂漫的儿童,以及各种神话故事、戏剧、历史中的人物面塑放在精致的玻璃框内,就成了人们喜爱的工艺美术品。
1. 短文每个段落都集中写了一个内容,请按段落顺序排列下面内容。(填序号)
①面塑的特点。 ②面塑在旧社会的地位。 ③面塑的制作。
④什么是面塑。
2. 假如你是文化宣传员,请你为面塑做一个名片吧。

1. ④①②③
2. 捏面人 糯米面 体积小 不裂 不变形 不褪色 3 4 5 2