17. 自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 某校八年级同学针对“公平与正义”相关问题对全校2500名学生进行了问卷调查,结果如下：
|调查问题|自己遇到不公平的待遇能够予以维护|能够同破坏社会公平的行为作斗争|对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争|能够做到见义勇为,匡扶正义|

|调查结果|90%|15%|88%|10%|
(1) 材料一说明了什么问题？
材料二 2025年3月,十四届全国人大三次会议在北京举行,最高人民法院向大会作工作报告。以下是报告的节选内容：
坚持以人民为中心,弘扬社会主义法治精神,牢记公平正义是司法的灵魂和生命。
(2) 最高人民法院为什么强调维护公平正义？
(3) 为维护社会公平正义,我们中学生能做些什么？

(1)该校学生在维护自身公平和正义（如遇到自身不公平待遇能维护、自身非正义行为能抗争）方面意识较强，但在维护社会公平（同破坏社会公平行为作斗争）和见义勇为、匡扶正义方面意识和行动较弱。
(2)①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。③司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，最高人民法院强调维护公平正义，有利于维护社会公平正义，保障人民权益，促进社会和谐稳定。
(3)①坚守公平：面对利益冲突，站在公平立场；遇到不公平行为，敢于说“不”，用合理合法方式谋求公平。②守护正义：面对非正义行为，敢于斗争，讲究策略，见义智为。③增强公平正义意识，依法维护自身权益，尊重他人权益，维护社会公平正义。