2026年校内巩固二年级数学下册苏教版第7页答案
一、查漏补缺。
1. 看图填一填。

5
3

答案

5 3

解析

观察插图1，数出餐巾纸下方的“∞”数量为5个；观察插图2，数出牛奶盒旁边的“□”堆叠数量为3块。
2. 先说出结果，再填一填。

2 4

答案

2 4

解析

左图中物体一端对齐0刻度，另一端对齐2厘米，长度为2cm；右图中物体一端对齐1厘米，另一端对齐5厘米，5-1=4cm。
3. 你的手套大约长(
15
)厘米，你的鞋子大约长(
20
)厘米。

答案

15；20（答案不唯一，合理即可）

解析

根据生活经验和对长度单位的认识，二年级学生的手套长度大约15厘米，鞋子长度大约20厘米（答案合理即可，如手套14-16厘米，鞋子19-21厘米等）。
4. 在（
）里填上“厘米”或“米”。
（1）一支全新的铅笔长度约为 18（
厘米
）。
（2）一部手机的长度约为 15（
厘米
）。
（3）小区里的健身步道大约长 500（
米
）。
（4）一层楼房的高度大约是 3（
米
）。

答案

（1）厘米；（2）厘米；（3）米；（4）米

解析

根据对长度单位的认识和生活实际情况来判断填哪个单位。
（1）计量一支全新铅笔长度，因为数据是$18$，结合生活实际，用“厘米”作单位比较合适。
（2）计量一部手机长度，数据是$15$，根据生活经验，用“厘米”作单位符合实际。
（3）计量小区里的健身步道长度，数据是$500$，由于步道较长，用“米”作单位合适，若用“厘米”则数值太小不符合实际。
（4）计量一层楼房的高度，数据是$3$，结合实际，“米”是合适的单位，若用“厘米”则数值过小不符合实际。
5. 2 米 =(
200
)厘米 600 厘米 =(
6
)米
300 厘米 =(
3
)米 9 米 =(
900
)厘米
0.50 米 =(
50
)厘米 75 厘米 =(
0.75
)米
4.25 米 =(
425
)厘米 3 米 60 厘米 =(
3.60
)米

答案

200；6；3；900；50；0.75；425；3.60

解析

因为1米=100厘米，所以：
2米=2×100=200厘米；
600厘米=600÷100=6米；
300厘米=300÷100=3米；
9米=9×100=900厘米；
0.50米=0.50×100=50厘米；
75厘米=75÷100=0.75米；
4.25米=4.25×100=425厘米；
3米60厘米=3+60÷100=3.60米。