1. 先圈一圈,再填空。
(1)

16个,
平均放成4盘,每盘放( )个。
$16÷□= □$
(2)

8根筷子,每2根配一双,可以配成( )双。
$8÷□= □$
(1)
16个,
$16÷□= □$
(2)
8根筷子,每2根配一双,可以配成( )双。
$8÷□= □$
答案
本题可根据除法的意义来求解。
$(1)$ 计算平均每盘放的苹果个数
已知有$16$个苹果,要平均放成$4$盘,求每盘放几个,就是把$16$平均分成$4$份,求每份是多少,用除法计算,列式为$16÷4$。
根据乘法口诀“四四十六”,可得$16÷4 = 4$,即每盘放$4$个。
所以$16÷\boldsymbol{4}=\boldsymbol{4}$。
$(2)$ 计算筷子可配成的双数
已知有$8$根筷子,每$2$根配一双,求可以配成几双,就是求$8$里面有几个$2$,用除法计算,列式为$8÷2$。
根据乘法口诀“二四得八”,可得$8÷2 = 4$,即可以配成$4$双。
所以$8÷\boldsymbol{2}=\boldsymbol{4}$。
综上,答案依次为:$(1)$$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{4}$;$(2)$$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{2}$,$\boldsymbol{4}$。
$(1)$ 计算平均每盘放的苹果个数
已知有$16$个苹果,要平均放成$4$盘,求每盘放几个,就是把$16$平均分成$4$份,求每份是多少,用除法计算,列式为$16÷4$。
根据乘法口诀“四四十六”,可得$16÷4 = 4$,即每盘放$4$个。
所以$16÷\boldsymbol{4}=\boldsymbol{4}$。
$(2)$ 计算筷子可配成的双数
已知有$8$根筷子,每$2$根配一双,求可以配成几双,就是求$8$里面有几个$2$,用除法计算,列式为$8÷2$。
根据乘法口诀“二四得八”,可得$8÷2 = 4$,即可以配成$4$双。
所以$8÷\boldsymbol{2}=\boldsymbol{4}$。
综上,答案依次为:$(1)$$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{4}$;$(2)$$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{2}$,$\boldsymbol{4}$。
2. 用小棒代表梨摆一摆,填一填。
(1) 24个梨,每6个装一袋,可以装( )袋。
$□÷□= □$
(2) 15个梨,每3个装一袋,可以装( )袋。
$□÷□= □$
(1) 24个梨,每6个装一袋,可以装( )袋。
$□÷□= □$
(2) 15个梨,每3个装一袋,可以装( )袋。
$□÷□= □$
答案
(1) 4;$24 ÷ 6 = 4$ (2) 5;$15 ÷ 3 = 5$
解析
(1) 24个梨,每6个装一袋,需要用除法计算袋数。将24作为被除数,6作为除数,计算$24 ÷ 6 = 4$,所以可以装4袋。填空为$24 ÷ 6 = 4$。
(2) 15个梨,每3个装一袋,需要用除法计算袋数。将15作为被除数,3作为除数,计算$15 ÷ 3 = 5$,所以可以装5袋。填空为$15 ÷ 3 = 5$。
(2) 15个梨,每3个装一袋,需要用除法计算袋数。将15作为被除数,3作为除数,计算$15 ÷ 3 = 5$,所以可以装5袋。填空为$15 ÷ 3 = 5$。
★3. (1) 下图中一共有( )个小正方体。

(2) 每次拿4个,拿( )次后正好拿完。
(3) 每次拿3个,拿( )次后还剩( )个。
(2) 每次拿4个,拿( )次后正好拿完。
(3) 每次拿3个,拿( )次后还剩( )个。
答案
12;3;4,0
解析
(1)分层数:第一层前排3个,后排3个,共6个;第二层前排2个,后排2个,共4个;第三层前排1个,后排1个,共2个。总数6+4+2=12个。
(2)12÷4=3次。
(3)12÷3=4次,整除无剩余,剩0个。
(2)12÷4=3次。
(3)12÷3=4次,整除无剩余,剩0个。
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