实验一 探究电流与电压、电阻的关系

1. 连接电路(或拆除电路)时,开关应。
2. 滑动变阻器的使用:
(1)“一上一下”接入电路中。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到处,起到保护电路的作用。
(3)在探究电流与电阻的关系时,换用其他阻值的电阻后,要按照“换大调大,换小调小”的规律调节滑动变阻器的滑片,起到保持定值电阻两端电压一定的作用。
3. (1)闭合开关后,指针正偏过小,说明测量范围选择;指针正偏超过量程,说明测量范围选择;指针反偏,说明。
(2)若定值电阻短路,则电压表示数;若定值电阻断路,则电压表示数等于电源电压。
4. 实验结论:
- (1)在一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成。
(2)导体两端一定时,通过导体的电流与导体的电阻成。应进行实验,目的是。

1.断开；2.(2)最大阻值；3.(1)过大；过小；正负接线柱接反；(2)无；4.(1)电阻；正比；(2)电压；反比；多次；避免实验结论的偶然性，使结论更具普遍性。

1.连接电路或拆除电路时，为防止电路中电流过大损坏元件，开关应断开。
2.(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片调到最大阻值处，可使电路中电流最小，保护电路。
3.(1)指针正偏过小，说明所选量程太大，指针偏转角度小；正偏超过量程，说明量程太小；指针反偏是因为正负接线柱接反。(2)定值电阻短路时，其两端电压为0，电压表无示数。
4.(1)探究电流与电压关系需控制电阻一定，结论为电流与电压成正比。(2)探究电流与电阻关系需控制电压一定，结论为电流与电阻成反比。多次实验可避免偶然性，使结论更具普遍性。

实验二 用电流表和电压表测量电阻
1. 实验原理:$R=$。
2. 实验中应调节滑动变阻器的滑片,以改变电路中的电流及被测电阻两端的电压。
3. 应进行测量,求出定值电阻的平均阻值,目的是;若换用小灯泡进行实验,求平均值,因为。

1. $\frac{U}{I}$
2. 多次
3. 减小误差，不能，小灯泡的电阻随温度变化而变化

1. 实验原理为欧姆定律，电阻 $R$ 的计算公式为 $R = \frac{U}{I}$。
2. 实验中调节滑动变阻器以改变电路中的电流及被测电阻两端的电压。
3. 应进行多次测量，求出定值电阻的平均阻值，目的是减小误差。若换用小灯泡进行实验，不能求平均值，因为小灯泡的电阻随温度变化而变化。

1. 如图所示为通过定值电阻甲、乙的电流与它们两端电压关系的图像。将甲、乙串联后接入电路,下列判断正确的是()。

A.$ I_{甲} = I_{乙} $,$ U_{甲} ＞ U_{乙} $
B.$ I_{甲} = I_{乙} $,$ U_{甲} ＜ U_{乙} $
C.$ I_{甲} ＜ I_{乙} $,$ U_{甲} ＞ U_{乙} $
D.$ I_{甲} ＜ I_{乙} $,$ U_{甲} = U_{乙} $
]

B

由图像可知，在电压相同时，通过甲的电流大于通过乙的电流，根据欧姆定律$I = \frac{U}{R}$，可得$R = \frac{U}{I}$，所以$R_{甲} ＜ R_{乙}$。甲、乙串联接入电路，串联电路中电流处处相等，即$I_{甲} = I_{乙}$。再由$U = IR$可知，电流相等时，电阻大的两端电压大，所以$U_{甲} ＜ U_{乙}$。