《儒林外史》以讽刺的笔法,写可笑之人、可笑之事,代表着中国古代讽刺小说的高峰。请结合所学知识,完成下列任务。
【任务一：准确流畅朗读】
1.请在语段中括号处给加点字注音,根据拼音写出汉字。
吃到日西时分,胡屠户吃的醺()醺的。这里母子两个,千恩万谢。屠户横披了衣服,tiǎn()着肚子去了。……范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省()人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。……这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商zhuó()。”
【任务二：体会用词之准】
2.下列词语依次填入横线处正确的一项是()
屠户把银子 在手里紧紧的,把拳头 过来,道：“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头 了回去,往腰里 ……
A.放 伸 收 装
B.捏 舒 伸 装
C.攥 收 伸 放
D.攥 舒 缩 揣
3.根据括号内的提示,在横线处填写成语。
(1)范进 (连连答应,形容十分恭顺),叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。
(2)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个 (形容骂得很凶,像在对方头上喷了狗血一样)道……
(3)像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照！ (指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃！
【任务三：判断修辞之妙】
4.在括号中填写下列各句所用的修辞手法。
(1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道：“该死的畜生！你中了甚么？”()
(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来！()
(3)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！()
(4)你自己只觉得中了一个相公,就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来！()
【任务四：讨论作品主旨】
5.有人认为范进中举之后的笑是因为自己努力终于有了回报而激动,可见封建科举制度还是很科学的,可以选拔出优秀的人才。而小语不同意这种说法,请你结合下文周进的“哭”与前面范进的“笑”,帮小语谈谈理由。
话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到“天”字号,就撞死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到,阴气重了,故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东,我扶着他,你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去,喉咙里咯咯地响了一声,吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。

1. xūn；腆；xǐng；酌
2. D
3. (1)唯唯连声；(2)狗血喷头；(3)不三不四
4. (1)比喻；(2)夸张；(3)反复；(4)引用
5. 范进中举后的“笑”并非因为努力有了回报而激动，而是因为他深受封建科举制度的毒害，热衷于功名利禄，一旦中举，便欣喜若狂，甚至发疯。周进的“哭”也是因为他久试不第，生活穷困潦倒，看到贡院，触景生情，悲从中来。这两人的行为都揭示了封建科举制度对读书人的腐蚀和毒害，以及科举制度下读书人的悲惨命运。因此，封建科举制度并不科学，也不能选拔出真正优秀的人才。

1. 本题考查字音字形，根据所学及积累注音、书写即可。
2. 本题考查词语的运用，需要结合语境判断词语的搭配。第一空，根据“紧紧”的语境，应选“攥”，表示紧紧握着；第二空，根据“把拳头”的语境，应选“舒”，表示伸出；第三空，根据前文“把拳头舒了过来”，此处应选“缩”，表示缩回拳头；第四空，根据“往腰里”的语境，应选“揣”，表示藏在衣服里。
3. 本题考查成语的填写，需要根据括号内的提示，在横线处填写恰当的成语。
4. 本题考查修辞手法的判断，需要根据句子的特点，判断所用的修辞手法。
5. 本题考查对作品主旨的理解，需要结合文本内容，分析范进和周进的行为背后的社会意义，从而理解封建科举制度的本质。