五、按要求完成句子练习。
1. 听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。(仿写句子)
2. 伯父摸着胡子,笑了笑,说：“还是我的记性好。”(改为转述句)
3. 学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(修改病句)

1. 示例：听完老师的表扬，我又高兴，又激动，比吃了蜜饯还高兴。
2. 伯父摸着胡子，笑了笑，说还是他的记性好。
3. 学习成绩的提高，取决于学生自身的努力。或者改为：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。

六、阅读短文,完成练习。
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝。
进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的《山海经》。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,却设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说：“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了！”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书。他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,对读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从 1912 年至 1936年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他这些宝贵的藏书了。
1. 联系上下文解释下列词语。
梦寐以求：
受益匪浅：
井井有条：
2. 用“﹏﹏”画出文章的中心句。

3. 仔细阅读短文,说说鲁迅是怎样爱护书的。
4. “鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他这些宝贵的藏书了。”对这句话理解正确的一项是 ()
A. 鲁迅先生生活清贫,但他家里的藏书花了他很多钱,很值钱。
B. 鲁迅先生生活清贫,但他酷爱读书、藏书,在他的眼中,书是最宝贵的；他的藏书,也是留给我们后人的宝贵财富。
5. 正因为鲁迅读了大量的书,所以他的写作水平才那么高超,正像诗人杜甫所说：“。”

1. 做梦的时候都在追求，形容迫切地期望着。文中指鲁迅迫切希望得到《山海经》。
指收获不小，有很大的收获。文中指鲁迅抄书收获很大。
形容说话办事有条理，文中指鲁迅把收藏的书捆扎得有条理。
2. 鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝。
3. 鲁迅买到书时会仔细检查是否有破损、污迹、装订问题，自己为脱线的线装书换封面和装订，看书时清洁桌子和手指，不喜欢把书角弄翘起，用放有樟脑丸的箱子装书。
4. B
5. 读书破万卷，下笔如有神