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1. 填空。
(1)百分数化成小数,把
(2)如果直接将45%的百分号去掉,而不移动小数点的位置,所得的数与原数相比,扩大
(3)5千克的60%是
(4)一堆煤运走它的74%,还剩下这堆煤的
(5)甲数是60,乙数是甲数的75%,乙数是
(6)74%的计数单位是
(7)小明看一本120页的书,
(1)百分数化成小数,把
百分号
去掉,小数点向左
移动两
位。(2)如果直接将45%的百分号去掉,而不移动小数点的位置,所得的数与原数相比,扩大
100
倍。(3)5千克的60%是
3
千克。(4)一堆煤运走它的74%,还剩下这堆煤的
26%
没有运。(5)甲数是60,乙数是甲数的75%,乙数是
45
。(6)74%的计数单位是
1%
,它有74
个这样的单位。(7)小明看一本120页的书,
看了全书的65%
,看了多少页？解决这个问题的正确列式为120×65%,( )里应补充的条件是(看了全书的65%)。答案
百分号
左
两
100
3
26%
45
百分之一
74
看了全书的65%
左
两
100
3
26%
45
百分之一
74
看了全书的65%
解析
(1) 百分数化成小数，直接去掉百分号，并将小数点向左移动两位。
(2) 45%去掉百分号后变为45，原数是0.45，新数是45，45是0.45的100倍。
(3) 5千克的60%即是5乘以60%，计算得$5 × 0.6 = 3$千克。
(4) 一堆煤运走74%，则剩余的是100% - 74% = 26%。
(5) 乙数是甲数的75%，即乙数 = $60 × 75\% = 60 × 0.75 = 45$。
(6) 74%可以看作是74个1%组成的，所以其计数单位是1%，有74个这样的单位。
(7) 根据列式120×65%，可以推断出补充的条件应该是看了全书的65%。
2. 把下面的百分数化成小数或整数。
48%= (
240%= (
48%= (
0.48
) 80%= (0.8
) 100%= (1
)240%= (
2.4
) 152%= (1.52
) 1.3%= (0.013
)答案
0.48
0.8
1
2.4
1.52
0.013
0.8
1
2.4
1.52
0.013
3. 把下面的百分数化成分数。
39%=
39%=
$\frac{39}{100}$
75%=$\frac{3}{4}$
250%=$\frac{5}{2}$
0.5%=$\frac{1}{200}$
2.5%=$\frac{1}{40}$
37.5%=$\frac{3}{8}$
答案
$\frac{39}{100}$
$\frac{3}{4}$
$\frac{5}{2}$
$\frac{1}{200}$
$\frac{1}{40}$
$\frac{3}{8}$
$\frac{3}{4}$
$\frac{5}{2}$
$\frac{1}{200}$
$\frac{1}{40}$
$\frac{3}{8}$
4. 我的问题我解决。
(1)有一台电脑,定价5200元,如果八五折出售,售价是多少元?
(2)某中学初一有男生380人,女生340人,初二的学生人数相当于初一的95%。初二有学生多少人?
(1)有一台电脑,定价5200元,如果八五折出售,售价是多少元?
(2)某中学初一有男生380人,女生340人,初二的学生人数相当于初一的95%。初二有学生多少人?
答案
5200×85%=4420(元)
答：售价是4420元。
(380+340)×95%=684(人)
答：初二有学生684人。
答：售价是4420元。
(380+340)×95%=684(人)
答：初二有学生684人。
5. 看一看,想一想,填一填。
16
30
40
25
140
答案
16
30
40
25
140
30
40
25
140
解析
第一个图：由50%对应20，得整体量为20÷50%=40；40%对应40×40%=16，75%对应40×75%=30，100%对应40。第二个图：由75%对应105，得整体量为105÷75%=140；35对应35÷140×100%=25%，100%对应140。
