1.近年来，我国的立法数量大幅增加，立法形式更加丰富，法律体系日益完备。我国的立法工作取得了重大进步，大大推进了全面依法治国的进程。这些成就的取得()。
①为我国实现依法治国奠定了坚实的基础 ②说明我国公民都能够遵守法律 ③说明我国法律体系建设已经完备 ④说明高质量立法是高质量发展的重要保障

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

1. B

【分析】
这是一道法治建设相关的组合型选择题，优先使用排除法解题。首先我们可以先通过“绝对化表述大概率错误”的判断逻辑，结合我国法治建设的实际现状，逐个甄别四个题肢的正误：首先看到②中“都能够遵守法律”属于极端绝对化表述，明显不符合社会实际，可以直接排除；再对照题干给出的“法律体系日益完备”的描述，可知我国法律体系仍处于持续完善的过程中，并非已经完全完备，因此③的表述也不符合事实，排除②③后剩下的①④均符合题意，即可锁定正确选项。
【解析】
我们逐一判断每个题肢的正误：
1. 题肢①：我国立法数量增加、法律体系日益完备，搭建起了依法治国的制度框架，为全面依法治国落地推进奠定了坚实基础，表述正确。
2. 题肢②：“我国公民都能够遵守法律”表述绝对，现实中仍然存在部分公民违法犯罪的现象，不符合客观事实，表述错误。
3. 题肢③：题干仅说明我国法律体系“日益完备”，我国当前仍在持续推进法律体系的优化完善，并未达到完全完备的状态，表述不符合我国法治建设的实际情况，错误。
4. 题肢④：高质量的立法、完备的法律体系可以为经济社会运行提供清晰的规则指引和稳定的法治支撑，是高质量发展的重要保障，表述符合题意，正确。
综上，正确的题肢是①④，对应选项B。
【答案】B
【知识点】全面依法治国；中国特色社会主义法律体系
【点评】
本题属于法治板块的基础题型，重点考察学生对常见绝对化错误表述的辨识能力，以及对我国法治建设所处阶段的准确认知，提醒学生做题时要警惕“都”“已经完全”这类脱离我国发展实际的极端表述，避免把“日益完善”类的动态发展描述错当成“已经完成”的静态结果。
【难度系数】
0.8

2.某中学以“全民守法，中学生在行动”为主题开展系列法治教育活动。学以践行，下列选项中中学生可以做的是()。
①为学校法治宣传活动设计方案 ②调解刑事纠纷，维护公平正义 ③学会依法办事，维护合法权益 ④对乱停乱放车辆的人进行处罚

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

2. A

【分析】
这道题的解题思路是先明确核心限定：行为主体是中学生，属于普通公民，不具备专属的司法、行政执法公权力，我们只需要逐一判断四个行为是否属于中学生权限范围内可以合法实施的行为，排除只有特定国家机关才能实施的公权力行为，就能筛选出正确选项。首先逐个核验四个说法：第一，设计学校法治宣传方案属于校园活动的参与行为，中学生完全可以完成；第二，刑事纠纷的调解处置属于司法机关的专属职权，中学生没有该权限；第三，依法办事维护自身合法权益是全民守法对所有公民的要求，中学生当然可以做到；第四，对乱停乱放的人员进行处罚属于行政执法权，普通公民没有处罚权限，中学生不能实施该行为。最终确定①③正确，对应选项即可。
【解析】
我们逐一分析题中四个表述的正误：
1. ①为学校法治宣传活动设计方案：中学生作为学校的成员，参与法治主题活动的方案设计是合理合法的实践行为，符合中学生的能力和权限范围，该表述正确。
2. ②调解刑事纠纷，维护公平正义：刑事纠纷的处置调解是人民法院等司法机关的专属司法职权，中学生不具备对应的司法主体资格，无权调解刑事纠纷，该表述错误。
3. ③学会依法办事，维护合法权益：全民守法要求全体公民树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，这是对所有公民的共同要求，中学生完全可以做到，该表述正确。
4. ④对乱停乱放车辆的人进行处罚：行政处罚权属于公安交管等具备执法资格的行政机关，普通中学生没有执法处罚的权限，不能实施该行为，该表述错误。
综上，①③正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
全民守法；公民行为边界
【点评】
本题结合中学生参与法治教育活动的真实情境命题，引导学生区分普通公民的合法行为和国家机关的专属公权力行为，明确中学生参与法治建设的正确方式，贴合中学生生活实际，侧重对基础法治观念的考查。
【难度系数】
0.8

3.观察右边漫画，对其内容分析正确的是()。

①用法治给行政权力定规矩、划界限 ②规范政府行政权，提高政府公信力 ③政府科学立法，提高公民法治意识 ④建设法治政府可以杜绝行政权力滥用

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

3. A

【分析】
首先先解读漫画核心信息：图中写有“依法行政”的大手握着法槌，要清除脚下标注“滥用权力”的问题，可知漫画主旨是通过依法行政约束行政权力，整治行政权力滥用的现象。接下来我们逐个辨析四个题肢：首先回忆相关知识点判断正误，①提到用法治给行政权力定规矩划界限，完全符合依法行政的内涵，表述正确；②提到规范政府行政权、提高政府公信力，是依法行政的重要意义，表述正确；③提到“政府科学立法”，要明确我国立法的主体是人民代表大会，政府是行政机关，不具备立法权，该表述主体错误；④中“建设法治政府可以杜绝行政权力滥用”的“杜绝”表述过于绝对，法治政府建设只能减少权力滥用，无法完全杜绝该现象，表述错误。最后筛选出正确的①②，对应正确选项A。
【解析】
我们逐一辨析题肢：
1. 漫画体现了以依法行政为抓手，约束行政权力运行、整治权力滥用的导向。
2. 对各表述判断：
①：依法行政的核心就是用法治为行政权力划定运行边界，防止权力越界，表述正确。
②：推动政府依照法律规范行使行政权，做到法定职责必须为、法无授权不可为，能够有效提升群众对政府的信任度，提高政府公信力，表述正确。
③：科学立法的主体是我国的立法机关（人民代表大会），政府是行政机关，不享有立法职权，该选项主体搭配错误，排除。
④：“杜绝行政权力滥用”的表述过于绝对，建设法治政府可以有效制约和减少权力滥用，但无法完全杜绝这类现象，表述错误，排除。
综上，正确的是①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】依法行政、法治政府建设
【点评】本题结合漫画情境考查法治政府的相关考点，解题的核心是准确区分不同国家机关的职权，同时要注意道法选择题里“杜绝”“完全消除”这类绝对化表述是常见的易错陷阱，本题能帮助学生深化对依法行政内涵的理解。
【难度系数】0.8

4.如果司法人员能够换位思考，以“如我在诉”的理念从事司法审判，认真倾听当事人的诉求，让当事人在参与诉讼的过程中感受到被重视、感受到其积极参与能够有效影响诉讼结果，就能减少乃至消除当事人的疑虑，建立起对司法公正的信任。
对此，有同学认为，只要司法人员认真倾听当事人的诉求，就能做到公正司法。请你对此观点进行判断与分析。

4.【答案】此观点错误。全面依法治国要求司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。司法机关依法独立公正行使职权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

【分析】
首先第一步要先对题干给出的观点做出正误判断，该观点错把“司法人员认真倾听当事人诉求”这一公正司法的部分必要要求，当成了实现公正司法的全部充分条件，属于以偏概全的逻辑错误。接下来的思考路径是：1. 先明确表态该观点错误；2. 先肯定倾听诉求的正向意义，说明它只是公正司法的其中一项要求，不能直接等同于实现公正司法；3. 完整回忆教材中公正司法的全部核心要求，把以事实为根据以法律为准绳、规范诉讼程序、平等对待当事人、司法机关独立行使职权等核心要点梳理出来；4. 最后总结说明仅靠单一要求无法实现公正司法，佐证原观点不成立。
【解析】
① 首先明确判断：该同学的观点是错误的，属于片面化的认知，将公正司法的部分必要条件错当为充分条件。
② 司法人员认真倾听当事人诉求，确实是保障当事人诉讼权利、拉近司法与群众距离的重要举措，是公正司法的内在要求之一，但仅做到这一点，远不足以完全实现公正司法。
③ 依据全面依法治国对公正司法的要求，司法机关推进公正司法，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，严格遵循法定诉讼程序，对所有当事人平等对待，确保司法的过程和最终结果都合法合规、符合公平正义的标准；同时还要求司法机关依法独立公正行使职权，排除各类非法干预，最终实现努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标。
④ 综上，实现公正司法需要多项要求协同落地，仅靠认真倾听当事人诉求无法完全达成公正司法的目标，因此原观点不成立。
【答案】
此观点错误。全面依法治国要求司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。司法机关依法独立公正行使职权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
【知识点】
公正司法的基本要求，全面依法治国
【点评】
本题属于典型的条件型辨析题，设置了“单一举措等同于全部目标”的逻辑陷阱，引导学生区分必要条件和充分条件的差异，避免出现以偏概全的答题误区，能够有效考查学生对公正司法相关知识点的完整掌握程度，锻炼学生的辩证分析能力。
【难度系数】
0.6

5.党的二十大报告指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”坚持全面依法治国，推进法治中国建设，需要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、扎实推进依法行政、严格公正司法、加快建设法治社会。
运用所学知识，简要说明如何全面推进依法治国。

5.【答案】(1)坚持科学立法。要深入推进科学立法、民主立法、依法立法,努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护,以良法促进发展、保障善治。
(2)坚持严格执法。要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题,全面推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度。
(3)坚持公正司法。①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②司法机关依法独立公正行使职权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(4)坚持全民守法。①任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。②我们要弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。

【分析】
这道题属于政治学科的法治建设类简答题，解题时首先明确设问指向是考查全面推进依法治国的具体落地举措，结合题干给出的提示信息：完善法律体系、推进依法行政、严格公正司法、建设法治社会，对应教材中全面依法治国的“十六字”基本方针，也就是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四个核心维度，再分别梳理每个维度对应的具体要求，结合教材知识点和官方时政表述逐一展开作答，避免遗漏核心要点即可。
【解析】
全面推进依法治国需要紧扣法治建设的四大核心环节逐一落实相关要求：
1. 立法维度：对应完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的要求，坚持科学立法，推进民主立法、依法立法，保障立法符合宪法精神、反映人民意愿，以良法促进发展、保障善治。
2. 执法维度：对应扎实推进依法行政的要求，坚持严格执法，聚焦执法不规范、不作为乱作为等突出问题，全面推进严格规范公正文明执法，兼顾执法的力度与温度。
3. 司法维度：对应严格公正司法的要求，一方面司法机关要坚持以事实为根据、以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，保障司法过程和结果合法公正；另一方面要保障司法机关依法独立公正行使职权，维护司法公平正义。
4. 守法维度：对应加快建设法治社会的要求，一方面所有社会主体都要以宪法和法律为行为准则，依法行使权利、履行义务或职责；另一方面要弘扬社会主义法治精神，推动全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。
【答案】
(1)坚持科学立法。要深入推进科学立法、民主立法、依法立法,努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护,以良法促进发展、保障善治。
(2)坚持严格执法。要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题,全面推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度。
(3)坚持公正司法。①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②司法机关依法独立公正行使职权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(4)坚持全民守法。①任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。②我们要弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。
【知识点】
全面依法治国基本要求；法治中国建设
【点评】
本题是法治模块的常规基础考题，核心考查学生对全面依法治国核心举措的识记与理解能力，题干给出的四个建设方向已经对答题角度做出了明确提示，学生只要熟练掌握教材中“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的相关知识点，结合时政表述组织内容即可得分，属于高频送分考点。
【难度系数】
0.7