登录
29. (2024·广州中考)甘肃省甘谷县的元代壁画《唐僧取经归来图》中有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马的形象。据此推知，明朝中期的《西游记》(
A.吸收了前代艺术成果
B.再现了元杂剧的兴盛
C.描写了社会现实生活
D.反映了封建社会衰亡
A
)A.吸收了前代艺术成果
B.再现了元杂剧的兴盛
C.描写了社会现实生活
D.反映了封建社会衰亡
答案
29. A
解析
【解析】
元代壁画《唐僧取经归来图》已出现《西游记》中的主要人物形象，说明明朝中期成书的《西游记》吸收了前代艺术创作成果。B选项，材料无法体现元杂剧的兴盛；C选项，《西游记》是神魔小说，并非描写社会现实生活；D选项，与材料无关且不符合史实。
【答案】
A
【知识点】
明清小说；文学艺术传承
【点评】
本题通过元代壁画与明代小说的关联，考查文学作品的传承性，需要学生准确把握不同时期文化成果的联系，区分文学作品的类型与特点。
【难度系数】
0.6
元代壁画《唐僧取经归来图》已出现《西游记》中的主要人物形象，说明明朝中期成书的《西游记》吸收了前代艺术创作成果。B选项，材料无法体现元杂剧的兴盛；C选项，《西游记》是神魔小说，并非描写社会现实生活；D选项，与材料无关且不符合史实。
【答案】
A
【知识点】
明清小说；文学艺术传承
【点评】
本题通过元代壁画与明代小说的关联，考查文学作品的传承性，需要学生准确把握不同时期文化成果的联系，区分文学作品的类型与特点。
【难度系数】
0.6
30. “它的分布地以北京为中心，遍及中国，是中国国粹之一。它走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。”材料中的“它”是(
A.《红楼梦》
B.京剧
C.昆曲
D.《本草纲目》
B
)A.《红楼梦》
B.京剧
C.昆曲
D.《本草纲目》
答案
30. B
解析
【解析】
首先分析各选项：A选项《红楼梦》是清代长篇小说，不符合“以北京为中心”“传统艺术文化媒介”的描述；C选项昆曲发源于江苏昆山，并非以北京为中心；D选项《本草纲目》是医学著作，不属于传统艺术范畴。而京剧形成于北京，是中国国粹，且广泛传播至世界各地，是传播中国传统艺术文化的重要媒介，完全符合材料描述。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
京剧的地位与影响
【点评】
本题考查对中国传统艺术形式的认知，需要区分不同文化艺术形式的特点与定位，侧重对基础文化常识的考查。
【难度系数】
0.8
首先分析各选项：A选项《红楼梦》是清代长篇小说，不符合“以北京为中心”“传统艺术文化媒介”的描述；C选项昆曲发源于江苏昆山，并非以北京为中心；D选项《本草纲目》是医学著作，不属于传统艺术范畴。而京剧形成于北京，是中国国粹，且广泛传播至世界各地，是传播中国传统艺术文化的重要媒介，完全符合材料描述。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
京剧的地位与影响
【点评】
本题考查对中国传统艺术形式的认知，需要区分不同文化艺术形式的特点与定位，侧重对基础文化常识的考查。
【难度系数】
0.8
31. 中国历朝历代在政治制度改革方面多有独到之处，对历史的演进和发展产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗推行了一系列革新措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序……唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，出现了国力增强、文教昌盛的局面。
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
材料二 一日，(宋太祖)召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——李焘《续资治通鉴长编》
材料三 明太祖于洪武十三年(1380 年)借左丞相胡惟庸谋反案，罢中书省，废丞相，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料四 (军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
——赵翼《檐曝杂记》卷一
(1)根据材料一，指出唐太宗在政治制度方面的革新措施。其统治期间出现的治世局面的名称是什么？
(2)材料二中赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？(用材料中的话来作答)结合所学知识，举出宋太祖为“制其钱谷”采取的具体措施。
(3)根据材料三，指出明朝初年中枢权力机构的变化。结合所学知识，概述这一变化带来的影响。
(4)材料四中“军机大臣”属于清朝时期设置的哪一机构？清朝史学家赵翼说的这句话说明这一机构的设置有什么重要影响？
(5)从材料一到材料四，中国古代的政治制度发生了巨大变化，这一变化呈现出怎样的趋势？
材料一 唐太宗推行了一系列革新措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序……唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，出现了国力增强、文教昌盛的局面。
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
材料二 一日，(宋太祖)召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——李焘《续资治通鉴长编》
材料三 明太祖于洪武十三年(1380 年)借左丞相胡惟庸谋反案，罢中书省，废丞相，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料四 (军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
——赵翼《檐曝杂记》卷一
(1)根据材料一，指出唐太宗在政治制度方面的革新措施。其统治期间出现的治世局面的名称是什么？
(2)材料二中赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？(用材料中的话来作答)结合所学知识，举出宋太祖为“制其钱谷”采取的具体措施。
(3)根据材料三，指出明朝初年中枢权力机构的变化。结合所学知识，概述这一变化带来的影响。
(4)材料四中“军机大臣”属于清朝时期设置的哪一机构？清朝史学家赵翼说的这句话说明这一机构的设置有什么重要影响？
(5)从材料一到材料四，中国古代的政治制度发生了巨大变化，这一变化呈现出怎样的趋势？
答案
31. (1)革新措施：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。名称：“贞观之治”。
(2)原因：方镇太重，君弱臣强。具体措施：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
(3)变化：废除丞相，提高六部地位。影响：皇权高度集中，君主专制进一步加强。
(4)机构：军机处。影响：军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。
(5)君主专制和中央集权不断加强。
(2)原因：方镇太重，君弱臣强。具体措施：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
(3)变化：废除丞相，提高六部地位。影响：皇权高度集中，君主专制进一步加强。
(4)机构：军机处。影响：军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。
(5)君主专制和中央集权不断加强。
解析
【解析】
(1)从材料一可直接提取唐太宗的政治革新措施；结合所学知识可知其统治时期的治世局面为贞观之治。
(2)依据材料二中赵普的表述可得出唐末政局动乱的原因；结合所学知识，宋太祖“制其钱谷”的具体措施是加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
(3)从材料三内容可明确明朝初年中枢权力机构的变化；该变化使皇权高度集中，进一步强化了君主专制。
(4)结合所学可知“军机大臣”属于军机处；材料四的表述体现出军机处的设置便于皇帝独掌朝政，强化君主权威。
(5)综合四则材料可知，中国古代政治制度的变化趋势是君主专制和中央集权不断加强。
【答案】
(1)革新措施：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。名称：“贞观之治”。
(2)原因：方镇太重，君弱臣强。具体措施：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
(3)变化：废除丞相，提高六部地位。影响：皇权高度集中，君主专制进一步加强。
(4)机构：军机处。影响：军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。
(5)君主专制和中央集权不断加强。
【知识点】
三省六部制、宋太祖集权措施、明清君主专制强化
【点评】
本题围绕中国古代君主专制中央集权的发展脉络，选取唐、宋、明、清的相关史料，考查不同朝代的政治制度变革，注重史料信息提取与基础知识的结合，培养学生的史料解读和知识整合能力。
【难度系数】
0.7
(1)从材料一可直接提取唐太宗的政治革新措施；结合所学知识可知其统治时期的治世局面为贞观之治。
(2)依据材料二中赵普的表述可得出唐末政局动乱的原因；结合所学知识，宋太祖“制其钱谷”的具体措施是加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
(3)从材料三内容可明确明朝初年中枢权力机构的变化；该变化使皇权高度集中，进一步强化了君主专制。
(4)结合所学可知“军机大臣”属于军机处；材料四的表述体现出军机处的设置便于皇帝独掌朝政，强化君主权威。
(5)综合四则材料可知，中国古代政治制度的变化趋势是君主专制和中央集权不断加强。
【答案】
(1)革新措施：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。名称：“贞观之治”。
(2)原因：方镇太重，君弱臣强。具体措施：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
(3)变化：废除丞相，提高六部地位。影响：皇权高度集中，君主专制进一步加强。
(4)机构：军机处。影响：军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。
(5)君主专制和中央集权不断加强。
【知识点】
三省六部制、宋太祖集权措施、明清君主专制强化
【点评】
本题围绕中国古代君主专制中央集权的发展脉络，选取唐、宋、明、清的相关史料，考查不同朝代的政治制度变革，注重史料信息提取与基础知识的结合，培养学生的史料解读和知识整合能力。
【难度系数】
0.7
