一、读下面这首古诗，然后完成后面的练习
牧童①
[唐] 吕岩
草铺②横野③六七里，笛弄④晚风三四声。
归来饱饭⑤黄昏后，不脱蓑衣⑥卧月明⑦。
【注释】①牧童：放牛放羊的孩子。②铺：铺开。③横野：辽阔的原野。④弄：逗弄，玩弄。⑤饱饭：吃饱了饭。⑥蓑衣：用草或棕毛编织成的披在身上的防雨用具，用来遮风挡雨。⑦卧月明：躺着观看明亮的月亮。
1. 请把表现童趣横生的画面的诗句用“”画出来。
2. 请根据古诗内容，展开想象，将古诗改写成短文。

1. 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2. 辽阔的原野上，青草像被谁铺开一样，绵延了六七里。晚风中，牧童的笛声断断续续地传来，有三四声，像是在逗弄着晚风。黄昏过后，牧童吃饱了饭，连蓑衣都没脱，就躺在草地上，静静地看着天上明亮的月亮。

二、某一期《百家讲坛》这样介绍南宋诗人杨万里：“他的内心，柔软细腻。他能以饱含温度的视角来看待事物。”请结合下面这首诗，说说他看两小童“无雨都张伞”时内心的情感
舟过安仁①
[宋] 杨万里
一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风⑤。
【注释】①安仁：县名，1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。⑤使风：指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。

杨万里看到两小童“无雨都张伞”时，内心感受到的是童趣带来的愉悦和欣赏。
两小童没有在雨天却张开伞，起初令人奇怪，后来明白他们是用伞当帆，借助风力让船前行，表现出儿童的聪明和天真。
诗人对两小童的巧妙行为和活泼个性感到喜爱，体现出其柔软细腻的内心和对儿童天真童趣的赞赏。