5. 下列句子中,加点词的意思相同的一项是()(3 分)
A.夺杀尉 先帝创业未半中道崩殂
B.必分人 光先帝遗德
C.天下唱 宫中府中,俱一体
D.入见 守丞死,入据陈

D

A项“而”分别表承接、表转折；B项“以”分别为“把”、“用来”；C项“为”分别为“向”、“是”；D项“乃”均为“于是，就”。

6. 下列文学常识表述有误的一项是()(3 分)
A.《曹刿论战》选自编年体史书《左传》,旧传该书由春秋时鲁国史官左丘明所作。
B.《战国策》是东汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自此书。
C.《出师表》阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。
D.《山坡羊·潼关怀古》这首小令在写法上,由写景而怀古,再引发议论,将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论三者完美结合。

B

本题可根据所给选项中涉及的文学常识，结合教材内容进行逐一分析。
选项A：《曹刿论战》确实选自编年体史书《左传》，且旧传《左传》由春秋时期鲁国史官左丘明所作，该选项表述正确。
选项B：《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，而不是东汉末年，该选项表述错误。
选项C：《出师表》是诸葛亮出师伐魏前给后主刘禅的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，体现了诸葛亮的一片忠诚之心，该选项表述正确。
选项D：《山坡羊·潼关怀古》这首小令先写景“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，接着怀古“望西都，意踌躇”，最后引发议论“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，该选项表述正确。

7. 读下面的图文材料,写出你的探究结果。(3 分)
材料一：中国传统文化中有着“自古知兵非好战”的深刻思想,先贤谈兵论战并不崇尚单纯以武力制胜。古代兵家认为“得道者多助,失道者寡助”,正义之师可以得到民众支持,常常会“不战而屈人之兵”。
材料二：

探究结果：

中国传统文化倡导以正义与和平化解冲突，反对非正义战争（材料一）；面对法西斯侵略，中华民族将团结抵抗，捍卫和平与正义（材料二）。

(一)古诗词阅读(4 分)
满江红·写怀
岳 飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻①,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车踏破,贺兰山缺。壮志饥餐胡虏②肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙③。
【注】① 靖康耻：宋钦宗靖康二年(1127),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。靖康,宋钦宗赵桓的年号。② 胡虏：借指金兵。③ 朝天阙：朝见皇帝。天阙,本指宫殿前的楼观,此指皇帝居住的地方。
8. 对这首词的赏析,不恰当的一项是()(2 分)
A.这首词音调激越,风格豪迈悲壮,为我们勾画了一位硬骨铮铮、忧国忧民的英雄形象。
B.全词分四层抒发了壮怀：回顾往昔战斗岁月,激励自己继续奋斗,国耻未雪,臣恨难灭；消灭敌人,收复失地；统一江山,朝拜皇帝。
C.上阕结尾“莫等闲”句已成为激励人们珍惜青春年华、早日奋发有为的千古箴铭；下阕结句把“朝天阙”当作自己的最高理想,流露出的忠君思想则是不足取的。
D.这首词语言朴实粗犷,掷地有声,很好地表达了悲愤激越的情感。
9. “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中的“壮志”与“笑谈”是互文,表达了作者什么样的思想感情？(2 分)

8. C
9. 表达了作者对敌人的刻骨仇恨和报仇雪耻的坚定决心和豪情壮志。

8. 本题考察的是对古诗词的赏析能力。
A项描述了词的整体风格和英雄形象，与原文相符，分析正确。
B项对全词的结构和内容进行了概括，与原文内容一致，分析正确。
C项中，对“莫等闲”句的评价是积极的，认为它激励人们珍惜青春年华，但对“朝天阙”的评价是消极的，认为它流露出忠君思想。然而，在岳飞的时代，忠君与爱国是紧密相连的，因此将“朝天阙”单纯理解为忠君思想并认为不足取是片面的，此分析不恰当。
D项对词的语言风格进行了评价，认为语言朴实粗犷，与原文风格相符，分析正确。
综上所述，不恰当的选项是C。
9. 本题考察的是通过诗词中的关键词语理解作者的思想感情。
“壮志”与“笑谈”是此词中的关键词，通过互文的手法，表达了作者对敌人的刻骨仇恨和报仇雪耻的坚定决心与豪情壮志。