C. Listen and choose. 听录音,选择正确的选项。
() 1. How's the weather today?
a.
b.
c.
() 2. What's Lily's favourite season?

a.
b.
c.
() 3. What does Danny like to do in winter?

a.
b.
c.
() 4. How does Betty feel?
a.
b.
c.
() 1. How's the weather today?
a.
b.
c.
() 2. What's Lily's favourite season?
a.
b.
c.
() 3. What does Danny like to do in winter?
a.
b.
c.
() 4. How does Betty feel?
a.
b.
c.
答案
由于您未提供录音内容及插图细节,无法直接给出答案。请您提供录音文本或描述插图内容,以便我为您解答。
D. Listen and check. 听录音,判断句子与所听内容是(T)否(F)相符。
1. The weather in Kunming is nice all year. ()
2. We can see beautiful flowers and green trees in Kunming's spring. ()
3. People in Kunming need to wear warm hats in winter. ()
4. Wang Zhi likes to ride a bike with his friends. ()
1. The weather in Kunming is nice all year. ()
2. We can see beautiful flowers and green trees in Kunming's spring. ()
3. People in Kunming need to wear warm hats in winter. ()
4. Wang Zhi likes to ride a bike with his friends. ()
答案
由于没有提供录音内容,无法直接判断句子与所听内容是否相符。请提供录音文本或相关信息,以便进行准确解答。
【解析】:无录音内容,无法判断。
【答案】:无法作答
【解析】:无录音内容,无法判断。
【答案】:无法作答
解析
由于没有提供录音内容,无法直接判断句子与所听内容是否相符。请提供录音文本或相关信息,以便进行准确解答。
无录音内容,无法判断。
无录音内容,无法判断。
E. Listen and write. 听录音,填写正确的单词。
1. The plants grow .
2. It's hot and in Sanya.
3. It's raining. My get wet.
4. It's cold in Australia in .

1. The plants grow .
2. It's hot and in Sanya.
3. It's raining. My get wet.
4. It's cold in Australia in .
答案
由于没有提供录音内容,无法直接填写正确单词。但根据冀教版四年级下册英语期中检测的常见知识点,可推测各题考查方向:
1. 可能与植物生长状态相关,如“fast”“well”等。
2. 描述三亚的天气,可能是“sunny”“hot and sunny”是常见搭配。
3. 下雨时弄湿的物品,可能是“shoes”“clothes”等。
4. 澳大利亚季节与北半球相反,冷的季节可能是“July”“winter”(但四年级下册可能更侧重月份,如“July”)。
【解析】:根据录音内容填写单词,需结合天气、季节、日常物品等单元词汇。
【答案】:(需根据实际录音填写,此处无法确定具体单词)
1. 可能与植物生长状态相关,如“fast”“well”等。
2. 描述三亚的天气,可能是“sunny”“hot and sunny”是常见搭配。
3. 下雨时弄湿的物品,可能是“shoes”“clothes”等。
4. 澳大利亚季节与北半球相反,冷的季节可能是“July”“winter”(但四年级下册可能更侧重月份,如“July”)。
【解析】:根据录音内容填写单词,需结合天气、季节、日常物品等单元词汇。
【答案】:(需根据实际录音填写,此处无法确定具体单词)
解析
由于没有提供录音内容,无法直接填写正确单词。但根据冀教版四年级下册英语期中检测的常见知识点,可推测各题考查方向:
1. 可能与植物生长状态相关,如“fast”“well”等。
2. 描述三亚的天气,可能是“sunny”“hot and sunny”是常见搭配。
3. 下雨时弄湿的物品,可能是“shoes”“clothes”等。
4. 澳大利亚季节与北半球相反,冷的季节可能是“July”“winter”(但四年级下册可能更侧重月份,如“July”)。
根据录音内容填写单词,需结合天气、季节、日常物品等单元词汇。
1. 可能与植物生长状态相关,如“fast”“well”等。
2. 描述三亚的天气,可能是“sunny”“hot and sunny”是常见搭配。
3. 下雨时弄湿的物品,可能是“shoes”“clothes”等。
4. 澳大利亚季节与北半球相反,冷的季节可能是“July”“winter”(但四年级下册可能更侧重月份,如“July”)。
根据录音内容填写单词,需结合天气、季节、日常物品等单元词汇。
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