2025年优佳学案(云南)八年级数学上册人教版第151页答案
14. 当 $x$ 取何值时,下列分式有意义以及无意义?
(1) $\frac{x^{2} + 1}{(x - 2)(x - 3)}$;
(2) $\frac{x^{2} + 2}{\vert x\vert - 2}$;
(3) $\frac{3x}{x^{2} + 1}$.

答案

(1)
分式有意义:
要使$\frac{x^{2} + 1}{(x - 2)(x - 3)}$有意义,则分母$(x - 2)(x - 3)\neq 0$,
即$x - 2\neq 0$且$x - 3\neq 0$,
解得$x\neq 2$且$x\neq 3$。
分式无意义:
当分母$(x - 2)(x - 3)=0$时,分式无意义,
即$x = 2$或$x = 3$。
(2)
分式有意义:
要使$\frac{x^{2} + 2}{\vert x\vert - 2}$有意义,则分母$\vert x\vert - 2\neq 0$,
即$\vert x\vert\neq 2$,
解得$x\neq \pm 2$。
分式无意义:
当分母$\vert x\vert - 2 = 0$时,分式无意义,
即$x = \pm 2$。
(3)
分式有意义:
要使$\frac{3x}{x^{2} + 1}$有意义,则分母$x^{2} + 1\neq 0$,
因为$x^{2}\geq0$,所以$x^{2}+1\gt0$恒成立,$x$取任意实数。
分式无意义:
由于$x^{2}+1\gt0$恒成立,所以该分式恒有意义,不存在使其无意义的$x$值。
15. 当 $x$ 为何整数值时,分式 $\frac{2}{x - 1}$ 的值为整数?

答案

答题卡:
要使分式 $\frac{2}{x - 1}$ 的值为整数,分母 $x - 1$ 必须是 2 的约数,即 $x - 1$ 的值为 $\pm1$,$\pm2$。
当 $x - 1 = 1$ 时,$x = 2$;
当 $x - 1 = -1$ 时,$x = 0$;
当 $x - 1 = 2$ 时,$x = 3$;
当 $x - 1 = -2$ 时,$x = -1$。
综上,当 $x$ 取 $-1$,$0$,$2$,$3$ 这四个整数值时,分式 $\frac{2}{x - 1}$ 的值为整数。
16. (推理能力) 已知分式 $\frac{a(b - c) + b(c - b)}{a - c}$ $(a$,$b$,$c$ 均为正实数) 有意义且值为零,若以 $a$,$b$,$c$ 的值为三条线段的长构造三角形,则此三角形一定为(
).

A.等腰三角形
B.等边三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形

答案

A

解析

要使分式$\frac{a(b - c) + b(c - b)}{a - c}$有意义,则分母$a - c\neq 0$,即$a\neq c$。
分式值为$0$,则分子$a(b - c) + b(c - b)=0$,对其化简:
$a(b - c)+b(c - b)=a(b - c)-b(b - c)=(b - c)(a - b)=0$
因为分式值为$0$且分母不为$0$,所以$(b - c)(a - b)=0$且$a\neq c$,可得$b = c$或$a = b$,又因为$a\neq c$,若$b = c$,结合$a\neq c$,则$a\neq b$;若$a = b$,结合$a\neq c$,则$b\neq c$,所以$a = b$且$a\neq c$(或$b = c$且$a\neq c$),即此三角形一定为等腰三角形。
17. (推理能力、运算能力) 自学下面材料后,解答问题.
[探究] 分母中含有未知数的不等式叫作分式不等式.如:$\frac{x - 2}{x + 1} > 0$,$\frac{2x + 3}{x - 1} < 0$ 等.那么如何求出它们的解集呢?
根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为:
(1) 若 $a > 0$,$b > 0$,则 $\frac{a}{b} > 0$;
若 $a < 0$,$b < 0$,则 $\frac{a}{b} > 0$.
(2) 若 $a > 0$,$b < 0$,则 $\frac{a}{b} < 0$;
若 $a < 0$,$b > 0$,则 $\frac{a}{b} < 0$.
反之:(3) 若 $\frac{a}{b} > 0$,则 $\begin{cases} a > 0, \\ b > 0 \end{cases}$ 或 $\begin{cases} a < 0, \\ b < 0. \end{cases}$
(4) 若 $\frac{a}{b} < 0$,则
.

[应用] 根据上述材料,求不等式 $\frac{x - 2}{x + 1} > 0$ 的解集.

答案

(4)$\begin{cases} a>0, \\ b<0 \end{cases}$或$\begin{cases} a<0, \\ b>0 \end{cases}$
[应用]
由题意得:
$\begin{cases} x-2>0, \\ x+1>0 \end{cases}$或$\begin{cases} x-2<0, \\ x+1<0 \end{cases}$
解第一个不等式组:
$x-2>0$得$x>2$,$x+1>0$得$x>-1$,所以解集为$x>2$
解第二个不等式组:
$x-2<0$得$x<2$,$x+1<0$得$x<-1$,所以解集为$x<-1$
综上,不等式的解集为$x>2$或$x<-1$