1 读一读下面这段话，完成练习。
夜是[清静 清净]的，只有远处偶尔传来隐隐的虫鸣声和小狗的jiào huan（）声；夜又是[吵闹 热闹]的，人们[参观 观赏]着满天嬉戏的繁星，（xiàng rì kuí）丛中飞舞着（chéng qiān shàng wàn）只萤火虫。
（1）根据拼音和语境写词语。
（2）在语段中的方括号里选择合适的词语，画“√”。

（1）叫唤；向日葵；成千上万
（2）清静√；热闹√；观赏√

1. 第（1）小题：结合语段给出的语境，对照拼音写出对应符合语义的常用词语，注意书写规范即可。
2. 第（2）小题：结合词语含义和语境辨析选择：
① 第一处描写夜晚环境安宁少喧闹，“清静”指环境安静不嘈杂，符合语境，“清净”侧重没有琐事打扰，不适合形容此处的夜晚环境；
② 第二处和前文的“清静”形成反差，后文写人们看星星、萤火虫飞舞，夜晚充满鲜活的氛围，“热闹”符合语境，“吵闹”是带有负面色彩的词语，不符合此处对夜晚生机的描写；
③ 第三处形容人们带着欣赏的态度看夜空中的繁星，“观赏”指带着欣赏意味观看景物，符合语境，“参观”指实地查看场所，不适合用来形容观看星星的行为。

2 大自然是天生的音乐家，你听，它弹奏出多重美妙的旋律。（选填拟声词）
沙沙 吱吱 嗡嗡 呜呜 叽叽喳喳 哗啦哗啦
调皮的风儿在林间快乐地穿梭，吹出()的哨音，和树叶()的低语轻轻应和；清澈的小溪一路欢快地歌唱，()地向前奔去，像是在和岸边的鹅卵石玩捉迷藏；可爱的鸟儿在枝头()地讨论着今天的见闻，昆虫们也没闲着，勤劳的蜜蜂()地飞舞在花丛中，蝉儿则扯着嗓子()地长鸣，仿佛在说：“夏天来啦！夏天来啦！”

依次填入：呜呜、沙沙、哗啦哗啦、叽叽喳喳、嗡嗡、吱吱

这道题考查拟声词的场景运用，我们结合不同事物的发声特点逐一匹配即可：
1. 风吹过林间的声响符合“呜呜”的特点，对应哨音的描述；
2. 树叶轻轻摩擦的声音是“沙沙”的，和“低语”的轻柔感匹配；
3. 流动的溪水奔涌时会发出“哗啦哗啦”的声响，符合小溪流动的状态；
4. 鸟儿在枝头聚集鸣叫的声音是“叽叽喳喳”的，对应“讨论见闻”的热闹场景；
5. 蜜蜂飞行时翅膀快速振动，发出“嗡嗡”的声音，符合它在花丛飞舞的状态；
6. 蝉扯着嗓子鸣叫的声音特点是“吱吱”的，符合长鸣的描述。

3 如果能和大自然对话,你想问它什么问题呢?它会怎样回答呢?
(1)我想问的问题:
(2)大自然的回答:
(3)请你结合大自然的回答,写一写你打算如何保护大自然。

(1)我想问的问题：大自然，你现在最烦恼的事情是什么呢？
(2)大自然的回答：我最烦恼的是很多地方的树木被乱砍，河水被垃圾污染，小动物们找不到安稳的家，干净的空气也越来越少啦。
(3)我打算从身边小事做起，出门游玩的时候绝不随手乱扔垃圾，还会主动把看到的路边垃圾丢进对应的分类垃圾桶。我还会和爸爸妈妈、小伙伴一起参加每年的植树活动，平时主动向身边的人宣传爱护花草、保护自然的小知识，不浪费纸张和水资源。

本题是开放性表达类题目，紧扣本单元“大自然的馈赠”的主题，引导同学们建立对大自然的共情，主动思考生态保护的相关内容，作答时贴合日常实际、内容积极正向，符合四年级学生的认知逻辑即可，无固定标准答案。

4 一叶一花皆有情，风雨雷电皆成趣。读一读下面这篇短文，完成练习。
乡间雷阵雨
雷阵雨出场时像顶天立地的男子汉，英雄的形象闪闪发光。它的嗓音高亢，有着金属般的穿透力。它在高声唱和中，往空中一下子倾倒了万斛珍珠。那雨点儿才真正叫作雨点儿，白白的，亮亮的，珍珠一般大小，不像毛毛雨似的温馨缠绵、柔若无骨。雷阵雨在天上挥洒的珍珠一定是装在特大号的簸箕里，你看那乡间的道路上蹦跳着珍珠，树上滑跌着珍珠，屋檐下也挂起了用珍珠串起的帘幕。这时你抬眼朝远处望去，白色的云雾在山中升腾着，铺天盖地，像偌大的布景，也像舞台上大型的舞蹈表演到高潮时用大量的干冰制作出的烟雾效果，一下子把你带入一种仙境。
这时你把目光收回，你会看到乡间的道路上，无数条大大小小的河流或如长蛇，或如蚯蚓，都在匆忙地向前奔跑着，像在追赶着什么目标。路面上的低洼处变成了小水坑，雨点落下，泛起层层涟漪。那小水坑中自然有草棍树叶之类的东西像船儿一样自由地漂浮，让你生发无数联想。
这就是意境。而这一切都在十几分钟或者十分钟内通通完成了。
(1)如果不认识短文中“万斛”的“斛”字，可以用查字法，先查部，再查画。“斛”的读音是。
(2)照样子写词语。
①闪闪发光(AABC式)
②铺天盖地(含反义词)
(3)作者从听觉、视觉等多个角度细致观察了雷阵雨。结合短文内容，把下面的表格补充完整。

(1) 部首；斗；7；hú
(2) 示例：①念念不忘、欣欣向荣、津津有味 ②顶天立地、声东击西、七上八下
(3)
听觉栏摘抄句子：它的嗓音高亢，有着金属般的穿透力。
听觉栏画面联想：高亢响亮的雷声带着金属质感的轰鸣，在天地间远远传开。
视觉栏摘抄句子：那雨点儿才真正叫作雨点儿，白白的，亮亮的，珍珠一般大小，乡间的道路上蹦跳着珍珠，树上滑跌着珍珠，屋檐下也挂起了用珍珠串起的帘幕。
视觉栏画面联想：白亮亮的大雨点像散落的珍珠四处蹦跳，屋檐垂落的雨丝串成了透亮的珍珠雨帘。

1. 第一小题考察部首查字法的运用，遇到不认识的生字可以使用部首查字法，先确定生字的部首，再数除去部首后的剩余笔画，最终查到生字的读音。2. 第二小题考察特定结构词语的日常积累，AABC式词语要求前两个字相同，含反义词的词语需要包含一对语义相反的汉字。3. 第三小题考察文本信息筛选与画面想象能力，从短文中分别找出对应听觉、视觉描写的语句，再结合语句内容用一句话描绘出对应的场景即可。