2. 针对频发的校园欺凌事件，除了需要国家有关部门实施综合治理，也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对中小学生防欺凌有帮助的是 ()
①认真聆听防欺凌讲座，增强自我防范意识
②发生被欺凌事件后息事宁人，以免把事情闹大
③积极参加防欺凌演练，掌握基本自救自护技能
④遇事沉着冷静机智灵活，善于向老师家长寻求帮助

A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④

D

本题可根据守护生命安全中学会自我防护的相关知识，对每个选项进行分析判断。
①认真聆听防欺凌讲座，能够让学生了解到校园欺凌的相关知识和应对方法，从而增强自我防范意识，有助于防欺凌，该选项正确。
②发生被欺凌事件后息事宁人，不仅不能解决问题，还可能让欺凌者变本加厉，不利于自身权益的保护，该选项错误。
③积极参加防欺凌演练，可以让学生在模拟场景中掌握基本自救自护技能，当真正遇到欺凌时能够更好地保护自己，该选项正确。
④遇事沉着冷静机智灵活，善于向老师家长寻求帮助，借助外界的力量来应对欺凌，有助于解决欺凌问题，该选项正确。
综上，①③④正确，答案选D。

3. 阅读材料，回答问题。
第一幕：七年级学生小佟第一次独自出远门去外婆家过暑假，正站在陌生城市的十字路口四处张望。突然一辆摩托车停在她的身旁。车上的男青年问：“我可以帮你吗？”小佟怯生生地问：“请问，人民路怎么走？”“正好顺路，我送你。”男青年很热心地给了她一个头盔……
（1）小佟该上这位男青年的车吗？为什么？
第二幕：小佟上了摩托车。那名男青年边开车边与小佟聊天，说自己叫小勇，在一家公司上班，希望与小佟交个朋友。这时正好路过一家“迪厅”，他便停下车来，邀请小佟去“蹦迪”，说很好玩……
（2）小佟该不该与他一起去舞厅玩？为什么？
第三幕：小佟告诉“小勇”，外婆正在家里等着自己，急着赶路，不想玩。“小勇”倒也不勉强，继续开车往前走，但小佟发觉有些不对劲，车子好像正在往城郊开去。小佟喊“小勇”停车，可他非但不停，反而加快了车速……
（3）此时，小佟该怎么办？

（1）不该。因为男青年是陌生人，独自与陌生人同行存在安全风险，应保持警惕，拒绝乘坐陌生人的车。
（2）不该。迪厅等场所环境复杂，可能存在不良诱惑和安全隐患，作为未成年人应远离不适宜的场所，且与陌生男青年单独前往不安全。
（3）保持冷静，不要激烈反抗以免激怒对方；观察周围环境，寻找机会向路人、警察或附近商店求助；记住对方体貌特征、车牌号等信息；必要时可以假装顺从，伺机逃脱后立即报警。