三、新思维 逻辑梳理 下面是我的自我介绍，我们先认识一下吧！[根据课文内容补全词语，再按照提示分类(填序号)和填空]

三、① 苟 ② 步 ③ 模 ④ 眼 ⑤ 引 ⑥ 斥
叫声：⑤⑥
吃相：①④
步态：②③
高傲

根据题目中给出的词语补全要求，结合课文《白鹅》的内容可以补全为：一丝不苟、步调从容、大模大样、三眼一板、引吭大叫、厉声呵斥；
根据白鹅的不同特点，将这些词语分类填入到对应的叫声、吃相、步态中：
题目给出“我是一只____________的白鹅”，结合课文，可以用“高傲”来形容这只白鹅；
叫声：可以形容叫声的词语有“引吭大叫、厉声呵斥”；
吃相：可以形容吃饭状态的词语是“三眼一板、一丝不苟”；
步态：可以形容走路姿态的词语是“步调从容、大模大样”。

四、新趋势 类文阅读 (2025·武汉江夏区期中改编)我和我的鸭邻居都很讨厌狗和猫，这是为什么呢？(阅读选文，完成练习)
【甲】白 鹅(节选)
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
【乙】养 鸭(节选)
我喜欢鸭子，主要是它们懂廉耻。人去喂食的时候，鸭子一定远远地避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。在吃的时候，倘若有人远远地走过来，一定立刻舍食而去，绝不留恋。虽然鸭子最终吃了人们的饭，但其态度非常漂亮，绝不摇尾乞怜，绝不贪婪争食。比较之下，狗和猫实在可耻：狗之贪食，恐怕动物中无出其右了。喂食的时候，人还没有走到食盆边，狗已摇头摆尾地先到，而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生，其贪吃更属可怕。不管是灶头上、柜子里，乘人不备，到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候，会跳上人膝，往人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物，若有人追打，便发出一种吼声，其声凶狠，足证它是用尽全身之力，为食物而拼命了。
1. 对甲文中画“——”的句子的理解，下列说法中不恰当的一项是()
A. “侍候”指在别人身边供使唤，这里指作者须在鹅吃饭时照顾好它。
B. 鹅必须有人侍候的原因是它吃饭三眼一板，从容不迫，让狗有机可乘。
C. 作者把自己比作“堂倌”，是有意降低自己的地位，突显鹅的架子十足。
D. 鹅吃饭不慌不忙，还得有一个人专门侍候，让作者感到很烦心。
2. 语文要素·甲文中，作者称鹅为“我们这位鹅老爷”，看上去含有贬义，其实是用亲昵的语气表达出了作者的情感。请你照样子，把下面的句子补充完整。
我们家的(填一种宠物)可爱极了，全家都称它为“”(仿照“鹅老爷”填称呼)。
3. 语文要素·乙文采用的写作结构，通过鸭子与、的对比，写出了鸭子的特点，表达了对鸭子的之情。
4. 乙文画“——”的部分中的“无出其右”的意思是()
A. 狗喜欢在右边吃饭。
B. 狗的贪食排在猫的之后。
C. 狗的贪食天下第一。
D. 狗不喜欢贪食。
5. 甲、乙两文都抓住动物的吃相，采用对比的写法来突出它们的特点。在甲文中，鹅的和狗的伺机偷吃形成鲜明对比，更让人感受到鹅的派头。在乙文中，对于吃饭，鸭子态度漂亮，不、。而狗和猫让人感到可耻，狗会在主人喂食时，头向空盆里乱钻；猫会吃，会抢吃，会为食物而。(摘录文中词语填写)

1. D 2. 欣赏和喜爱白鹅 示例：狸花猫 猫主子 3. 总分 狗 猫 懂廉耻 喜爱 4. C 5. 从容不迫 摇尾乞怜 贪婪 争食 摇头摆尾 偷 拼命