下面是某小学三年级男生和女生参加实践活动项目的人数情况。(每人限选一项。)
三年级男生参加实践活动项目的人数情况


三年级女生参加实践活动项目的人数情况
|实践活动项目|钉纽扣|做沙包|有趣的蛋壳造型|水果拼盘中的英语|摄影|包粽子|
|--|--|--|--|--|--|--|
|人数|22|17|10|13|9|16|
(1)把上面的两个表合成一个表。
三年级男生、女生参加实践活动项目的人数情况

(2)男生参加()实践活动项目的人数最多，女生参加()实践活动项目的人数最多。
(3)比较男生、女生参加这六种实践活动项目的人数情况，你有什么发现和建议？

(1)
| 实践活动项目 | 钉纽扣 | 做沙包 | 有趣的蛋壳造型 | 水果拼盘中的英语 | 摄影 | 包粽子 |
| -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
| 男生人数 | 5 | 8 | 14 | 12 | 16 | 9 |
| 女生人数 | 22 | 17 | 10 | 13 | 9 | 16 |
(2)摄影；钉纽扣
(3)发现：男生参加摄影的人数较多，女生参加钉纽扣的人数较多；做沙包、有趣的蛋壳造型、水果拼盘中的英语、包粽子这几个项目男女生参与人数差异相对不是特别大。
建议：可以根据男女生不同的兴趣倾向，在后续安排实践活动时，对于男生较感兴趣的项目可以适当增加难度或拓展内容，对于女生较感兴趣的项目可以进一步深入开展，同时也可以鼓励男女生互相参与对方较擅长的项目，促进全面发展。