1. 选一选。
(1) 下面的四个图形中,(

(1) 下面的四个图形中,(
①
)和(③
)可以拼成一个长方形。答案
1. (1) ① ③ 【提示】把图③补在图①的左下角,正好拼成一个长方形。
(2) 从下面的图形中选三个可以拼成
的图形,应选(

①
)、(③
)和(⑤
)。答案
(2) ① ③ ⑤ 【提示】先观察拼成的图形中包含哪几个图形,再进行选择。
2. 跨学科《悯农(其二)》学完《悯农(其二)》这首诗,乐乐借助学过的图形拼出了一幅画。

锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
图中①和②可以拼成(
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
图中①和②可以拼成(
正方
)形、(三角
)形和(平行四边
)形。能拼成正方形的还有(⑥
)和(⑦
)(填序号)。答案
2. 正方 三角 平行四边 ⑥ ⑦ 【提示】根据图形的特征解答。
解析
正方 三角 平行四边 ⑥ ⑦
3. 几何直观 在格子中找出与下面形状和大小分别相同的图形,并涂上你喜欢的颜色。

答案
3. 答案不唯一,如下图:
【提示】根据已知图形作图。
4. 几何直观 下面是用不同图形拼成的图案,猜一猜它们分别像什么,在下面的括号里写一写。

《守株待兔》
)。答案
4. 人 树 兔子 《守株待兔》 【提示】由图可知,第一个图像人,第二个图像树,第三个图像兔子。由此可联想到的故事是《守株待兔》。
解析
人 树 兔子 《守株待兔》
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