同学们,在教室里我们每个人都有一个座位,我们可以用第几列第几排来说明自己的位置。在数学上,我们可以用什么方法来记录这些位置呢? 让我们一起来试一试吧!

(1)上面的左图是五(1)班的座位表,右图中涂色的是张亮的位置。请在左图中圈出张亮。张亮的座位在第( )列、第( )行,用数对表示是$(2,3)$。
(2)根据用数对表示张亮位置的方法,王艳的位置用数对表示是( , ),赵雪的位置用数对表示是( , )。这两组数对有什么不同? 数对$(6,4)$表示的是王乐的位置,你能在上面的左图中圈出王乐吗?
(3)观察上面的例子,我认为用数对表示位置的方法是:____。

(1)2，3；(2)(3,4)，(4,3)，数对中列数和行数的顺序不同；(3)先表示列数，再表示行数，即（列数，行数）