(4)用0,3,5,7这四个数字组成的所有四位数都是(
A.2的倍数
B.3的倍数
C.5的倍数
D.2,3和5的倍数
B
)。A.2的倍数
B.3的倍数
C.5的倍数
D.2,3和5的倍数
答案
B
解析
0+3+5+7=15,15是3的倍数,所以用0,3,5,7组成的所有四位数都是3的倍数。
B
B
(5)下面4个数都是五位数,A是一个大于0小于10的自然数,B是0,(
A.AABBB
B.ABABA
C.ABAAB
D.ABBAB
C
)一定既是3的倍数,又是5的倍数。A.AABBB
B.ABABA
C.ABAAB
D.ABBAB
答案
C
解析
要判断一个数既是3的倍数又是5的倍数,需满足:个位是0或5(5的倍数特征),且各位数字之和是3的倍数(3的倍数特征)。已知B=0,故个位必须是0。
选项A(AABBB):个位是B=0,满足5的倍数。数字之和为$A+A+B+B+B=2A$。$2A$不一定是3的倍数(如A=1时,$2A=2$不是3的倍数)。
选项B(ABABA):个位是A,A≠0,不满足5的倍数特征。
选项C(ABAAB):个位是B=0,满足5的倍数。数字之和为$A+B+A+A+B=3A$。$3A$一定是3的倍数(3的倍数定义)。
选项D(ABBAB):个位是B=0,满足5的倍数。数字之和为$A+B+B+A+B=2A$。$2A$不一定是3的倍数(如A=1时,$2A=2$不是3的倍数)。
C
选项A(AABBB):个位是B=0,满足5的倍数。数字之和为$A+A+B+B+B=2A$。$2A$不一定是3的倍数(如A=1时,$2A=2$不是3的倍数)。
选项B(ABABA):个位是A,A≠0,不满足5的倍数特征。
选项C(ABAAB):个位是B=0,满足5的倍数。数字之和为$A+B+A+A+B=3A$。$3A$一定是3的倍数(3的倍数定义)。
选项D(ABBAB):个位是B=0,满足5的倍数。数字之和为$A+B+B+A+B=2A$。$2A$不一定是3的倍数(如A=1时,$2A=2$不是3的倍数)。
C
4. 从0,5,6,7四个数字中,选择两个数字组成符合要求的两位数。
(1)写5个2的倍数(
(2)写3个3的倍数(
(3)写5个5的倍数(
(1)写5个2的倍数(
50 60 70 56 76
)。(2)写3个3的倍数(
57 75 60
)。(3)写5个5的倍数(
50 60 70 65 75
)。答案
(1)50 60 70 56 76
(2)57 75 60
(3)50 60 70 65 75
(1)用36个小正方形摆成1个大长方形,可以摆出多少种不同的大长方形?画一画,你有什么发现?
答案
可以摆4种:①横1竖36 ②横2竖18 ③横3竖12 ④横4竖9
解析
可以摆4种不同的大长方形:
①长36,宽1;
②长18,宽2;
③长12,宽3;
④长9,宽4。
发现:摆出的不同大长方形的种类等于36的因数中,两个因数相乘等于36的不同组合数(不考虑长和宽互换的情况)。
①长36,宽1;
②长18,宽2;
③长12,宽3;
④长9,宽4。
发现:摆出的不同大长方形的种类等于36的因数中,两个因数相乘等于36的不同组合数(不考虑长和宽互换的情况)。
(2)校运会开始了,李老师为运动员们买了80瓶饮料,选用哪种包装(只选一种)正好能把饮料装完?选择这种包装方式需要几个包装盒?
① ②
③ ④

① ②
③ ④
答案
选择包装①或②正好能把饮料装完。选择包装①,需要20个包装盒;选择包装②,需要16个包装盒。
登录